2022破坏公物检讨书_1.docx

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1、2022破坏公物检讨书破坏公物检讨书在不当心犯错后，为了避开今后再出此类事务，为此要写检讨书来自我反省，在写检讨书的时候，我们的用语要特别留意。检讨书的留意事项有很多，你确定会写吗？下面是我帮大家整理的破坏公物检讨书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。破坏公物检讨书1敬重的老师您好！您曾经屡次教育过我们要做新时代的好少年，一名优秀的少先队员，在我们的日常生活中要文明礼貌，但是我在今日因为教室的门始终打不开，我就一气之下将其踹开，这张门虽然已经年久失修了，但是应当还能坚持一段时间的，却就这样被我弄坏了，我感到很愧疚。这次的事务我并不是有意的，但是也知道自己平常在行事上面还是有点冲动，不

2、计后果，就像这次踹门，只要我静下心来，好好对待就不会有损坏公物的事情发生。我始终知道自己做事情比较毛躁，许多时候就是脑袋一热就做出了让自己也不知道怎么去弥补的事情，您在之前也始终在教化我不要这样子，凡是遇到事情应当先冷静下来，思索最佳的解决方法，而不是鲁莽行事。虽然我在那时答应的好好的，但事实上是左耳朵进右耳朵出，根本就没有当回事，始终我行我素，觉得自己这样挺好，风风火火的才符合我的行事准则。但是现在我最终明白您当时的叹息是怎么一回事了，年长的人总是经验的更多，而您是我们的老师，才会给我们提出正确的建议，让我们少受一点挫折。可是我没有听从您的建议，就在今日惹了祸，当时同学们都在外面玩耍，我有一

3、点急事不要立刻回教室，但是无论我怎么开门，门就是不听使唤，始终打不开，后来我实在是太烦躁了，走开一点把门一踹，就想就去，可是我根本没想到门就这么坏了。这件事情发生后我都吓傻了，根本不敢有什么动静，只能等到您来承认自己所犯的错误。教室的门是学校的公共财产，而我破坏了公物，应当由我来做出补偿，我也知道现在自己没有什么实力将其复原原状，可是我认错的心是真诚的，而且无论您做出什么样的惩处，我都能够接受，绝不会推脱。事情已经发生，也给了我一个震撼教化，让我明白在今后的学习生活中，还是不能固执己见，应当多听听老师的建议，改正自己不好的习惯。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日破坏公物检讨书2敬重

4、的xx：您好！我是初三734班的xxx，我在桌子上涂鸦，把课桌当绘画工具，搞得课桌不整齐，不好看，破坏了学校的公共财物，带坏了班上的风气，在此，我作检讨，我在课桌上涂鸦是不对的，以后我不会在教室的课桌上涂鸦了。我是一名美术生，平常就喜爱写写字啊，画画漫画之类的，像班级后面的黑板报，一些横幅，还有一些激励中考的标语都是我来设计负责书写的。现在接近中考，我也要毕业了，大家都拿出毕业的手册来打算写一些毕业的留言，好以后回忆的，我也想，既然要走了，总要留一些东西在学校也算是一种记忆。这张课桌陪伴我走过整整一年的初三时间，对它也是很不舍，无论是哪里掉了漆，哪个地方有笔痕，都清清晰楚。现在要毕业了，今后也

5、用不到这张课桌了，很是不舍，想着或许可以涂鸦见证下我初三的时间，也是一种留念嘛。于是我就在家里的电脑上打算设计下，如何涂鸦，才更美观，然后显得别出心裁，让这张课桌有特性。经过几天的设计，我也订了要做的安排，也在网上购买了涂鸦所需的一些工具。打算好了。昨天下午下课后，我就拿出我买的涂鸦工具，自喷漆，颜料，画笔等等起先打算作业了，同学们有些也提前知道了我的安排，于是有些也留了下来看我怎么涂鸦。涂鸦一般都是在街头墙上去画的，我想学校的墙可不能破坏了。但却没想到课桌也是学校的公众财物，而我这种行为确是把这张课桌当做自己私有的。当时也没想那么多，就起先喷漆，调色了，自喷漆的味道有点大，有些同学远远避开，

6、有些同学却不在意，只想看我涂鸦后的效果怎么样。于是我忙前忙后弄了差不多半个小时，最终画好了。同学们都很赞美，但是却被老师抓了个正着，老师过来巡查教室，发觉我们还没走，味道还那么大，走进一看，就发觉我正洋洋得意的观赏自己的作品。当时老师就一通训斥，问我在搞什么？我当时还不服气，我这样做有什么不对，而且这涂鸦也很好看，以后坐在这张桌子上的同学确定也会喜爱的。老师把我叫出教室，在走廊上给我讲道理，说这个和那些在旅游景点刻到此一游的有什么区分，作为一名初中将要毕业的学生，基本的素养和礼貌丢到哪里去了？老师的话语深深的刺激了我，也给了我当头一棒，对呀，我的行为跟刻到此一游的有什么区分呢？不一样都是破坏吗

