部编小学语文五年级下册 第七单元测试试题试卷含答案共三套.docx

《部编小学语文五年级下册 第七单元测试试题试卷含答案共三套.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编小学语文五年级下册 第七单元测试试题试卷含答案共三套.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、部编小学语文五年级下册第七单元测试01一、字词百花园。1.下列加点字读音完全正确的一项是（ ）。A.保姆（m）笼罩（lng）雇佣（g）操纵自如（zng）B.镶嵌（qin）远眺（tio）吆喝（yo）膘肥体壮（bio）C.不愧（ku）遐想（xi）瞄准（mio）熠熠发光（y）D.缝隙（fng）刀刃（rn）黏着物（zhn）石窟陵墓（k）2.看拼音，写词语。3.在书写全部正确的一组词语后面打“”，不正确的字用“”画出来，并改正在括号里。A.手忙脚乱族拥板凳（ ）B.不可思议牲畜船稍（ ）C.辽阔无垠俊马铃铛（ ）D.成群结队飞驰恢复（ ）4.查字典，再给下列词语中的“纵”选择正确的解释。“纵”用音序查字

2、法，应先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法，应先查（ ），再查（ ）画。“纵”在字典里有六种解释：放；身体猛然向前或向上；即使；竖，直，南北的方向，跟“横”相对；放任，不加拘束；起皱纹。放纵（ ）纵身一跳（ ）纵横交错（ ）纵虎归山（ ）二、句子游乐场。1.下列句子使用的是比喻的修辞手法的一项是（ ）。A.静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。B.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。C.黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。D.远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它那里放射出来的。2.下列句子中，属于动态描写的一项是

3、（ ）。A.天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！B.狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。C.水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。D.在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。3.运用不同的说明方法来说明下面句子中事物的特点。这是一座古老的城市。（1）_（2）_三、课文欢乐谷。本单元的课文呈现了世界各地丰富多彩的美丽画卷。小艇在河道上穿梭时，威尼斯_，小艇停泊在码头时，威尼斯_；白天，荷兰牧场_，傍晚，荷兰牧场_；大漠夕照下的金字塔_，更令人惊叹的是它的_。A.金光

4、灿灿 B.热闹非凡 C.神秘壮观 D.静寂无声 E.宁静悠闲 F.祥和含蓄四、阅读芳草地。埃菲尔铁塔（节选）莫泊桑时常在埃菲尔铁塔内用午餐，但他的注意力并没放在莱肴上。“这是巴黎唯一的让我身处其中而无法看到它的地方。”他常常这样说道。因为在巴黎，你必须永无休止地采取预防措施来阻止埃菲尔铁塔出现在你的视线中。穿越迷雾和云层，无论是乌云密布、阳光灿烂还是落雨纷纷，无论你身处何地，无论周围的环境是怎样的层层阻隔屋脊、穹顶、灌术，它始终屹立在那里。埃菲尔铁塔已经融入日常生活之中，直至你不再赋予它任何明确的属性，而仅仅作为一种存在，就像岩石和河流，如同大自然的现象一样乏味地进行着，它的意义将永远地被不断

5、质疑，但它的存在却不容辩驳。即使在巴黎匆匆一瞥也总会被它抓住：就在我开始描述它的此时此刻，埃菲尔铁塔就在那儿，就在我的面前，镶嵌在我的窗框里；初冬的晚夜开始袭来，它渐渐变得模糊，似乎竭力让自己消失，来否定其存在；两盏小小的灯亮起来了，不停地闪烁，在塔尖轻柔地旋转；整个夜晚它都会矗立着，在巴黎的上空将被它抓住的我和我的每一个朋友紧紧联在一起；件在它的周围，我们构成了在不断变化着的形影群，而它却是整个变化中的稳定中心。埃菲尔铁塔也是呈现给整个世界的献礼。首先作为巴黎的象征符号，它在这个星球的任何一个角落里都代表着巴黎：从西欧中心到澳大利亚，不可能没有不是由埃菲尔铁塔而来的法兰西之旅。不知怎样的，无

