6.6 《探究滑轮的作用》课件（沪粤版八年级下）-6.6 探究滑轮的作用doc--初中物理 .doc

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1、永久免费在线组卷课件教案下载无需注册和点数6.6 探究滑轮的作用1.定滑轮：轴_的滑轮。 (1)特点：_省力，但可以改变用力的_。 (2)实例：升_(qi)，起重_(ji),升降架 2.动滑轮：轴可以随物体一起_的滑轮。 (1)特点：可省_力，但不能改变用力的_。（并且_距离） (2)实例：起重_,升降 (ji)3.理论分析：滑轮实质上是变形的_。(1)定滑轮实质:是_杠杆.（L1 L2，F1_F2）(2)动滑轮实质:是动力臂为阻力臂_倍的杠杆.（L12L2，F1 _F2）4.滑轮组：(1)特点:既能_力，又能改变_(但_距离）.(2)省力情况:物体及动滑轮由几股绳子吊着，所用拉力就是总

2、重的_。不计摩擦和动滑轮重：F _ _ 不计摩擦但计动轮重：F _ 判绳股数：数吊着_滑轮的绳子的段数。若(3)绕绳法: 看绳股数n“奇动偶定” 检查：判挂钩由内向外绳直、贴紧标力(箭头) 数绳股数5.轮轴：(1)定义: 由和组成，能绕着共同的轴线转动。轮上省力：F1RF2r（Rr，F1_ F2）轴上费力：F1rF2R（Rr，F1_ F2）(2)特点:若动力作用在 (3)实例: 把、盘、刀、手、卷扬机、辘、水龙等6.斜面：(1)特点:同样的高度，斜面越，越省力。(2)实例: 盘山，楼，螺 7. 练习：BAF1.画出定滑轮、动滑轮作为杠杆的5要素。2. 如上左图所示，三个力的大小关系是（）A.F1最大 B. F2最大 C. F3最大 D.一样大3. 如上右图所示，物体重G=50N，滑轮重10N，当物体G匀速上升时，则挂钩B承受拉力为_N，挂钩A承受_N的拉力，拉力F为_N。若绳子自由端向上拉动0.5米，则物体向上移动_米。永久免费在线组卷课件教案下载无需注册和点数

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