7、？而且艺术是比较自我的，何况我只是个初中生，对涂鸦艺术的理解并不深刻，这只是我喜爱的涂鸦，其他的同学未必会喜爱，甚至可能影响其他同学学习。觉得这张课桌太丑了。我也相识到我不该破坏公物，我再次对老师说声对不起，我会尽量把课桌复原的，让它变回它该有的样子。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日破坏公物检讨书3敬重的XX老师：我已经深深的相识到了我的错误。狂天，我怀着愧疚和后悔给你写下这份检查书，以向您表现我对破坏学校公物这种不良行动的深刻相识以及再也不损坏学校公物的信念。这次犯错误，在家休息的这两天里，自己想了很多货色，反省了许多的事情，自己也很后悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻相识到自

8、己所犯错误的严峻性，对自己所犯的错误觉得了惭愧。学校三令五申，一再强调校规校纪，提示学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有看重老师说的话，没有器重学校颁布的主要事项，当成了耳旁风，这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记在心，把学校公布的校规校纪紧迫在心。事后，我镇静的想了良久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的治理轨制。在同学们旁边也造成了不良的影响。因为我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种损坏，而且给对自己抱有很大盼望的老师，家长也是一种损害

9、，也是对别的同学的父母的一种不负责任。此致敬礼！检讨人：日期： 年 月 日破坏公物检讨书4敬重的领导：您好！我在昨天的上午里做出了行为恶劣的事情，在课间时我因为心情不开心，为了发泄自己心中的心情，我将自己的不满发泄在教室的门上，最终把门损坏了。在这件事时发生后，同学们都对我投来不满的目光，在这个时候我就有点懊悔自己冲动的行为了，在被学校领导喊到教育处时，我就意识到自己的行为的不当了。我特别乐意的接收对公共物品的赔偿以及我因为自己行为的惩罚。现在还是冬天，天气比较冷，门坏了同学们就得挨冻，影响同学们的学习。因为我自己的冲动，给全班的同学都带来了这么大的麻烦。假如班上的同学因为这个缘由而生病，那我

10、就万言难辞其咎，还好学校尽快的将们修好，没有带来更大影响。很愧疚明明是因为自己的缘由，但是却让别人为我的错误买单，我感到特别不好意思。爱惜公物是我们每一个学生都应当自觉的遵守的道理，这不只是学校规定的事情而已，更是一个道德层面的问题。破坏公物不仅仅是违反了学校的规定，更是因为自己的行为品德不端，这是一个思想水平上面的事情，我这次破坏学校公物的行为只能说明我的道德修养低下，做的事情也特别的无趣。作为一名学生，我们平常在学校在提高自己的文化水平和文化修养时，更重要的是注意自己良好品德的养成，应当有一名合格学生该有的道德修养。文化水平和道德水平一起发展，这样才是一名学生应当有的样子。我觉的我这次的行

11、为是特别自私的，因为自己一时的冲动而导致全班的同学受苦。老师也常常跟我们说过，在学校不仅要考虑到自己，更要换位思索，为他人着想。破坏公物本的来说就是一件特别不正确的事情，违反了学校的大忌。因为自己的破坏的公物还带来后续的影响，更是自己的不对。所以我在这次事情后，我以后会努力的改正自己冲动的性格，用合适有效的方式和途径来宣泄自己的心情。希望各位领导和老师也会加强对我这个方面的教育和培育。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日破坏公物检讨书5敬重的老师：您好！我做了一件错事，破坏公物，虽然不是有意为之，但也损害了学校的利益，破坏了大家共有的财产，我特别愧疚，因此我特别忐忑的给您写下了这份检

12、讨书。在课间我和同学游戏打闹，随意的在校内里面奔跑，玩的不亦乐乎，一时没留意时候破坏了学校的公物我非常的自责，学校的全部公共物品都属于大家的，是为了让我们能够更好的在学校生活学习的，我破坏了学校的公共物品是损害了全校的利益，我对不起大家，任何公物我们都都应当珍惜爱惜，它总是静默无闻的为我们学子供应帮助。学校也有明文规定严禁破坏学校的公物，但我破坏了公物触犯了学校的校规校纪，对学校的影响破坏也是特别大的，假如大家都不疼惜学校的公共财产今日破坏窗户，明天破坏课桌，后天破坏黑板，那我们又怎么学习呢？不珍惜不疼惜，我们的公共财产受到损害的反而是自己，应为学校的公物，都是为我们服务的，我这次虽然不是有意

