2010年高三物理高考二轮复习强化训练力与运动全国通用doc--高中物理 .doc

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1、 永久免费组卷搜题网2010年高考二轮复习物理强化训练：力与运动一、选择题1一物体作匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4m/s，1s后速度的大小变为10m/s。在这1s内该物体的（ ）A位移的大小可能小于4mC加速度的大小可能小于4m/s2B位移的大小可能大于10mD加速度的大小可能大于10m/s22如图所示，位于斜面上的物块M在沿斜面向上的力F作用下，处于静止状态。则斜面作用于物块的静摩擦力（ ） A方向可能沿斜面向上 B方向可能沿斜面向下C大小可能等于零 D大小可能等于F高考资源网3一木块从高处自由下落，在空中某处与一颗水平向北射来的子弹相遇，子弹穿过木块继续飞行。下面的说法中正确的是（

2、）A木块落地时间与未遇到子弹相比较，将稍变长B木块落地位置与未遇到子弹相比较，将稍偏向北C子弹落地时间与未遇到木块相比较，将保持不变D子弹落地位置与未遇到木块相比较，将稍稍偏向4物体在如图所示的一个大小和方向按正弦规律变化的水平力F作用下，由静止开始沿光滑水平面向右运动，则下列说法正确的是（ ）A物体在0-时间内向右加速运动，在-时间内向左减速运动B物体在0-时间内向右加速运动，在-时间内向右减速运动C时刻物体速度最大，时刻物体速度为0D时刻物体速度和加速度都最大，时刻物体加速度最大5某人在地面以20ms的速度竖直向上抛出一物，此物经过抛出点上方15m处所经历的时间可能是（g取10m）（ ）A

3、1sB2s C3sD4s6一根张紧的水平弹性绳上的a，b两点，相距14.0m，b点在a点的右方。如图所示，当一列简谐横波沿此长绳向右传播时，若a点的位移达到正向最大时，b点的位移恰为零，且向下运动，经过1.0s后，a点的位移为零且向下运动，而b点的位移恰达到负最大，则这列简谐横渡的波速可能等于（ ）A2m/s B4.67m/s C6m/sD10m/s7木块A的动量大小为p，动能大小为E，木块B的动量大小为p/2，动能大小为3E，有（ ）A若将它们放在水平面上，受到的阻力相同时，则B运动时间较长B若将它们放在水平面上，所通过的路程相同时，则B受到的阻力较大C若将它们放在水平面上，与水平面的动磨擦

4、因数相同时，A运动的时间较短D若使它们沿着同一光滑斜面上升，则A上升的距离较短8由于地球自转，地球上的物体都随地球一起转动。所以（ ）A在我国各地的物体都具有相同的角速度B位于赤道地区的物体的线速度比位于两极地区的小C位于赤道地区的物体的线速度比位于两极地区的大D地球上所有物体的向心加速度方向都指向地心9如图所示，两根竖直的轻质弹簧a和b(质量不计)，静止系住一球，若撤去弹簧a，撤去瞬间球的加速度大小为2m/s2，若撤去弹簧b，则撤去瞬间球的加速度可能为（ ）A8 m/s2，方向竖直向上 B8 m/s2，方向竖直向下C12 m/s2，方向竖直向上 D12 m/s2，方向竖直向下10人造地球卫星

5、绕地球做匀速圆周运动，设地球半径为R，地面处的重力加速度为g，则人造地球卫星（ ）A绕行的线速度最大为B绕行的周期最小为C在距地面高为R处的绕行速度为D在距地面高为R处的周期为11一个做匀速率运动的物体，有人给出了以下一些结论，哪些结论是正确的（ ）A物体受到的合外力一定为零B物体受到的合外力不一定为零，但合外力做的功一定为零C物体的动量增量一定为零D物体的动量增量不一定为零，而动能增量一定为零12如图为一物体的振动图象，在四个时刻，物体动能相同的时刻是（ ）二、填空题13如图所示是演示沙摆振动图像的实验装置在木板上留下的实验结果。沙摆的运动可看作是简谐运动。若手用力F向外拉木板作匀速运动，速

6、度大小是0.20m/s右图所示的一段木板的长度是0.60m，那么这次实验所用的沙摆的摆长为_cm。(答案保留2位有效数字，计算时可以取g)14已知(i)某电动玩具小车在水平面上运动过程中所受的阻力与速度成正比；(ii)打开电源则以额定功率运动，某同学为了测定其额定功率，首先用弹簧秤以2N的水平力，在水平面上拉动小车，小车尾部粘有纸带，运动的过程中打点计时器打出的纸带如图1所示。AB、BC、CD每两点之间还有4个点未画出，电源频率为50Hz。之后仍在小车尾部粘上纸带，再在该水平面上，打开小车的电源，打点计时器打出的纸带，如图2所示、每两点之间仍有4个点未画出。由以上两步操作可知：（1）小车阻力与

