办公室工作参考总结-中学教务办公室2020年工作参考总结.doc

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1、办公室工作参考总结-中学教务办公室2021年工作参考总结第一篇：2021年冗渡中学工作总结素养教育是面向全体学生，而不是面向少数学生。面向全体，正是面向有差异的每一个个体，按照不同学生的实际，促进他们全体开展。因此，坚持面向全体学生，更应侧重需要协助的学生，研究需要协助的学生，转化需要协助的学生。为此，在学校领导的关心与支持和亲切配合下，我们年级各班按照这些征询题学生构成的缘故，有的放矢地做好他们的思想教育工作，采取措施提高他们的学习成绩。为了总结经历，更好地做好学困生的转化工作，现对本学期年级后进生转化工作总结如下:一、不放弃成绩差的学生。“不抛弃，不放弃”是我对后进生转化的结实观念，学生的

2、成长如新种植的的小树，需要支撑和协助。关于那些学习不好的学生，我更是加倍关心照顾，在学习方面对他们的要求更加严格，我们班的王玉朝、张光水同学人品特别好，劳动积极肯干，有一定的组织才能，张光水任我们班的劳动委员，这个小孩哪点都好，确实是学习成绩不好，让特别多老师都特别头疼。本学期期中考试张辣椒、张学丙、吴小波、王安国、袁光法排名本班倒数，语文6分、数学8分、英语10分、没有一科及格，都考个位数，我们不能不说小孩的潜力特别大，但王玉朝、姚子群的学习状态有了明显的改变，成绩不能说特别好，但是关于一个如此根底特别差的同学，他能有如此明显的进步，也是老师们不放弃的结果。二、班主任、各科任的齐心配合。在工

3、作过程中，正确对待每一个学生，把每一个学生当成一个人来对待，以培养学生素养的提高为本人工作的重点。在工作过程中能个体分析、群体分析，确立开展目的和措施，找出每个学生的优点、缺点、潜在的优点、缺点，新的生长点。用开展的目光看本人，分析别人。积极对待学生的每一个闪光点，施以恰如其分的鼓舞性评价，各科任老师能热心配合，使得每一位学生能安心于课堂的学习，把后进生的厌学，逃学情绪抑制在一个最低点上。三、建立学生的学习档案依此进展分层，设立不同层次的学习帮扶小组，确立学习目的，在班级里努力营建一个良好的学习气氛，改变往常老师补课，留课的陋习，把征询题交给学生去独立处理，老师起指导作用;其次，按照学生的才能

4、，对各层次的学生分别有不同的完成目的，由易而难，逐层推进。四、建立家校教育“互联网”。经常采纳“走出去请近来”的方法与家长获得联络，即老师进展家仿或将家长请到学校来参加座谈会，理解学生背后的实际情况，沟通家校之间的联络，对学生每获得的一分进步都及时告知家长，争取家长们的配合。在一学期的时间里，尽管我获得了一定的成绩，但也还存在着一些征询题，如教育方法、手段还有些粗糙，还有待改良。现在我一边做工作，一边在反思。1、转化征询题生的工作是任重道远，可能会有反复的现象，因此要防范于未然，也要防微杜渐。2、转化征询题生更要耐得寂寞，还要耐得住本人的付出短期得不到报答的痛苦。只要我们比学生有耐力，我们就一

5、定能够获得成绩。3、转化征询题生更要关注学生心灵、关爱学生开展，变关注学生一阵子为关注学生一辈子。在一年的时间里，尽管我们获得了一定的成绩，但我们也还存在着一些征询题，如教育、教学方法、手段还有些粗糙，还有待改良。但我们相信只要学校的支持、老师的配合，我们转化后进生工作一定能越做越好的。第二篇：2021办公室工作总结2021年度来，按照学校工作思路的精神和要求，紧紧围绕学校“谋教育科学开展，促教育品味提升，办人民满意教育”的办学理念，进一步加强办公室的效劳认识和统筹协调功能，协调学校各部门，安排好各学月工作和周工作，保证学校教育教学工作总结有条不絮地开展。对照本学期开学初办公室制定的工作计划，一学期下来，根天分按学校拟订的计划执行，完成任务较好。现按照xx年学校办公室的岗位职责和目的任务情况作如下总结：一、开学初，认真做好办公室的日常事务。一是认真办理各种文件，及时下载县教育局办公平台(OA)上的各种文件，及时交校长批阅。认真按领导意图起草上传下达;认真撰写各种汇报材料，按时上交各种表册。