13、为之，但也是犯了校规，既然做错了事就要受到惩处，要为自己的过错负责，要英勇的担当自己的责任，我情愿担当词破坏公物的责任，也情愿弥补这次学校的损失。相识到错误就要改正，小错不姑息，大错绝不犯，这次破坏公物也让我知道做任何是都须要有分寸，不能盲目的毛手毛脚的。这次事情发生后我妈妈也指责了我，认为我做的不对，学校对我的惩处是对的。也更我讲了许多，我也明白了许多知道自己要怎么做，该怎么做。在老师和同学们心目中我始终是一个普一般通但还知道学习的孩子，这次的错误是老师和同学们对我的影响很差，我情愿改正这次的错误，也会保证不在此犯这样的错误，我会用行动从新把老师和同学们对我的坏印象抹去，给大家留下一个敢于担

14、当，情愿改正，努力学习，勇往直前的优良形象。许多次都没有听老师和爸妈的话，这也是我犯错的缘由，仔细思索后发觉，你们讲的都是对我有利的，俗话说忠言逆耳利于行，那时我总个感觉您们唠叨，直到我这次犯错破坏了公物，我才发觉你们给我的忠告是多么的好，我会仔细的听老师和爸妈的话，从新做一个好学生，改正自己的错误，从今日做起。此致敬礼检讨人：xxx20xx年xx月xx日破坏公物检讨书6敬重的寝室管理员：您好，关于我破坏寝室公物的行为，在此向您做出真诚致歉，向您说一声：特别愧疚！在此，递交这篇“破坏寝室公物的检讨书”，来深刻反省我的错误，以求获得您最大程度的宽恕。首先，我以后悔、纠痛的)心情对我的错误进行一次

15、回顾：20xx年12月5日晚上7点，由于我当时刚刚与女友分手心情特殊不好，正好遇到寝室钥匙没有携带，打电话给宿舍同学都没有接听。我一气之下就猛踹寝室门，导致寝室门变形凹陷进去。其次，我来检讨一下我的错误。这次错误暴露出我脾气性格的急躁，没有对待事情境况很好的应对心，没有一个客观冷静的生活看法。然后，我要向您做出保证：我会如额赔偿寝室门的修理或是更换的费用，从今往后我再也不在心情不好的时候损坏公物来消泻愤闷心情了。此致！破坏公物检讨书7敬重的老师：您好！很早之前您就曾说过，老师是用来学习的地方，而不是我们玩的地方，然而我却并没有听从您，昨天下午的时候，我们几个人在教室里面打篮球，传球的时候把球扔

16、歪了，打碎了窗户，玻璃稀碎，散落在地上。那个时候，我们人都是懵的。我们拿着扫把把地上的玻璃渣都扫了起来，用一个厚厚的袋子装了起来，为此我还被尖锐的玻璃给划伤了手，但这也弥补不了我打碎了玻璃的事实。出了这么大的事情，是瞒不过您的，您在上课的时候看到了窗户上有一个很大的洞，质问我们是谁弄的，我们几个人都低着头，静默的站了起来。始终以来，您就因为我们几个人淘气捣蛋而感到头疼，平常就总是惹事，这一次又犯了这么大的错误，即便是您的脾气再好，也忍不住发火了。我们几个人被狠狠的训斥了一顿，以往我们还会顶嘴，但这一次我们都知道，这件事纯属是我们不听您的劝解，没有把您的教育当做一回事而惹的祸。所以我们都低着头，

17、不敢有丝毫的不满或是不服。打碎了玻璃，自然是要赔偿的，但我们几个学生，哪来的钱赔偿，只好把父母叫了过来。我父亲来了之后，一听到我又闯祸了，一巴掌拍在我头上，让我有些委屈，但也不敢多说话。这个时候，除了安心接受惩罚，我又还能做什么呢？经过一番商议，除了赔偿损坏玻璃的钱之外，我们几个人还要做一个月的大扫除，这之后的一个月里，老师和公共区的卫生就由我们负责了。假如有一次被记“差”，那就再加一个星期。这让我们几个人不禁发出了哀嚎，为什么我们就管不住自己呢？为什么要在教室里面打篮球呢？但是自己惹的祸，也只能我们自己来担当了。作为一名初中生，我们本该好好的学习，听从老师教化，然而我们却如此的叛逆，在您强调

