2022七年级英语教研组工作计划_3.docx

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1、2022七年级英语教研组工作计划七年级英语教研组工作安排光阴的快速，一挤眼就过去了，我们的工作同时也在不断更新迭代中，来为以后的工作做一份安排吧。好的安排都具备一些什么特点呢？以下是我细心整理的七年级英语教研组工作安排，希望对大家有所帮助。七年级英语教研组工作安排1依据本年级学生学习英语状况及本期考试要求，协作年级组和学校的工作支配，现将本期外语教学工作安排支配如下：一、教学进度支配完成Go for it人教版 Starter的3个单元和后面的9个单元。二、教学重难点做好英语的初始教学，特殊是字母和音标的学习，帮助、培育学生形 成良好的英语学习习惯，激发学生的学习爱好，驾驭基本的英语日常用语，

2、帮助学生初步形成听说读写实力。三、教学进度保证每3周完成两个单元，提前一周完成12个单元，仔细组织期末复 习。四、教学措施1、充分发挥了备课组集体备课的作用，团结协作，共同前进。坚持做到教学“六仔细”，在教学工作做到取长补短，相互沟通，资料共享，共同进步。2、坚持做到统一进度，统一资料，统一测验，统一完成教学安排。3、做好个人备课与集体备课的完备结合，共同探讨每一单元的重、难点，每人负责两个单元的主讲任务，其它老师帮助完成，扎实做好每一单元的教学探讨。仔细做好导学案，并 加以仔细执行。4、重视每一个单元测验和分析、总结。组内老师仔细分工协作，出好每一套单元测验题，力争在同一时段进行。检测结果出

3、来后，利用每周的教研活动时间，仔细总结，找出学生共同存在的问题，刚好调整教学重点，帮助学生查漏补缺，制定出下一步的教学安排。力求做到步调一样。重视学生小班化英语学习状况了解及成果分析，仔细做好培优工作。5、重视每一次月考，半期考试及期末考试，仔细阅卷，组织备课组仔细总结和分析考试状况，制定下一步教学安排和重点。努力提高年级英语总体水平。6、充溢自我，学习新的教学理念，共同提高教学成果。尽量组织备课组参与市里的教研会，仔细学习新教材，观看赛课资料，向别的备课组学习，学习新的教学手段，用好电子白板，细心制作课件，提高教学效率。本期将仔细开展了各种备课组教研活动，开展听课和评课活动。7、仔细做好全年

4、级的学生培优工作，努力提高学生的整体英语水平。针对英语教学的特点，加强学生对字、词、句、语篇的朗读和强化记忆，从基础学问着手;花大力气让更多的差生能迎头赶上，争取让他们不拖班级和年级平均分的后腿。五、本期教研组学生活动支配1. 英语书写竞赛。2. 英语歌曲观赏和竞赛。 3. 英美习俗及文化介绍。六、公开课支配_，7单元其次课时。七、奋斗目标通过全组老师的共同努力，力争平均分、优生率、及格率均达到全市第一名。七年级英语教研组工作安排2本学期在英语教学中，七年级英语教研组主动探究有效教学备课，关注课堂，实现有效教学，最终促进老师的个人发展和提高教化教学质量。现将本学期的工作总结如下：一、强化观念更

5、新，创新英语教学英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要仔细 学习理论，更新教学观念和学问结构，提高自身的综合素养，才能符合时代潮流的发展要求，创新教学手段，运用现代化教学技术和远程教化资源是创新外语教学的重要途径。二、抓好教学业务工作 提高老师的专业素养1.团结协作，发挥集体备课组的优势 备课是上好一节课的关键和前提。我们实行集体备课与个人备课相结合的方法。以年级组为单位进行集体备课。做到有安排、有目标、有实效;做到探讨教学内容、学生实际、教学方法;做到统一安排、统一进度、统一教学资料;刚好交换在教学中遇到的问题，切实反思与解决问题，向课堂要质量2. 课堂教学是学校教学工

6、作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每周支配两位老师进行讲课，集体评课，每周都有具体的活动支配，针对课堂教学中出现的状况，提炼共性问题进行研讨，进一步明确了对策建议，使广阔英语老师对一些问题有了清楚的相识。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高。三、开展了学生活动，进一步营造了良好氛围依据各年级段的教学特点和学生的心理特点及实际状况，以备课组为单位，由备课组组长负责，组织多样的学生竞赛活动，吸引学生的眼球，激发了学生对英语的爱好，使学生更关注英语的学习,甚至酷爱英语，进一步营造