6、论是教科书、海报或电影，凡是涉及法国都无一例外地提及“埃菲尔铁塔”这个名字来作为法国人物或地点的符号；它是属于全世界的旅游语言。1.从莫泊桑的话中，我们可以感受到：除了埃菲尔铁塔内，无论你身处巴黎的哪个地方，都能_。2.选文中画“_”的部分的“_”_”和“_”是对埃菲尔铁塔的_（动态静态）描写，表明了哪怕在夜晚，埃菲尔铁塔依旧活跃在巴黎的上空。3.对选文理解不恰当的一项是（ ）。A.埃菲尔铁塔已经成为巴黎的一部分，就像岩石和河流一样自然B.埃菲尔铁搭是不容否定的存在，所以它成为巴黎的中心，把住在巴黎的朋友们紧紧地联系在一起C.埃菲尔铁塔是巴黎的象征符号，是法国的标志D.从文化角度来说，埃菲尔铁

7、塔不仅是法国的，也是全世界的五、习作风景线。中国是一个历史悠久、文化灿烂的国家。众多的世界文化遗产闪烁着中国人民智慧和勤劳的光芒。通过本单元的学习，相信大家已经领略到静态描写和动态描写的表达效果。请你挑选一处你感兴趣的中国的世界文化遗产，运用静态描写和动态描写进行介绍，展现出它的静态美和动态美。第七单元测试01答案解析一、1.【答案】B【解析】本题考查对字音的掌握。A选项中“笼罩”的“笼”读“lng”；C选项中“瞄准”的“瞄”读“mio”；D选项中“黏着物”的“黏”读“nin”；只有B选项读音完全正确，所以选B。2.【答案】沉寂停泊祷告遮掩窗帘【解析】本题考查对字形的掌握。书写时要认真仔细，读

8、准字音，不要写错。注意“祷”的偏旁是“礻”。3.【答案】A.族簇 B.稍艄 C.俊骏 D.【解析】本题考查形近字和同音字的辨析。做这类题要求在平时学习中，书写严谨。本题可以根据词义判断出是否有错字，如B选项中“船稍”应是“船艄”，说的是船的一部分，所以应该都是舟字旁；C选项中“俊马”指马这种动物，所以“俊”是错的，应是马字旁的“骏”；另外A选项中“族拥”应是“簇拥”。4.【答案】Z zong纟4【解析】本题考查查字典和对多义字的掌握。查字典时要注意音序查字法应先查声母首字母的大写。部首查字法先查部首，再查除部首外的笔画数。字义的选择要在理解词语意思的基础上进行判断。“放纵”指纵容，不加约束或不

9、守规矩，没有礼貌；“纵身一跳”指全身猛力向前或向上跳；“纵横交错”形容横的竖的交叉在一起；“纵虎归山”是放虎归山的意思，比喻放走敌人，留下祸根。二、1.【答案】D【解析】本题考查对比喻这一修辞手法的掌握。A、B、C三个选项运用的都是拟人的修辞手法，D选项是将它（金字塔）比作漂浮在沙海中的金山，运用的是比喻的修辞手法。注意句子中出现“仿佛”“像”等字词时，要具体分析是否为比喻句。2.【答案】C【解析】本题考查对动态描写的掌握。C项中的“月亮的影子在水中摇晃”属于动态描写。3.【答案】示例：（1）这是一座拥有2500多年历史的古老城市。（2）这是一座古老的城市，比西安市还历史悠久。【解析】本题考查

10、对说明方法的运用。答题时，要用不同的说明方法来说明所给句子中事物的特点。可运用列数字、打比方、作比较等说明方法来说明。三、【答案】B D E F A C【解析】本题考查对本单元课文内容的理解。答题时，要回顾课文中的异域风情。威尼斯与小艇息息相关，艇动城闹，艇停城静。荷兰牧场在白天是宁静悠闲的，到了傍晚的时候，挤奶的人也并没有打破草原的寂静，奶牛仍“严肃沉默”，挤奶人更“默默无言”，连船只行驶也是舒缓平稳的，车船的到来与离去也反衬出了草原的寂静，所以此时荷兰牧场是祥和含蓄的。金字塔在夕照下，金光灿灿，它身上的神秘壮观引起了无数人的好奇和惊叹。四、1.【答案】看到埃菲尔铁塔【解析】本题考查对语句的

11、理解。从“唯一”这个词可以看出来除了埃菲尔铁塔内部，无论身处巴黎的哪个地方，都可以看到埃菲尔铁塔。2.【答案】亮闪烁旋转动态【解析】本题考查对景物的动态描写。对塔灯的一系列动态描写，给埃菲尔铁塔增添了一份动态美。3.【答案】B【解析】本题考查对文章的理解。埃菲尔铁塔的存在成了人与人之间的一种联系。人在不停地变化，但埃菲尔铁塔却是稳定地屹立在那里，成为巴黎的象征符号，并不是说它成为巴黎的中心。五、【答案】略【解析】本题考查写作能力。本次习作是一篇写景物的文章。挑选出一处你感兴趣的中国的世界文化遗产，要先搜集并筛选资料再进行写作。写作时注意要写出景物的特色，并运用静态描写和动态描写，展现出景物的静