18、了好几次的状况下，还是在教室里面打球，造成了这样的后果。我以后肯定不会再犯错了，我会好好听从您的看法，遵守纪律，不给班级，不给同学添麻烦，让老师您放心。同时，我也以身作则，不让其他的同学在教室里做一些危急活动，比如追逐打闹之类的，以免有人受伤。对于我们要打扫卫生的事情，我也会好好监督的，保证这接下来的一个月里，我们班每次检查都会是“优”！以此来作为我们犯错的补偿！此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日破坏公物检讨书8敬重的老师：您好！我知道您又被我气着了，因为我平日里就始终不让您省心，上课讲话、下课打闹、还喜爱跟同学开玩笑，经常被您叫到办公室一顿好训。但是我平常也只有小错，大错我是肯定不会

19、去犯的，因为我知道老师您的不简单，终归我个人的性子太跳脱，经常限制不住自己造成的小错已经让您头疼了，所以我平常其实也有试着限制自己的行为，只不过始终收效甚微罢了。但是这一次我却深刻的明白自己所犯错误的重大，我尽然在下课打闹的时候没留意，乱丢东西一下子就把xx打坏了！当我听到那个嘹亮的破损声和四溅的碎片时，我就知道我的麻烦大了。心中懊悔的感觉始终在不断地升腾，让我越来越懊悔，为什么我就不能更严格的限制一下我的行为呢？为什么我玩着玩着就简单激烈，就简单造成破坏呢？当我想到老师您悲观的眼神时，我就更感觉无地自容了，甚至一度不敢去见您。觉得自己对不起您一贯的训诲，身为一名学生却没有爱惜好自己的环境，甚

20、至自己将环境给破坏了。这次我将xx打坏一方面影响了教室的美观，另一方面也给老师的教学工作带来了不便，这些不便势必会影响我们的学习。终归在学校，在教室中就没有跟学习无关的东西，任何一点损坏都有可能造成连锁反应，而这些我却等到犯了错误以后才知道却又显得太迟了，假如我能够更早的意识到我的行为，假如我能够在做这些蠢事的时候更加留意，或许事情就会变更。老师和校领导常说，作为学生要爱惜学校的公物，不能损坏，要当做自己家一样爱惜。当时的我虽然听了，但却没有觉得我会去损坏，因为我主观上并没有这个意思，并且也不觉得破坏东西有什么好玩的。全部我就从未想过要刻意去爱惜，没有想到我会不会有可能因为不留意的意外而造成公

21、物的损坏。现在犯下错，我也无法让时间倒流，只能是照价赔偿被我损坏的东西，并且在我的心中重新树一个约束条令，约束自己的行为，将这件事情牢牢地记在我的心里面，在平常玩闹的时候避开公物，爱护好公物，同时拿我这件事情去告诫其他的同学们，从我做起让我们的平常玩闹更加文明，爱护公物的同时也是爱护我们自身的平安。还请老师不要在怪我了，我真的知道错了，以后会尽量少给您添麻烦的，您就放心吧，我虽然淘气但是一直是说话算话的。此致敬礼！检讨人：xx20xx年x月x日破坏公物检讨书9敬重的老师：您好！我是xx，昨天的时候我和xx同学在课后追逐打闹的时候，因为我们的玩心大发随后讲教室后面的扫帚破坏了2根，期间在上课的时

22、候，老师在课堂询问大家的时候，问后面的扫帚是谁破坏的，迫于当时的气氛和压力我和xx同学没有志气承认自己的错误，随后在下课的时候我和xx同学一起被叫到办公室进行训话，原来老师早已经知道扫帚是谁破话的，只是看下我们是否有敢于承认错误的决心，对此特别愧疚我们让老师悲观，如今我怀着忏悔之心写下这份检讨书，希望祈求老师抽出时间看完我的检讨书，可以宽恕我之前那愚蠢错误行为，对此也希望班上的同学能够以我引以为戒！中学这个阶段正值青春年少，玩心大起的时候，一身精力无处发泄的阶段，第三节课下课的时候，我和xx同学正在追逐玩闹，在这狭小的教室空间穿梭，你追我赶好不欢乐，在见到xx同学快要追上我的时候，我顺手抄起教

