部编小学语文二年级下册 第二单元测试试题试卷含答案共三套.docx

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1、部编小学语文二年级下册第二单元测试01一、基础训练营。（46分）1.下面三组词语中，每组加点字的音节有一个错误，请找出来画上横线，并订正在后面。（8分）（1）工程师（chng） 营业员（yn） 建筑（zh） 的确（d） （ ）（2）演员（yn） 裁判员（pn） 计算（sun） 顺着（xn） （ ）（3）需要（x） 饲养（s） 魔术（m） 熬汁（o） （ ）2.读拼音写词语。（8分）3.照样子先组词，再变成新字并组词。（6分）例：波（波浪）皮（皮肤）味（ ）_（ ）汁（ ）_（ ）4.读一读，连一连。（10分）走进温暖的汗滴沿着安静的春风泛起长长的小院乘着层层的小溪洒下晶莹的波纹5.选词填空。（

2、8分）蹦蹦跳跳 高高兴兴（1）林林一天到晚都（ ）的，好像从来不知道什么是烦恼。（2）妹妹走路时老是（ ）的。6.给加点词选择正确的解释。（填字母）（2分）经过：A.通过；B.从某处过。（1）经过深入调查，我终于发现了其中的秘密。（ ）（2）经过操场时，我看见李明正在打球。（ ）7.照样子，完成句子练习。（4分）例：我的同桌把字典还给了我。字典被我的同桌还给了我。（1）妈妈把所有的小猫都送人了。_（2）爸爸和孩子们把千人糕吃完了。_例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（3）小河，_，_。（4）_，_，_。二、综合展示厅（10分）8.二（1）班开展了一次“说说我的好朋友”的活动，也请你说说吧

3、：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？明明：我的好朋友是张池。他的脸圆圆的，笑起来有两个小酒窝。我们天天一起上学，一起回家，空余时间我们经常一起打乒乓球。我：_三、课本直通车9.乘着_的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了哪里需要献出_，_就出现在哪里。10.爸爸不作声，他_我的手，从路旁_柳树下，拾起一根_的枝条，把它_了妹妹。四、阅读检阅台。（10分）从前，在一条河边，住着猴子和牛。河对面有一棵树，树上结（ji ji）满了果子。猴子虽然能采到果子，但是不会游泳，所以不敢过河去采果子。一天，猴子想到一个办法，就对牛说：“牛大哥，你背（bi bi）我过河，我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃

4、到果子了。”牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对面去。猴子很快地爬到树上，采下果子_。这就是互相帮助的好处。11.选择短文中加点字的正确读音，并打上“”。（2分）12.根据短文内容，横线处应填（ ）（填字母）（2分）A.自己高兴地吃起来。B.和牛一起高高兴兴地吃起来。13.“猴子想到一个办法”，猴子想的办法是什么？用“_”画出短文中的相关语句。（2分）14.短文主要讲了猴子和牛_的事，这个故事告诉我们_。（4分）五、习作百花园15.仔细观察图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？用几句话写一写。第二单元测试01答案一、1.【答案】（1）yn yng（2）xn shn（3）s s2.

5、【答案】波纹 不能 恋恋不舍 景色 农具 甜菜 冒着3.【答案】味道 未 未来 好像 象 大象4.【答案】5.【答案】（1）高高兴兴（2）蹦蹦跳跳6.【答案】（1）A（2）B7.【答案】（1）所有的小猫都被妈妈送人了。（2）千人糕被爸爸和孩子们吃完了。（3）清亮清亮的 像一面巨大的镜子（4）云朵 雪白雪白的 像一群小绵羊二、8.【答案】我的好朋友是兰兰。她长得胖乎乎的，胖嘟嘟的脸蛋上镶着一双明亮的大眼睛。她一天到晚都乐呵呵的。我们经常在一起学习，一起玩耍。三、9.【答案】温暖 爱心 雷锋叔叔10.【答案】松开 一株 又长又细 递给四、11.【答案】ji bi12.【答案】B13.【答案】牛大哥

6、，你背我过河，我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃到果子了。14.【答案】合作采果子 要互相帮助五、15.【答案】例文：我帮妈妈做家务星期六的下午，我从邻居家回来，看见妈妈正在擦书桌，豆大的汗珠从她的额头上滚下来。我想：妈妈肯定累坏了。于是，我拿起扫帚，几步跑到妈妈面前说：“妈妈，您辛苦了！我来帮您扫地吧！”妈妈摸着我的头，开心地说：“你真是个懂事的好孩子！”我把卧室打扫得干干净净，还把垃圾倒进了垃圾桶。虽然累得满头大汗，但是看到地上那么干净，我开心地笑了，心里像吃了蜜一样甜。我心想：以后一定要多帮助妈妈做家务，从小养成爱劳动的习惯。【解释】（1）仔细观察图画，在看图的基础上，确定时间、地点、

