初级药师-专业实践能力课件-岗位技能——药物信息咨询服务.doc
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1、初级药师考试辅导 专业实践能力岗位技能药物信息咨询服务六、药物信息咨询服务(少考) 1.药物信息与药学实践 (1)临床服务、教学、科研 了解 (2)如何判断文献的真实可靠性 了解 2.信息资料分类 (1)1级文献定义、应用 了解 (2)2级文献定义、应用 (3)3级文献定义、应用 (4)文本,计算机化资料,网上资料 3临床常用资料 中文、外文资料了解 4.咨询服务方法 明确问题,问题归类,查阅资料,附加信息,回答问题,随访 了解5.用药咨询 (1)为医师提供新药信息、合理用药信息、药物不良反应、药物配伍禁忌、相互作用、禁忌证 掌握 (2)为护士提供注射药物的剂量、用法、提示常用注射药物的适宜溶
2、媒、溶解或稀释的容积、浓度和滴速、配伍变化 (3)提供关于药品使用、贮存、运输、携带包装的方便性的信息 6.药物信息中心的管理 分类编目,订购,工作记录,存档,出版发行了解 一、药物信息与药学实践(少考)药物信息与药学实践 (1)临床服务、教学、科研了解(2)如何判断文献的真实可靠性了解 1.药学信息和药物信息的区别(了解,不考):药学信息药学方面的各种知识,涉及药物的研究、生产、流通和使用领域。(范围广)药物信息(DI)在使用领域中与合理用药相关的各种药学信息。(范围窄)2.药学信息服务的意义(理解,不考):(1)医务人员对药学信息的需求不断增长临床治疗的需求;药品的发展;医生知识体系的特点
3、;对护理人员的帮助。(2)药学人员对药学信息的依赖日益增加医院药学调剂工作的转型(供应型服务型);医院药事工作的需求(政策的制定、规范的建立、安全有效性的评价、品种的选定等);临床药学的发展(合理用药的指导、知识的提供);药学科研的发展(新制剂的研发、临床试验)。(3)药品消费者成为药学信息利用的主流患者对医疗要求的提高;患者对医药学知识的掌握;作为消费者的维权意识。3.药学信息服务的目的(掌握标题、理解内容):(1)促进合理用药临床治疗需要协作:医生、药师、护士、病人;合理用药包括:安全、有效、经济,防止药害事件。(2)改善药物治疗结果最终目标:确保药物治疗获得预期的,令人满意的结果;(评价
4、治疗结果:治愈疾病、提高身心健康、改善生活质量。)药学人员:传播合理用药信息、检索药学信息、利用药学信息资源。(3)实现药师角色的转换医院药学服务从“以药品为中心”的供应保障型服务模式逐渐转变为“以病人为中心”的模式;提供高技术含量的服务,增强专业能力,知识的差距。【例题】药学信息服务的目的是A.提高药物治疗的普及性B.防止浪费,保护药物资源C.改善疾病治愈率,降低疾病发病率D.提高医护人员素质和医疗水平E.促进合理用药、改善药物治疗效果、实现药师角色转换正确答案E4.保证文献的真实可靠性(1)收集要准确、可靠,并准确无误的记录和保存;(2)向用户提供准确、可靠的情报、信息。二、信息资料分类(
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- 初级 药师 专业 实践 能力 课件 岗位 技能 药物 信息 咨询服务
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