23、室后面的扫帚，试图想要将xx同学吓退，然而xx同学也还是不甘示弱，趁我不备之际，也随后抄起教室后面的扫帚，我们用这扫帚相互击打，你一下我一下好不欢乐，之后越打越起劲，谁知之后我用力过猛将xx同学手上的扫帚打断了，这下我和xx同学一下子慌了神，随机立马将手上的扫帚丢弃在教室后面，抓紧回到座位上等待上课，之后老师您来上课了，站在讲台上一眼就发觉教室后面断成两截的扫帚，之后在课堂质问我们大家，是谁将教室后面的扫帚弄坏的，迫于教堂的肃穆气氛和压力，我和xx同学害怕了，所以也就没有敢于承认错误，问了三遍之后依旧没有人回答，老师您也就不做声了，课堂接着，下课之后，在我两松了一口气的时候，我们被通知到办公室

24、一趟，刚落下的心又悬了起来，之后也就有老师您要我们写检讨书的事情了。从老师您的办公室里面浑浑噩噩的出来后，在之后的午休当中，我躺在床上苦思冥想，从办公室出来老师您给我们循循教育的话，是您让我对我的错误不只是破坏公物这种简洁的事情了，让我对我的错误有更加深层次的理解：1、玩闹本身是没有错的，但是教室的空间是特别狭小的，简单给“你、我、他”造成其他的损害；2、玩闹不应当拿着工具玩耍，这样简单造成事故性的损害，对自己对别人都没有好处；3、对于犯下的错误，应当有志气担当责任，而不是选择躲避责任，这不是一个男子汉的行为。在这里我向老师保证在之后的日子当中再也不会出现这种破坏公物的行为，对于教室产生的财务

25、损失，我会和xx同学一起担当，也请老师对我严格监督，感谢！此致敬礼！检讨人：xx20xx年xx月xx日破坏公物检讨书10敬重的老师：您好！我是xxx，对今日我把学校的饮水机弄坏的事务，我很愧疚，是我鲁莽的行为破坏了学校的公物，老师在班会课上有说过，学校的公共物品 ，不是私有财产，要爱惜学校的公物。发生今日这样的状况，我觉得很愧疚，事情的起因经过是这样的，在今日大课间的时候，因为外面下雨，学校没有组织集合做课间操，我们就在教室里休息。教室里就三五结群，我和班上的几个同学就围在班上的饮水机旁在闲聊，一群人有说有笑的，最终就开玩笑一样的动起手来了，我和其中的一位同学起先推搡起来，起初还只是轻轻地推拉

26、，但不知怎么的我们的动作幅度越来越大，因为我们的动作幅度过大，不当心撞到旁边无辜的饮水机，还把饮水机给撞到了，导致饮水机坏了。是我们太无趣了，因为一些小事还动起手来，都怪我们太过于冲动，没有限制好自己的心情，在这里，我们要对我们这不懂事的行为，给老师说一声愧疚，老师一再强调过，教室里严禁打闹，因为教室里的东西太多，学生在打闹的时候可能会伤到自己，可是我们将老师的话放在心上，最终，导致我们破坏了学校的公物。虽然我们不是有意地将饮水机弄坏，但这的确是我们犯的错，我们不应当，在饮水机旁玩耍，因为在我们稍有不慎的时候，就会不当心伤及无辜的饮水机，当我们在饮水机旁边玩耍时，就应当留意会不会对饮水机造成损

27、害。作为学生在教室里打闹原来就是不对的，这不仅影响了旁边学习的同学有效地学习，也影响到须要休息的同学休息，所以，我感到很愧疚，这都是因为我们没有考虑周全，才导致发生今日的悲剧。通过这件事，我和xxx同学确定，肯定要以爱惜学校公物为己任，把学校的公物看作是自己的东西一样珍惜爱惜。我们也情愿担当赔偿损坏的饮水机，而且惩处自己打扫学校的公共卫生，这样做就是为了弥补自己的行为对学校造成的损失，也以此来警示自己不能再犯这样的错误。老师，希望这次我们的忏悔能让您可以宽恕我们，这份检讨书并是我和xxx同学的保证，我们是真的会改掉自己的坏毛病，爱惜学校的公物。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日破坏公物

28、检讨书11敬重的xx老师:我已经深深的相识到了我的错误.今日,我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对损坏学校公物这种不良行为的深刻相识以及再也不损坏学校公物的决心.这次犯错误，在家休息的这两天里，自己想了许多东西，反省了许多的事情，自己也很后悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻相识到自己所犯错误的严峻性，对自己所犯的错误感到惭愧。学校三令五申，一再强调校规校纪，提示学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后，我

29、冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种损害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到得才兼备，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次

30、却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应当的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生赐予惩处也是应当的，自己想了许多，也意识到自己犯了很严峻错误，我知道，造成如此大的损失，我应当为自己的犯的错误付出代价，我也情愿要担当尽管是担当不起的责任，尤其是作在重点高校接受教化的人，在此错误中应负不行推卸的主要责任。我真诚地接受指责，并情愿接受学校赐予的处理。对不起,老师!我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也特别的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如

