部编小学语文四年级下册 第二单元测试试题试卷含答案共三套.docx
《部编小学语文四年级下册 第二单元测试试题试卷含答案共三套.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编小学语文四年级下册 第二单元测试试题试卷含答案共三套.docx(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、部编小学语文四年级下册第二单元测试01一、字词百花园。1.下列加点字的注音,完全正确的一项是( )。A.渗透(sn)拂拭(sh)一番(fn)澎湃(bi)B.迟钝(dn)隧道(si)繁衍(yn)树栖(q)C.杀菌(jn)癌症(i)死亡率(l)蔬菜(sh)D.包揽(ln)咸菜(xin)疾病(j)病灶(zo)2.下列词语中书写全部正确的一项是( )。A.脑颅美餐响午欣喜若狂B.详细跟据脱离无能为力C.鸽子膨大前肢五彩斑斓D.开僻除臭疾病震耳欲聋3.请写出下列句子中加点词语的近义词。(1)这个故事发生在很久很久以前,约莫算来,总有几万年了。( )(2)说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的
2、马门溪龙。( )(3)科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。( )(4)火箭宛若一条巨龙,划出一道绚丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中。( )( )二、句子游乐场。我国是电池消费和生产大国,目前年产量为一百多亿支。每年产生的废旧电池量也非常大,其中一粒小小的纽扣电池就可污染600立方米水,相当于一个人一生的饮水量。废电池里含有汞、铅、镉等多种有毒物质。随手丢弃废电池会危害我们生存的环境。1.请用修改符号修改第句。2.第句中加点的字“多”能不能删掉?请说明理由。_3.请用第句中加点的部分造句。_4.请用合适的关联词将第句合为一句。_三、科普观光室。1.观察下图的化石,请你根据它的动作推测其形成的过
3、程。_2.如果你是科普教室的解说员,负责解说恐龙演变成鸟类的过程,你会怎么介绍?请你根据飞向蓝天的恐龙一文,列个提纲。恐龙出现,和狗一般大小_四、阅读芳草地。盐是一种生活必需品(节选)盐是一种生活必需品,它的主要成分是氯化钠。氯离子和钠离子在人体新陈代谢中发挥着重要作用。氯离子具有维持人体渗透压、调节酸碱平衡和组成胃酸等生理作用。纳离子在人体水量恒定上起主要调节作用,纳多则水也多,钠少水也相应减少。因此盐摄入过多时,可能发生(甲),过少时,可能引起(乙)。虽然我们的身体离不开盐,但是过多地摄入盐却会对身体产生危害。日本秋田县的居民喜欢吃咸食,每人每天盐的摄入量为20至30克,比其他县的居民多两
4、倍。结果秋田县居民中高血压等疾病的发病率明显偏高,是日本有名的短命县。按照世界卫生组织的推荐标准,每人每天盐的摄入量不宜超过5克。事实上人们的盐摄入量往往高于此推荐值。我国城市居民平均每人每天摄入盐9.7克,农村居民为11.1克,并且中老年群体盐的摄入量明显高于青少年。减少盐的摄入量是能够做到的。首先对每天盐摄入采取总量控制。一般而言,20毫升酱油中含有约3克盐,10克黄豆酱中含有约1.5克盐。如果炒菜时需要用酱油或酱类调味,应按比例减少相应的盐用量。其次食物加工、烹调时尽量少放盐。不吃或少吃咸菜以及含盐量多的酱菜、腌肉制品等食物。最后应多选择含钾多、含钠少的绿色食品。谷类中的养麦和小米,钾含
5、量较高,蔬菜中土豆、藕、油菜、大白菜、番茄等和水果中大枣、山楂、香蕉、苹果等都含有比较丰富的钾。如何降低高血压等疾病的发病率呢?请记住,少吃盐永远是你的健康之道。1.请根据上下文,将下面A、B两个词,分别填入第段甲、乙两个空缺处,使句子符合文意。甲处应填入( ),乙处应填入( )。(填序号)A.脱水B.水肿2.如何减少盐的摄入量?请分点作答。(1)_(2)_(3)_3.简要概括盐与人类健康的关系。_4.阅读选文后,请你提出问题并想办法解决。我提的问题是:_我用_的方法解决问题,我的回答是:_五、习作风景线。莱特兄弟发明了飞机,让我们实现了飞上蓝天的梦想;富尔顿发明了蒸汽式轮船,使人类开始进一步
6、探索海洋;贝尔发明了电话,缩短了人与人之间沟通的距离你想发明什么呢?动手写一写吧。第二单元测试01答案解析一、1.【答案】D【解析】本题考查对字音的掌握。A项中“渗”应读“shn”,“湃”应读“pi”;B项中“隧”应注音为“su”;C项中“率”应读“l”。2.【答案】C【解析】本题考查字形及对形近字的辨析。要注意“晌午”的“晌”偏旁是“日”。辨析形近字时,可根据偏旁部首进行区分。3.【答案】示例:(1)大约 (2)沉重 (3)揭开 (4)宛如霎时【解析】本题考查对近义词的掌握。找近义词时,可以通过与词语中的某个字相关的另一个词作答,比如“约莫”可以找与“约”相关的词“大约”。二、1.【答案】【