7、人物和事件。（2）展开丰富的想象，根据图中人物的表情、动作，想象人物的语言、心理活动等。部编小学语文二年级下册第二单元测试02一、基础达标。（45分）1.读拼音，写词语。（8分）2.查字典填空。（6分）（1）我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用_查字法，先查_，再查_画。（2）我在写字时，不会写“花bn”的“bn”，可以用_查字法，先查_，再查_。3.比一比，再组词。（4分）像（ ）糖（ ）象（ ）塘（ ）弯（ ）四（ ）变（ ）匹（ ）4.照样子，填入合适的词语。（6分）（1）例：（弯弯）的小路（ ）的绿毯（ ）的米糕（ ）的河水（2）例：（大声）地呼唤（ ）地抱着（ ）地唱歌（ ）地做作

8、业5.给下列词语分类。（6分）寻找叔叔伤心哥哥奔跑农民兴奋拍打高兴蹦跳售货员激动（1）表示动作的词：_（2）表示心情的词：_（3）表示称呼的词：_6.近义词、反义词连线。（4分）寻找反常舒适寒冷特别寻觅温暖难受安静特殊付出明白异常寂静糊涂索取7.照样子，把句子写具体。（2分）例：他拾起一根枝条。他拾起一根又长又细的枝条。妹妹跨上“马”奔向前去。_8.照样子，补充句子。（3分）例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯（1）天上的云/雪白雪白的/像_（2）河水/_/_9.下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“”，把不完整的句子补充完整。（6分）（1）雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。（ ）_（2）把大

9、米磨成粉做的。（ ）_（3）帮您消除一天的疲倦。（ ）_二、教材回顾。（9分）1予人玫瑰，_。_，急时有人帮。与其锦上添花，_。2雷锋叔叔是一名_，他为人民做了许多好人好事，当时流传这样一句话：雷锋出差一千里，_，他也留下了许多的名言，我会选择合适的词语填空。温暖 秋风 火热 严冬对待同志要像春天般（ ），对待工作要像夏天一样（ ），对待个人主义要像（ ）扫落叶一样，对待敌人要像（ ）一样残酷无情。三、主题探究（6分）我给好友画张像。请你向大家介绍一位你的好朋友，试着完成下面的好朋友档案吧。好朋友档案姓名：_性别：_长像：_我和他（她）经常做的事情：_四、阅读拓展。（20分）（一）课内阅读。（

10、8分）妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”1.仿写词语。（2分）蹦蹦跳跳_2.选文中“一匹出色的马”指的是_。（3分）3.为什么说这是“一匹出色的马”？（3分）A因为这匹马跑得很快，妹妹没多久就回家了。B因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，骑着它很快地回家了。（二）课外阅读。（12分）小青蛙想：做什么事最快乐呢？他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟

11、说：“（ ）最快乐。”他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“（ ）最快乐。”他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“（ ）最快乐。”他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”1.短文一共有（ ）个自然段。（1分）2.选一选，将正确答案的序号填入文中的括号内。（3分）A耕地 B采蜜 C捉虫子3.小青蛙还会去问谁呢？完成下列填空。（5分）他跳到（ ）问（ ）：“（ ），做什么事最快乐？”（ ）说：“（ ）最快乐。”4.读了青蛙妈妈说的话，我懂得了_的道理（3分

12、）五、写话展示。（20分）仔细看图，图上是什么天气？都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？用几句话写一写。第二单元测试02答案一、1.【答案】甘甜 温暖 味道 景色 买菜 冒险 玩具 恋恋不舍2.【答案】（1）部首 艹 11（2）音序 B bn3.【答案】示例：好像 大象 糖果 池塘 弯曲 变化 四个 匹配4.【答案】示例：（1）柔软 香甜 碧绿（2）紧紧 欢快 仔细5.【答案】（1）寻找 奔跑 拍打 蹦跳（2）伤心 兴奋 高兴 激动（3）叔叔 哥哥 农民 售货员6.【答案】 7.【答案】示例：妹妹跨上“马”蹦蹦跳跳地奔向前去。8.【答案】（1）一朵朵巨大的棉花糖（2）清澈透明 像一面明亮的大