31、今,犯了大错,我深深后悔不已。我会以这次违纪事务作为一面镜子时时检点自己，指责和教化自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞愧为动力，努力学习。我也要通过这次事务，提高我的思想相识，强化责任措施。在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严峻的错误，学校对我是应当严惩的，我不知多少次在家大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违反了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我

32、对此很惭愧。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且相识到了此次错误严峻性。我特别感谢老师和学生会干部对我所犯错误的刚好指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，并决心为我校的平安工作作出自己的一份微薄之力。请关切爱惜我们的老师同学接着监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步！希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我，帮助我克服我的缺点，改正我的错误。为了挖掘我思想上的错误根源，我在此进行了非常深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。信任老师看到我

33、这个看法也可以知道我对这次事务有很深刻的悔过看法，信任我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以宽恕我的错误，我也会向你保证此事不会再有其次次发生。这些够不够假如不够的话或觉得太深厚不够幽默要再上个层次的话可以把一下内容放到最前面：我错了，随着21世纪时期的到来，很多历史痕迹都将渐渐消逝，然而只有具思维的物体在流转的岁月中留有自生而来的思维。始终以来，检讨与自我检讨都是人们对自身素养提高的一个必要方法。外面的花花世界通常将人们本身发自内心深处的那些感觉朦上了一层层的面纱，人们只有不停的进行检讨及自我检讨才能将造成假象面纱掀开，真正的实质才得以体现，才不致于使

34、人在假象中得出错误的结果。因此，在这里有必要去浅谈一下检讨与自我检讨。检讨与自我检讨是一个循环的过程。一切有逻辑思维的物体都是通过检讨与自我检讨而得到进化或进步，动物界中的动物学习生存的本事就是一个检讨与自我检讨的过程。检讨与自我检讨都必需要先产生一个实体才能对这个实体的过往经验的结果进行分析，然后得出总结，再将总结出来的详细问题进行优化及改进，最终推算出正确找寻真实结果的方法。由于有这些次序中的概念，往往检讨与自我检讨都会在先行动，然后再得到解决方法或阅历。检讨与自我检讨在定义上可以说明为对过往阅历的分析、总结过程，现实中人们只是犯错误的认为它只是表示对一个失败阅历的分析及总结过程，但胜利阅

35、历的分析总结过程人们却忽视了。往往人们会认为过往胜利的经验就不用进行检讨与自我检讨，其实这是极错误及危急地步向灭亡的想法。因为唯物论一切事物都是客观存在的，胜利的结果往往冲昏了人们对胜利过程中实施方法的总结阅历，没了这个总结阅历，人们在下一次实践中就等于每次都是只靠盲目探究而取得成果，这往往是最危急的方法，最终会误导人们处事方法而步向灭亡的深渊。由于检讨与自我检讨是一个循环不断的过程，每一个检讨与自我检讨本身也是一个实践的过程，其经验及结果也将产生下一个检讨与自我检讨，下一个检讨与自我检讨的结论往往是一个最新的行动指引。检讨与自我检讨因此具有周期性，一切具有思维的物质自产生至灭亡的过程中，检讨

36、与自我检讨的周期越短，进化的阶跃就越大，往往它是一个傅立叶级数方程，越往前执行一个周期，下一次的波幅就会收窄，频率也因此而加密。其次，检讨与自我检讨由于是一个过程，所以结论在逻辑领域中也存在真或假的定性，但这一个结论的定性不会对检讨与自我检讨的过程产生一个阴影，因为综上所述在得出每个结论之后，无论怎样都必需要进行阅历的分析与总结，所以这个定性并不影响下一次检讨与自我检讨的出现。检讨是由一切具有思维的物质去执行，自我检讨则只是由自我思维的物质本身去执行。检讨与自我检讨中，自我检讨是检讨的一个真子集，因此，忽视自我检讨本身，非自我检讨在检讨中往往有可能是一个空子集，当这种状况出现的时候，自我检讨的

37、存在就是唯一为防止步向灭亡而提出最新行动指引的最终一道防线。这个关键性往往给自我思维物质带来进化的希望与朝气。当检讨不出现时，自我检讨的关键主导是具有自我检讨实力的思维物质本身，而且这个思维物质往往会在检讨不出现的时候，也将自我检讨的警惕性同迫切性犹如只是看到胜利一面而忽视存在失败漏洞那样大大降低，从而增加步向灭亡的危急性。总结以上论述，无论何时何地只要具有自我思维的物质都必需要进行周期性的检讨与自我检讨，从而为下一次行动供应回避灭亡的行动指引。破坏公物检讨书12敬重的老师：您好！我是xx。今日，在这里，我要做一封检讨。其实，面子是我想要的，检讨也是我想要的，然二者不行同时得到，故拉下面子而作