7、解析】本题考查修改病句。此句的病因是语序颠倒,生产之后才能消费,所以“消费”和“生产”应交换次序。2.【答案】不能删掉。因为“多”用在数词后表示有零头,如果删掉的话,原句数字就变成了整数,是具体的数字,改变了句子的意思。【解析】本题考查对说明性文章语言的赏析。做这一类题时,要先判断是否可删,如果删掉,句意会不会发生改变。“多”用在数词后表示有零头,如果删掉的话,句子的意思就会发生改变,所以不能删掉。3.【答案】示例:这座体育场馆的面积有一万五千平方米,相当于两个足球场那么大。【解析】本题考查把事物进行比较的写法。用加点的“相当于”造句时,注意选择生活中常见的事物作为比较的对象,这样能够让我们更
8、加清晰地了解事物的特点。4.【答案】示例:因为废电池里含有汞、铅、镉等多种有毒物质,所以随手丢弃废电池会危害我们生存的环境。【解析】本题考查关联词的运用。废电池含有多种有毒物质,而随手丢弃的话就会导致危害环境这一结果,所以应选用表示因果关系的关联词。三、1.【答案】示例:有一天,一只恐龙在奔跑时,不慎失足陷入泥潭中,它张大嘴想要求救,但最终还是被泥沙掩埋。随着时间的推移,泥沙堆积得越来越厚,而恐龙的骨骼也逐渐变成了化石。【解析】本题考查想象及语言表达能力。想象并描述恐龙变成化石之前的场景即可。通过观察图片,发现恐龙的前肢抬起,一条腿膝盖弯曲,张大嘴巴,可见当时它十分惊恐,可能在喊叫。2.【答案
9、】示例:其后代繁衍成庞大家族 一些猎食性恐龙的变化 一些种类的恐龙学会了飞 最终演变成鸟类【解析】本题考查分层概括的能力。根据课文第四自然段可以找到关键词。“形态各异的庞大家族”后面是句号,阐述了家族的庞大,以句号做结,表示这个部分已经讲述完毕。“其中”一词表明了恐龙中演化为鸟类的一部分是“猎食性恐龙”。关于一些种类的恐龙学会飞有两种看法。不管怎样,不会飞的恐龙最终变成了鸟类。四、1.【答案】BA【解析】本题考查的是对文本信息的获取和理解能力。细读文本,联系上文可知“钠多则水也多,钠少水也相应减少”,所以当盐摄入过多时,可能会“水肿”;当盐摄入过少时,可能会“脱水”。2.【答案】(1)对每天盐
10、摄入采取总量控制。(2)食物加工、烹调时尽量少放盐。(3)应多选择含钾多、含钠少的绿色食品,【解析】本题考查对文本信息的获取能力。回归原文第段,第一句就是本段的中心句。后面通过“首先、其次、最后”说明了该如何“减少盐的摄入量”。答题时,注意摘抄的信息要完整,不要写错别字。3.【答案】盐是我们生活中的必需品,但是过多或过少地摄入盐对我们的身体健康会产生危害。【解析】本题考查对文本信息的整体感知能力。通过阅读文章,可知第段主要讲了盐作为一种生活必需品的重要性;第段讲了过多摄入盐会对身体健康产生危害;第段主要讲了该如何减少盐的摄入量。了解文章大致内容后,就能概括出“盐与人类健康的关系”了。4.【答案
11、】示例:低盐饮食除了可能会使人脱水,还有什么危害呢?查找资料盐摄入量过低,会引起神经衰弱,全身乏力。【解析】本题考查提出问题并解决问题的能力。针对阅读过程中产生的疑问,提出有探究性的问题,并根据问题进行思考、分析,最终通过多种方式得出结论或答案。五、【答案】略【解析】本题考查习作能力。首先可以先确定内容,即发明的对象和发明这个东西的原因。接着确定写法,可以从两个方面来描写这个发明:一是它的样子,注意要按一定的顺序来写;二是它的功能,这是需要重点介绍的内容。部编小学语文四年级下册第二单元测试02一、积累与运用。1.下列各组加点字的注音有误的一项是( )A.琥珀(p)崭新(zhn)癌症(i)B.宾
12、客(bn)宛若(wn)乒乓(png)C.迟钝(dn)挣扎(zh)里程碑(bi)D.预兆(zho)细菌(jn)澎湃(bi)2.下列词语中有错别字的一项是( )A.怒吼隧道蔬菜纳米B.病灶隐形膨大断绝C.脱离开辟美餐详细D.深刻拂式恐龙描绘3.下列词语全都是在原有含义的基础上有了新的含义的一组是( )A.桌面游泳B.粉丝潜水C.吉利浏览D.台阶宫廷4.遇到不懂的问题应该如何解决?下列说法错误的一项是( )A.可以联系学过的知识,并结合生活经验来解决问题。B.可以向他人请教。C.可以通过查资料的方式来解决。D.不用急着解决,长大了就会懂了。5.下列搭配有误的一组词语是( )A.厚厚的松脂B.轻轻地腐
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编小学语文四年级下册 第二单元测试试题试卷含答案共三套 小学语文 四年级 下册 第二 单元测试 试题 试卷 答案 共三套
限制150内