12、态美和动态美。部编小学语文五年级下册第七单元测试02一、积累与运用。1.下列加点字的注音有误的一项是（ ）A.哗笑（hu）船艄（sho）羞愧（ku）B.公爵（ju）牲畜（ch）吆喝（yo）C.泛滥（ln）精湛（shn）刀刃（rn）D.遐想（xi）牛犊（d）黏着（nin）2.下列词语书写全都正确的一项是（ ）A.仪态棉羊铃铛威尼斯B.船梢窗帘板凳恢复C.飞弛保拇笼罩码头D.遮掩簇拥床垫翘起3.“眺”字的意思与（ ）有关。A.耳朵B.眼睛C.嘴巴D.鼻子4.威尼斯小艇的行动特点是（ ）A.又小又长B.又窄又深C.轻快灵活D.操纵自如5.在下面句子中的括号里填入关联词，最恰当的一项是（ ）（ ）威尼

13、斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，（ ）小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。A.因为所以B.如果就C.虽然但是D.即使也6.在下面语段中的横线处填入词语，最恰当的一项是（ ）夜已深，水面上渐渐_，只见月亮的影子在水中摇晃。_笼罩着这座城市。看见小狗非常_地趴在我的脚边，我的内心格外_。A.沉寂静寂安静平静B.沉寂静寂平静安静C.安静沉寂静寂平静D.安静沉寂平静静寂7.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）A.骏马在辽阔无垠的大草原上奔跑。B.成群结队的一只山羊正安闲地欣赏着属于它自己的王国。C.临近出发，他才手忙脚乱地收拾东西。D.爷爷在河边一边钓鱼一边欣赏景色，真是悠然自得。8

14、.下列短语搭配有误的一项是（ ）A.古老的桥梁B.新鲜的空气C.漆黑的光芒D.金色的夕阳9.下列说法不正确的一项是（ ）A.牧场之国一文，描写了荷兰牧场上动物们的悠闲和安详，也描写了人们挤奶、运奶时的平和与从容，突显了荷兰牧场的宁静之美。B.“静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。”这句话是动态描写。C.“每块石头都磨得很平，至今仍很难用锋利的刀刃插入石块之间的缝隙。”这句话体现出金字塔建筑工艺精湛。D.威尼斯的小艇是美国作家马克吐温的作品。10.按要求写句子。（1）船夫的驾驶技术特别好。（改为感叹句）_（2）古埃及人掌握了精致的造船技术。（修改病句）_（3）古老的威尼斯又沉沉地

15、入睡了。（缩句）_11.默写乡村四月。乡村四月宋_ _，_ _。_ _，_ _。二、阅读与欣赏。罗马速写罗马是意大利的首都。这个城市很特别，遗址多，雕塑多，喷泉也多。罗马分成新城和古城。古城的建筑大多有两百年以上的历史，一砖一石，一街一巷，都是百岁以上的“老人”。古老的建筑，坍（tn）塌的废墟，残毁的廊柱使人一不小心就踩在“历史”上。古罗马的斗兽场，是遗址中的“老祖宗”。凡到罗马游览的人，如果不去斗兽场看看，就好像到了北京没游（），到了西安没有看（）一样。这座宏伟的圆形建筑，已有近三千年的历史，现在大部分已坍塌，只留下一个完整无缺的外壳，但看上去仍令人惊叹。罗马还是一座用雕塑装饰起来的城市。无

16、论街头巷尾，还是屋顶门廊，看不到雕塑才是不正常的。罗马城的雕塑，超过了罗马的人口。喷泉在罗马城比比皆是。世界上恐怕没有哪个城市能与其媲（p）美。三千多处大大小小的喷泉，星罗棋布地散落在一些广场和街头巷尾。它们千姿百态，极具观赏性，使罗马城别具一格。遗址、雕望、喷泉，不仅装点了罗马城，而且丰富了这座城市的内涵。1.把合适的名胜古迹填入第段的括号中。2.罗马是个很特别的城市，其主要特点是_、_、_。3.读画“”的句子，谈谈你的感受。_4.你的家乡有哪些吸引人的名胜或景物呢？仿照本文第段的写法，给大家介绍一处吧！_三、表达与交流。你对中国的世界文化遗产有哪些了解呢？请从中国的世界文化遗产中，选择你感