7、速度的比例系数为_；（2）小车的额定功率为_。三、解答题15一艘宇宙飞船飞近某一个不知名的小行星，并进入靠近该行星表面的圆形轨道，宇航员着手进行预定的考察工作。宇航员能不能仅仅用一只普通的手表通过测定时间来测定该行星的平均密度。16如图所示，物块由倾角为的斜面上端由静止滑下，最后停在水平面上，设物块与斜面及平面间的动摩擦因数都为，试求物块在斜面上滑行的距离s1与在平面上滑行的距离s2的比值。17质量为m的滑块与倾角为的斜面间的动摩擦因数为，tg。斜面底端有一个和斜面垂直放置的弹性挡板，滑块滑到底端与它碰撞时没有机械能损失，如图所示。若滑块从斜面上高为h处以速度v开始下滑，设斜面足够长，求：（1

8、）滑块最终停在什么地方？（2）滑块在斜面上滑行的总路程是多少？18列车在水平铁路上行驶，在50s内速度由36km/h增加到54km/h，列车的质量是1.0103t，机车对列车的牵引力是1.5105N，求列车在运动过程中所受到的阻力。19一物块从倾角为，长为s的斜面顶端由静止开始下滑，物块与斜面的动摩擦因数为，求物块滑到斜面底端所需的时间。20质量为m的小球B（可视为质点），放在半径为R的光滑球面上，如图所示，有悬点到球面的最短距离为AC=s，A点在球心的正上方。求：（1）小球对球面的压力；（2）细线上的张力。21一次实验是这样进行的，用锤敲击一下桥端，在桥的另一端的测量员听到间隔t=3.4s的

9、两次声响，这是由于声音在空气中传播快慢不同所致，已知空气中声速为340m/s，钢铁中声速为5.0103m/s，请你计算一下该桥有多长。22如图所示为光滑的平直轨道上分布着间距为L的物块，其中M=4m，其余的质量均为m当一水平恒力F作用于M上，M将与物块1碰后形成一整体，再与物块2 碰后又形成一整体，如此继续碰下去，求M的最大速度？设轨道足够长，小物块足够多。参考答案一、选择题1AD 试题提示：题结合匀变速直线运动的规律，考查对于概念和规律的理解能力。位移、速度和加速度等量都是矢量，若规定物体在某一时刻的速度4m/s的方向为坐标的正方向，1s后速度大小变为10m/s，就有两种可能：方向与初速度同

10、向，为10m/s；方向与初速度反向，为-10m/s。在这1s内的加速度和位移有两种可能的值，即a1=6m/s2，s1=7m；a2=-14m/s2，s2=-3m，“-”号表示其方向跟初速度相反。由此可以判断位移的大小可能小于4m，加速度的大小可能大于10m/s2。2ABCD 试题提示：本题从物体受到的静摩擦力入手，考查理解能力和推理能力。物块M所受静摩擦力的方向和大小，与物块的受力及运动情况有关物块在斜面上处于静止，除了可能受到的沿斜面方向的静摩擦力以外，它还受重力mg和斜面的支持力N以及力F力F和重力的下滑分力mgsin 的大小，决定了它与斜面间的相对运动趋势：如果mg sinF则物块和斜面之

11、间没有相对运动趋势，其间的静摩擦力大小为0；如果mg sinF则物块相对于斜面有向下的运动趋势，其间的静摩擦力方向向上；如果mg sinF则物块相对于斜面有向上的运动趋势，其间的静摩擦力方向向下物块处于静止，有FFsmgsin（设Fs的方向沿斜面向上）此刻可能有FsFmg sin3AB 试题提示：子弹穿过木块的过程，由于时间很短，相互作用的内力远大于外力（重力），因此系统的动量守恒。水平方向，子弹的动量变小而木块的动量变大；竖直方向木块的动量变小而子弹的动量变大。4BC 5AC 6ABD 试题提示：命题意图：本题考查简谐振动和机械波有关知识试题详解：巧解分析：本题是通过描述一列波中两个质点振动

12、情况及其关系来了解整列波特性的题，其方法是先在波形图上找到a点与其对应的可能的b点，再把题中a，b两点的距离与波长联系起来，时间与周期联系起来，找到，再用公式v/T求得波速。依题可画出波形图，a点位移达正向最大，b点可能位置用，代表，正经平衡位置向下可见a，b间距与波长关系为：(n)，(n0，1，2，) m时间t1.0s与周期关系为：t(k)T，(k0，1，2，)Ts 波速vm/s当n0，k0时，v4.67m/s，故B选项正确；当n1，k0时，v2m/s，故A选项正确；当n1，k1时，v10m/s，故D选项正确；试题错析：思维诊断：部分学生建立不起距离与波长、时间与周期的联系，写不出速度表达式

13、来。处理这类问题时，画出波形图，找出以上关系是关键。部分学生没有注意到周期，漏选A，D项，或者没有用好自然数k与n，或者认为kn而漏选A项。7BCD 8AC 9BD 10AB 11BD 12ABCD 二、填空题1356 140.50；4.5W三、解答题15试题提示：宇航员用手表测出飞船绕行星运行的周期T，飞船在行星的近地轨道上做匀速圆周运动，有，得到，G为万有引力常量，这样测出周期T，即可求得行星的密度。16解：由动能定理，即得17答案：(1)停在挡板前(2)18答案：5.0104N19解：ma=mgsin-mgcos，a=gsin-gcos 而s=at2 t=20解：对球受力分析。如图：N与G的合力与T大小相等，方向相反，则由三角形相似，有， N=，T=2117.1240m 22解： 永久免费组卷搜题网