38、检讨也。xx月xx日（周一）傍晚，我比平常多吃了一碗饭，肚子有点撑，所以和两个玩得好的在学校的操场瞎转悠。转到学校篮球场，我看到墙上的监控器有点不顺眼，就把它的线给扯掉了。但是我没意识到这个问题的重要性，但现在想起来，我犯了一个很大的错误损坏了学校的公共财产。这是一个肯定原则性的问题，是一个肯定政治性的问题，它关乎学校的平安。在这里，我承认自己的错误。但我还是有几个问题是须要加以说明的。1、那天傍晚我们几个并没有在篮球场干什么坏事，没有躲着抽烟，更没有躲着看黄色录像，之所以扯下来监控器的线，是因为本人多吃了一碗饭，吃饱了撑的，请学校领导不要误会。2、以后在吃饱了的时候不要到处瞎转悠，请好好的休

39、息，因为在吃饱了的时候受了刺激最简单犯错误。站在这里发言，我是既惭愧有荣幸。惭愧的是我在这个素养窗口学校干了一件没有素养的事情；荣幸的是有这么多同学听我作检讨。其实，在这里发言是我梦寐以求的，三年来我始终苦苦追求一次站在这里发言的机会，可是三年未果，今日好像是圆梦了，然而是以这样的方式在这里发言，而且还有几天就要离开这所学校，不由得说很辛酸。损坏了学校的公共财产，我情愿无条件的进行赔偿，毫无怨言。今后，在这方面我会努力提高自己的意识，不再犯此类的错误。犯错误没关系，要紧的是能改正自己的错误。人生原来就是一个不断完善自我的过程。人非圣贤，孰能无过？我会仔细地努力地改正自己的错误，请大家信任，也请

40、大家见证。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日破坏公物检讨书13敬重的xx：您好！我是xxx，我是一名初二的学生了，今日我为自己的行为感到可耻，破坏公物在学校这个殿堂里是最可耻的，作为一名初中生我们应当主动爱惜，去疼惜好我们日常当中的每一件公物，因为这都是学校花钱买的，这须要我们自觉地去执行起来，记得您之前跟我们说过，作为一名中学生了我们不应当像一名小学生一样了，要有责任心，要懂事，我们要争取做一名优秀的学生，您常常跟我们说这些话，但是我今日破坏欢乐公物，没有做到一名学生的榜样，这是很让我羞愧的一件事，今日我想了很久，觉得内心很担心，在上课的想，在休息的时候也在想，觉得自己做的很不道

41、德，这件事情我要深刻的为自己反省。事情是这样的，我们平常下课消遣的都是一些玩腻的东西，就在昨天吧，在中午的时候我吃完饭在教室里面休息，这个时候学校教育主任叫我们班的几个男同学们搬东西，也叫了我，我原来是不想去的，但是大家都去了我就也不好意思不去了，这样我就去了，去了我们学校的校门口，原来是我们学校买了心的课桌了，外面停了好几辆货车上面装的都是，新买的课桌椅子之类的，看上去也许有一百多张的样子，主任让我们搬下来跟着他走。我们就去了我们教室隔壁是有一间空的教室，里面没有学生上课的我们跟着见到主任去到了，那个教室。一张一张的把课桌搬了下来，搬了好久，累得很，搬完了之后我们就离开了，那个教室是没有上锁

42、的，我们就很新奇，今日下课的时候就进去玩了一会，也没人知道，我们班上有许多的同学很淘气，喜爱在新买的桌子上奔来奔去，还叫我一起，我看到大家玩的那么快乐，我也去了，把新买的桌子搞的乱起八糟，倒的倒，乱的乱，有的桌子的脚都断了，这个时候大家都怕了。惹了祸了这可是新买的课桌，一张张都是昨天买来的，还没用过的，这个时候弄成这样，大家都很怕，我也很怕，但是又不敢承认，直到今日教育主任一来，大发雷霆，查了一下监控看到是我们班的人，一脸怒气来到我们班，就把我们叫出来质问，我当时就承认了，实在是我们自己惹的祸自己的解决。今日这件事我觉得我做的很过分，我肯定接受指责，对于今日在教教室里面破话的东西肯定赔偿，向您

