小学科学苏教版二年级下册第三单元《土壤与生命》检测试题（附参考答案）.doc

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1、二年级科学下册第三单元检测试题班级 考号 姓名 总分 一、判断题（对的打“”，错的打 “”。共10分，每题2分）1. 用手直接捉蚂蚁，可能会伤害到蚂蚁。（ ）2. 蚂蚁有一对触角，八条腿。（ ）3. 动物和植物与土壤有着密不可分的关系。（ ）4. 小葱的生长需要充足的水分，所以我们每天都要给小葱浇水。（ ）5. 观察完小动物，不要忘了送小动物回家。（ ）二、填一填（共8分，每项2分）土壤和土壤中的小动物之间有什么关系？把你的答案写出来吧。 三、选一选（7分）1.在照顾小葱时，你做到了哪些事？把相应的序号填到下面横线上。（4分）浇水、施肥、松土、放在阳光下、除虫 、放到阴暗处我做到的事：_ _2

2、. 在下面哪些地方能找到蚂蚁？把相应的序号填到下面横线上。（3分）草丛里、池塘里 、大树下、室内、石头下我认为能找到蚂蚁的地方有：_ _四、连一连（共10分）你知道土壤中小动物、植物它们生存分别需要哪些基本条件吗？用线连一连。五、实践题（15分） 你认识哪些土壤中的小动物？(6分)请你写出三个土壤中小动物的名称：（ ）、（ ）（ ）。 你连续观察了土壤中的哪种小动物?把你的发现写下来或画下来吧！（9分） 附：参考答案一、判断题（每题2分，共10分）1； 2.； 3.； 4.；5.。二、填一填（每题2分，共8分）答案：土壤给小动物提供住所（或家）、食物、水分等；小动物给土壤提供肥料、疏松土壤等。三、选一选（共7分） 1.我做到的事：浇水施肥松土放在阳光下除虫（写上2个即可，填对1个2分,共4分）2.我认为能找到蚂蚁的地方：（填对1个1分，共3分）四、连一连。（共10分）把下列动物、植物与其相对应的生存基本条件相连。 五、实践题（共15分）第1问：写出三种土壤中的小动物即可 略（1种2分，共6分）第2问：答案 略。（写出或画出小动物的特征，或写出关于这种土壤中的小动物某个方面的特点、生活习性等都可以。9分）3