17、兴趣的一处写一写。题目自拟，450字左右。第七单元测试02答案一、1.【答案】C2.【答案】D3.【答案】B4.【答案】C5.【答案】A6.【答案】A7.【答案】B8.【答案】C9.【答案】B10.【答案】（1）船夫的驾驶技术真好啊！（2）古埃及人掌握了精湛的造船技术。（3）威尼斯入睡了。11.【答案】翁卷绿遍山原白满川 子规声里雨如烟 乡村四月闲人少才了蚕桑又插田二、1.【答案】长城兵马俑2.【答案】遗址多雕塑多喷泉多3.【答案】示例：这句话让没到过罗马的中国人能很清楚地知道斗兽场在罗马的地位。4.【答案】略三、【答案】略部编小学语文五年级下册第七单元测试03一、基础训练营（43分）1.读句

18、子，给加点字选择正确的读音打“”。（3分）（1）在这里，谁都不叫喊吆喝（hhe）。（2）远处传来一片哗（huhu）笑和告别的声音。（3）满载（zizi）着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。（4）沉睡的牲畜（chx），无声的低地，漆黑的夜晚，这就是真正的荷兰。（5）牛犊（dd）的模（mm）样像贵夫人，仪态端庄。2.读拼音，写词语。（8分）zng hngc yngdin zichn j_ _zn xbn dnghu fm tu_3.给字加上偏旁变成新字填空。（6分）【肖】_公树_信_售【尧】富_水_起_圈【夋】_工寒_严_马4.用“静”字组词填空。（3分）水面上渐渐_下来，只见月亮的影子在

19、水中摇晃。古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上，四周_极了。_笼罩着这座水上城市。5.在横线上填上合适的词语。（9分）_的技术_的珍宝_的遐想_的风采_的光芒_的原野沉沉地_安闲地_平稳地_6.按要求完成句子练习。（8分）（1）古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（仿写句子）_（2）我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。（用修改符号修改病句）（3）胡夫金字塔用约230万块石材砌成，平均每块重2.5吨左右。（运用此句所用的说明方法写一个句子）_（4）成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。（缩句）_7.将下面的句子排列成一段通顺的话。

20、（6分）（）如果你来到乡村的“当年酒家”里坐一坐，便能够体会到真正的维也纳音乐。（）有人说，真正的维也纳音乐并不在金色大厅或歌剧院，而是在城郊的小酒馆里。（）扭头一看，一个满脸通红的老汉，满是硬胡茬的下巴夹着一把又小又旧的提琴，在你身后起劲地拉着。（）这才是真正的维也纳音乐，是撩动人们心情的“神仙的手指”。（）坐在长长的粗木凳上，一边饮着芳香四溢的葡萄酒，一边咬着刚刚出炉的、烫嘴的、喷香而流油的烤猪排，忽然欢快的华尔兹舞曲在你耳边响起。（）他朝你挤着眼，希望你兴奋起来，尽快融入音乐。二、综合展示厅（6分）8.想一想，连一连。（3分）古埃及花之国水上城市意大利金字塔郁金香荷兰威尼斯胡夫金字塔9.

21、拟写广告语。（3分）劳特公司在其生产的劳特牌胶水的广告中写道：谁能用手把用劳特牌胶水粘到墙上的金币掰下来，这枚金币就归他所有。请你也试着给劳特牌胶水创作一条广告语吧！_三、课本直通车（13分）10.根据课文内容填空。（9分）（1）威尼斯的小艇这篇课文通过介绍_、_以及小艇的重要性等，为我们展示了威尼斯特有的风光。这篇文章的作者是_国作家_。（2）荷兰，是_之国，_之国，也是_之国。牧场之国一文，描写了荷兰牧场风光的_和_。11.判断。对的打“”，错的打“”。（4分）（1）胡夫金字塔是世界上最高的建筑物。（ ）（2）古埃及人将一年定为365天，并规定每年12个月，一个月30天，剩余5天作为节日。