13、镜子9.【答案】（1）（2） 米糕是把大米磨成粉做的。（3） 花香帮您消除一天的疲倦。二、1.【答案】手有余香 平时肯帮人 不如雪中送炭2.【答案】解放军战士 好事做了一火车 温暖 火热 秋风 严冬三、【答案】示例：张迪 男 脸蛋圆圆的，白里透红，像一个红苹果。我们经常在一起打乒乓球，一起阅读四、（一）1.【答案】示例：开开心心 打打闹闹2.【答案】一根又长又细的枝条3.【答案】B（二）1.【答案】62.【答案】C A B3.【答案】示例：荷叶上 荷花 姐姐 荷花 开花4.【答案】做对别人有用的事，就会觉得最快乐五、【答案】略【解析】图上画的是下雨天一个小朋友扶一位摔倒在地的老人，重点写他怎样

14、帮助老人，说了些什么，还可以写写老人的样子。部编小学语文二年级下册第二单元测试03一、给加点字选择正确的读音。演员（yn yn）的确（de d）魔术师（m gu）饲养（s s）柔软（run rn）泥泞（nng nng）二、读拼音,写词语。1.2.3.三、比一比,组词语。味（ ）冒（ ）洒（ ）锋（ ）未（ ）帽（ ）酒（ ）峰（ ）四、连一连。蒙蒙的小路泥泞的露珠晶莹的河水碧绿的细雨五、写出可以替换下列句子中画横线部分的词语。1.那位年岁大的大娘正在苦苦寻求，探索那个刚刚帮助了自己的好心人。（ ） （ ）2.我们一家人对这个美丽的公园非常留恋,舍不得离开。（ ）3.这个十分,非常高的杨树已经种

15、植了几十年了。（ ）六、按要求写句子。路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。1.这句话运用了_的修辞手法,试运用这种修辞手法描写一处景色。_2.请你运用加点词“可爱”写个句子。_七、按要求填空。1.学了雷锋叔叔,你在哪里一课后,知道了雷锋叔叔具有_的精神。2.学了千人糕一课后,知道了“千人糕”名称的由来:_。3.予人玫瑰,_。4.与其锦上添花,不如_。八、阅读短文,完成练习。1.课内阅读。妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说：“我早回来啦！”（1）这个短文选自课文_。（2）照样子,仿写词语。例：蹦蹦跳跳_（3）结合课文想一想：

16、妹妹跨上的这匹“马”是指什么？_2.课外阅读。雷锋日记一则1961年10月15日 晴今天是星期天,我没有外出，给班里的同志洗了五床被褥（r）单，帮高奎（ku）云战友补了一床被子，协助炊事班洗了六百多斤菜，打扫了室内卫生，还做了一些零碎的事总的来说，今天尽到了一个勤务员应尽的义务，虽然累一点,却感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说：“谁把我的被子换走了？”他还不知道是我给他补的呢！我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作，少说漂亮话。（1）从短文中找出下列词语的近义词。快乐（ ）惊讶（ ）美丽（ ）微小（ ）（2

17、）雷锋利用休息时间_、_、_、_以及_等工作。本来已经很累了，他却感到很快活，因为他觉得_。（3）我要向雷锋叔叔学习_。九、看图写话。图中人物都有谁？你能看出图画介绍了一件什么事吗？发挥想象,写一写吧！_第二单元测试03答案一、【答案】yn d m s run nng二、1.【答案】昨天 波纹2.【答案】温暖 甘甜3.【答案】工具 白菜三、【答案】味道 冒雨 洒水 锋利未来 帽子 白酒 山峰四、【答案】蒙蒙的细雨 泥泞的小路 晶莹的露珠 碧绿的河水五、1.【答案】年迈 寻觅 2.【答案】恋恋不舍 3.【答案】特别六、1.【答案】比喻秋天的果园充满了各种果实的香气，你看那红彤彤的柿子仿佛红灯笼挂

18、在枝头，漂亮极了。2.【答案】这个可爱的小妹妹特别喜欢跳舞。七、1.【答案】助人为乐、无私奉献等均可2.【答案】千人糕摆到饭桌上是经过了很多很多的人的劳动的3.【答案】手有余香4.【答案】雪中送炭八、1.【答案】（1）一匹出色的马（2）安安静静 明明白白（3）爸爸找到的一根又细又长的柳条2.【答案】（1）快活 惊奇 漂亮 细小（2）洗被褥单 补被子 洗菜 打扫卫生 做一些零碎的事 当一名无名英雄是最光荣的（3）助人为乐,多多帮助他人九、【答案】略【提示】仔细观察三幅图画,图上有山羊爷爷和小兔子，山羊爷爷要经过小河上的小桥到河对岸去，小兔子搀扶着山羊爷爷过了河，最后山羊爷爷道谢，小兔子离开。把三幅图的意思连起来，写成一段连贯的故事即可。小学语文 二年级下册 22 / 22