2022科学话题作文_1.docx
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1、2022科学话题作文精选科学话题作文锦集七篇在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家确定都不生疏吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是我细心整理的科学话题作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。科学话题作文 篇1去婆婆家的路上,妈妈跟我说着婆婆年轻时的日子。婆婆苦了一辈子,她刚上完小学就辍学了,一个哥哥一个弟弟要上学,妹妹太小,太婆那时生病卧床。全家的担子都是婆婆一个人扛,卖茶叶蛋,扛大包,种庄稼,透着与其年龄不相称的辛酸,一人走过。现在的老年人,年轻的时候,吃不好,过不好,如今也眼馋现在的生活。婆婆说,三年自然灾难的时候,树上的叶子地上的野草都被人吃光
2、了。实在找不到能吃的东西,便吃一种红色的土,那种土能把肚子填饱,但吃完后肚子肿胀,消化不了。那个年头,我们不懂。在婆婆家吃饭的时候,我不禁想起她经过的那些艰难的岁月。我不由自主地往婆婆的碗里夹了两块咸肉。婆婆笑笑,眼里漾着一丝华蜜,埋头用筷子夹起放向口中。妈妈却用自己的筷子夹走了婆婆碗里的另一块肉,放回碟子。婆婆没有说话,只是静默看着妈妈。我便有点不兴奋,刚才还沉醉在自己的一片孝心里,被妈妈这一筷子一扫而净:“妈妈你干什么!”“你婆婆已经吃了一些荤菜了,晚上不能多吃。”我不解:“那又怎样,婆婆年轻时吃了那么多苦,现在多吃几块肉不是应当的嘛。”妈妈是学医的,在这方面很不买我的帐:“婆婆有高血脂,
3、原来血液粘稠度就比较高,吃了荤菜不能很好得代谢掉,这些油脂在血管里会越积越多,血液就不能畅通流了,这是科学。”婆婆这时笑着对我说:“婆婆知道你是一片好心,但你妈妈说的很对,她也是为了我好,为我健康着想,婆婆晚上是不能多吃肉的。”我点点头,觉得妈妈的说法的确有道理,便埋头往吃饭。细想来,妈妈和我都是在关切婆婆。所谓的人文关怀,我可能只是停留在表面,而妈妈却是以科学为指导去关注婆婆的健康,这是从内心里对婆婆的爱。有时候,我们做事情的时候假如只从表面看问题,那么后果可能起到反作用。以科学的看法,谨慎对待,深化解决,才是真正的意义所在。就如玛丽修女的慈爱或许能让我们去接济、帮助受难人们,这本身并没有错
4、。而真正更具有意义的关爱,离不开科学的指导。换句话说,科学的人文关怀才能更好地提高我们的生活质量。科学话题作文 篇2你知道牙签吗?你知道牙签如何让我们了解科学吗?只有用自己的视察力和勇于做试验。你知道气球吗?你知道静电吗?接下来我将带你一起去发觉静电的奇妙。试验起先了。大家把工具打算一下吧,牙签,清水,方糖,肥皂。第一步: 把牙签当心地放在水面上。其次步:把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。牙签会向方糖方向移动。第三步:把肥皂放入水中,牙签离肥皂远了。下一个试验起先了。工具是打好气的气球2个,线绳1根,硬纸板1张 。第一步:将两个气球分别充气并在口上打结。其次步:用线将两个气球连接起来。 第三步
5、:摩擦出静电。第四步:两个气球分开了。第五步: 将硬纸板放在两个气球之间,气球上的电使它们被吸引到纸板上。为什么?因为静电。一个气球上的电排斥另一个气球上的电。两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。当你把方糖放入水盆的中心时,方糖会汲取一些水分,所以会有很小的水流往方糖的方向流,而牙签也跟着水流移动。但是,当你把肥皂投入水盆中时,水盆边的表面张力比较强,所以会把牙签向外拉。感谢大家和我一起做试验。科学话题作文 篇3读了这个题目,信任许多人都会问:“不就是一个小小的鸡蛋吗!怎么就握不破呢?再说了,你有什么依据呀!我就不信这个鸡蛋握不破!哼!”所以今日,我要带着大家,走进这神圣的科学大门,去找寻真理
6、。今日,在课上,老师问:“你们信任有奥不破的鸡蛋吗?”我的心中虽有一点怀疑,但我还是回答信任。老师找了一名女同学上来握鸡蛋,一秒钟、两秒钟只听见“啪”的一声响,鸡蛋破了。这时,你可能会说了:“不是我不破的吗?怎么就破了呢,而且还这么快!接着下一组的试验,你就知道了!老师又找了一名男同学上来握,只见他握了很长时间也没有碎。老师又叫了几个男同学上来帮忙,过了一秒钟,又一秒钟,我心想:看样子,他们是不能握破了,只见他们咬着牙、憋红了脸儿、双脚蹬地,我心想:怎么回事呢?我明白了,他们肯定是没有劲儿了,可是,怎么能呢?不管了,反正他们也握不破了!但,出乎我的意料,又是“砰”的一声响鸡蛋破了。最终,老师解
7、开了我们的怀疑,缘由很简洁,是这样的:因为力有传递性,鸡蛋壳是由一种碳酸钙构成的呢,比较坚实。假如它受力均与匀的话,它不会破的哦,但假如握不好,使它受力不均的话,它就会破的!你们明白了吗?我想:无论做什么事情不要听别人说,自己要有主见,自己亲自试一试才能找到真理。科学话题作文 篇4第四节课,是科学课。我们都很喜爱上科学课,因为我们的程老师是一位特别幽默的老师,有时候上课还会逗得我们哈哈大笑。程老师给我们讲课特别好玩。可以在玩中学习学问。所以我 们都很喜爱上程老师的科学课。程老师来了,同学们看到老师来了,就立刻跑进教室。老师拿着一堆复习题走进教室。组长把复习题发了下来。老师走上讲台,对我们说这节
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