43、认错，这件事情发生让您丢脸了，也让您受到了指责，真的是愧疚，我心里也很难过，我会好好思过的。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日破坏公物检讨书14敬重的老师：您好！我是大一学生xxx，愧疚今日早上去教室上课的途中把路边的垃圾桶踢倒了，然后导致垃圾桶的桶盖掉落了，我写检讨向您致歉，也向学校致歉。学校给我们在各个路设置垃圾桶，也是为了我们学生便利，但是我不珍惜就算了，还搞破坏。经过您对我的训话，我检讨自己之后，也真心的在悔过了。今日在去上课的路上，因为很急，早上稍起晚了，所以随意买了个吃的，就一边吃一边走，快速的走向上课的教室，但是在途中吃完打算扔包装袋到垃圾桶的时候，由于垃圾桶也有些年头了

44、，桶盖被堵住打不开，打了几次，我脾气就上来了，因为赶着上课，就一脚踢向垃圾桶，想用脚的力度打开盖子，扔进去，结果没想着双重作用下，就公然把垃圾桶踢倒了，还不当心把盖子也踢出去了，导致这个垃圾桶坏了。正好也被正赶去上课的老师您望见，就把我叫住训了一顿大的。这下好，原来就是为了不迟到，才会这样的，因为我破坏了公物的原因，被您站在那里好一顿训，干脆就迟到了，还耽搁了大半节课，这让我悔不当时啊，想落泪都没得眼泪，这损失可大了。不仅被学校记破坏学校的公物的过，还迟到了，又违反了上课的纪律，没有准时赶到教室上课，因而又被上课的老师扣了平常分，我真的是特殊无奈，但是的确是因为我自己犯错导致的。我这样破坏公物

45、是违反学校规定的学生有义务维护校内公物的规定，而且也是对其他老师、学生的不公允，把垃圾桶弄坏了，其他的人就没法扔垃圾了。主要还是我对自己的损失比较大，这个行为会被人厌烦不说，我还被老师登记了人品不好的印象，记一次过，又很难消掉，可能会记录在毕业证书里，毁掉自己的名声。我好因为这样耽搁了上课，落后其他同学学习进度，现在我懊悔极了啊。如今写下该检讨书，就是我真心的认错了，学校和老师对我的处分我也都接受，不推脱，甘愿被罚，也算是给我一个教训，以免我以后在做出这等事情来，也是给其他同学一个警戒，让他们明白不要破坏我们学校的公物，应当是要去维护的，因为它们都是我们的公共财产。愿老师您这一次宽恕我，我已经

46、知错并改过了。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日破坏公物检讨书15敬重的老师：您好！实在是特别的对不起！因为我在课间的不当心， 导致在昨天下午的时候，意外将老师后面的窗户撞坏了！真的很对不起！在被您叫到办公室后，我就起先对自己的错误进行了深思。自己作为一名中学生，却总是在课间打闹。老师们也曾多次的对我们进行指责或提示，但是我却依旧顽皮不改，最终，犯下了这样的错误。回想起自己不知危急的和同学们在走廊上追逐，这真的特别危急。要是撞到突然出教室的同学怎么办？要是将同学撞伤了又怎么办？还好这次碎掉的窗户旁并没有人，不然，我们可能就真的酿成了大祸了！回想起我们所犯下的事情的严峻性，我自己在懊

47、悔的同时，也在庆幸，庆幸没有给同学们造成损害，没有犯下更加严峻的错误。但是，在听了您的指责后，我也特别的惭愧自己会犯下这样严峻的错误！您教训的是，我们这样屡教不改，实在是给四周的同学们造成了不少的隐患！在这样狭窄的空间中追逐，不仅造成了同学们行动的不便，更是增加了不少的危急性！就像我这次意外的打破了窗户，这是不该出现在教室四周的行为！我对我这次犯下的错误感到深深的自责。但是我也明白，这不仅仅是我们想要玩乐的问题，我们在思想上，终究还是没有好好的改正过来。回想起老师之前对我们的教育，我真的很惭愧自己没能好好的听从老师的训诲。我们现在是初中生，许多的事情都不能像过去小学一样无忧无虑。在初三的时候，我们还要面临特别重要的中考！要是没能考好，我用什么去面对这三年的学习？回想起即使是下课时间也在教室中仔细学习的同学们，他们其实被我们打搅的不少，但是他们照旧在努力的学习！这实在是让人感到惭愧！在反省了很久之后，我认为我们应当更加的留意学校的生活支配。不仅不能总是将时间花费在玩乐上面，还要留意身边的这些平安问题！学校并不是完全平安的，要是我们不去留意，那些生活中的器具依旧危急！我这次幸运的没有伤到同学，但是下一次，还能这么幸运吗