22、（ ）（3）“船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月”运用了比喻的修辞手法，写出了小艇的样子。（ ）（4）金字塔建在亚马孙河的西岸。（ ）四、阅读检阅台（13分）（一）阅读材料，完成练习。（5分）12.根据以上内容判断，对的打“”，错的打“”。（3分）（1）老师对小李说：“你刚刚结束短跑比赛，休息一会儿再去游泳吧。”（）（2）小明放学直奔游泳馆，飞快地换好衣服，一下子跳进了游泳池。（）（3）早上，小张对同学说：“请帮我买份早点，我先去游泳，回来再吃。谢谢！”（）13.小东刚吃完饭就要去游泳，妈妈不同意。请根据以上内容，以妈妈的口吻写出劝阻小东去游泳的理由。（2分）妈妈对小东说：_（二）阅读短文，

23、完成练习。（8分）_丹麦人喜欢“管闲事”。这是在丹麦工作多年的朋友一个极深的印象。在公共场所，你的车子没有准确地停进划定的位置，或者你停车后没有及时熄火，从路上走过的任意一个人，或是一直在远处街角的一把长椅上发着呆的一个什么人，便会走到你身边来，请你把车子按规矩停好，或是请你让车子安静下来，停止排气（如果你的车子不熄火是因为有了故障，他一定设法帮你把车子牵引到专门修车的地方，让专业人员处理）。你在钓鱼，一些毫不相干的人会走过来。你以为他们来给你助兴，其实他们是来看你的鱼桶的。如果你钓上来的鱼不符合法律规定的标准，他们就会要求你把这些鱼放回到水里去。并且，提出这些要求的时候，他们不只是提醒一下，

24、说说而已，而是一直要在旁边监督着，直到你完全满足了他们的要求，他们才会欣然地跟你道一声谢谢，然后继续走他们的路或去发他们的呆。邻里之间更是管得宽。你家的房子油漆好久没刷了，屋顶上的草发黄了（他们在很豪华的房子的屋顶上盖上厚厚的一层麦秸，麦秸上再长出一片葱郁的青草），别人就会来敲你的门：“你的房子该修修了，要不要帮忙？”你如果说眼下没有工夫，或是要出门旅行，别人就会帮你请来油漆工或修剪工。等你回来，把账单给你，你如数付账就是了。14.请给短文加一个题目，写在短文前的横线上。（1分）15.请你用一个词概括丹麦人的特点。（2分）_16.短文列举了三件“管闲事”的事例，请简要写下来。（3分）（1）_（

25、2）_（3）_17.你喜欢这些爱“管闲事”的人吗？说说你的理由。（2分）_五、习作百花园（25分）18.你游览过蜿蜒盘旋的万里长城吗？你知道金碧辉煌的北京故宫吗？你去过洛阳的白马寺吗这些都是令中国人骄傲的世界文化遗产，请你选择一处写一写。第七单元测试03答案一、1.【答案】（1）he （2）hu （3）zi （4）ch （5）d m2.【答案】纵横簇拥垫子沉寂赞许板凳恢复码头3.【答案】艄梢捎销饶浇翘绕竣酸峻骏4.【答案】示例：沉静安静静寂5.【答案】示例：精湛熠熠发光无边神秘微弱辽阔无垠入睡欣赏行驶6.【答案】（1）示例：花儿露出了笑脸。（2）我们必须善于发现工作中的缺点并认真克服。（3）示

26、例：我们的教学大楼有8层，一共有80间教室。（4）小鸡，长毛山羊，欣赏着王国。7.【答案】214635二、8.【答案】略9.【答案】示例：劳特牌胶水让你体验如胶似漆的感觉。三、10.【答案】（1）小艇的样子船夫驾驶小艇的高超技术美马克吐温（2）水花牧场宁静悠闲11.【答案】（1） （2） （3） （4）四、12.【答案】（1） （2） （3）13.【答案】示例：饱腹游泳会导致胃疼、呕吐，你应该休息一会儿再去游泳。14.【答案】示例：爱“管闲事”的丹麦人15.【答案】爱“管闲事”。16.【答案】（1）在公共场所，监督别人把车子按规矩停好或及时熄火（2）钓鱼时监督把不符合法律规定的标准的鱼放回到水里（3）帮别人修房子17.【答案】示例：喜欢。因为这些人不是真的爱管闲事，他们的行为体现了一种关爱、一种责任。五、18.【答案】思路点拨：选择一处按照一定的顺序来写，可以查阅有关资料，也可以引用别人的话；还可以使用图片、表格等辅助形式来描述。例文略。小学语文五年级下册13 / 13