7、了良好的英语学习氛围。总之，外语组老师留意自身素养的提高，始终以高标准严格要求自己，在教化教学工作中取得了优异的成果。 但是，我们也深深知道，这些成果的取得是在各级领导的关切、以及学校其他学科老师的大力支持与协作下取得的。我们还知道，他们的工作还有许多须要提高改进的地方， 本学期即将结束，在每一位英语老师的努力下，坚持以人为本，提倡创新精神。加强教学管理，优化课堂教学。总结本学期外语教研组的工作，我们始终朝着以下几个方面努力，并取得了肯定的成果。但也有一些值得思索的、改进的地方，现总结如下：1 .强化观念更新，创新英语教学 英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要仔细学习理

8、论，更新教学观念和学问结构，提高自身的综合素养，才能符合时代潮流的发展要求。在教学中，创新教学手段，运用现代化教学技术和远程教化资源是创新外语教学的重要途径。2.抓好教学业务工作 提高老师的专业素养 1.团结协作，发挥集体备课组的优势 备课是上好一节课的关键和前提。我们实行集体备课与个人备课相结合的方法。然后，同年级备课组老师进行探讨，最终达成共识，之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力气，做到了教学资源共享。 3.抓好教研组活动这个主阵地。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。3.仔细落实“结对子”活动 针对英语教研组目前的现状

9、，结合学校的教研活动，在教研组内部广泛开展了“青老结对”活动，由优秀老师指导年轻老师的教学，相互听课、评课，分阶段总结，开展了优秀老师的“示范课”，青年老师的“汇报课”活动，新老老师共同学习，共同提高。4.努力开展课外活动，激发学生的学习爱好 课外活动是重要的教学协助手段，有利于增长学问、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热忱，培育爱好。5.大力提倡搞教学探讨，努力提高教学质量 依据我校的特点，多数老师都能主动地进行大胆英语教学探讨，主动地申报探讨课题，平常多视察、多思索，能将在教学实践中发觉的其它问题总结

10、归纳并用文字表达出来。联系实际主动撰写外语教化教学论文，教学反思和教学设计，努力提倡营造民主、同等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动中健全学生人格，完善学生特性，促进师生共同发展。总之，我们的工作还有许多须要提高改进的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。七年级英语教研组工作安排3为协作学校新学期安排有关要求，办家长放心，学生满足，社会声誉高的品牌学校，我们英语组全体老师仔细探讨学校了新学期工作安排，明确了新学期的奋斗目标，力争在本学期教学工作等各方面取得更好成果一、全组上下团结协作，奋勉向上，形成一个有凝合力的良好团体老师

11、们能在本学期加强自身师德修养，做到真情热融教，不断提高教化教学实力，在成就事业的同时，实现自身的不断进步，中老年老师做好传帮带工作，青年老师要主动进取，借助学校为我们搭建的平台，勤奋工作，努力做到教化看法端正、教化思想科学、专业水平和教学效果提高快。每位老师要摆正心态，不断创建欢乐，享受工作，欢乐生活，学期末利用教研活动时间讲自己工作中欢乐的故事。二、以专业理论学习为着眼点，增加责随意识，提高教化教学理论水平本学期我们组将接着通过集体备课、外出学习等方式坚持理论学习，利用教研活动时间集中探讨，通过学习，使我们组老师能站在新的理论高度去实施教学安排，落实教学目标。三、突出集体备课组工作，加强教学

12、探讨与学情分析，形成深厚地教化教学探讨氛围1）各备课组学期起先有安排，期末有总结。备课组长仔细组织好每周的集备活动，落实到人，实行责任包干制，写好集备记录。集备要事先定好主题，有针对性，注意精细化，注意集体备课实效性。一个单元的每一课分专人编写教案、课件、学案，做到质量高、好用性强，然后每一周由主备人整理、修改本单元教案、学案、课件，拿出备课中留意到的重点问题、难点问题进行组内沟通，统一看法后进行二次整理形成电子通案。各位老师仔细写好每周一个精品案，青年老师手写每堂详案。备课组要把好练习关、试题关，各级部每周进行一次质量检测，并做好每次质量检测分析，刚好沟通阅历，解决疑难问题，尽可能缩同类班级

13、之间的差距，特殊是在提高优秀率方面有得力措施（如分层布置作业，老师单独批改，个别辅导等）。各备课组选出一名细心负责的老师作为资料管理员，建立资料库，收集整理保管组内教学材料，便利老师们查找，运用，沟通，2）我们学校相当一部分学生学习英语的主动性差，成果较好的学生也缺乏敏捷解题的学习实力，面对现实我们应当做的是少发牢*，多想方法。每次集备把探讨学生作为重点，结合我们学科特点在培育学生深厚的学习爱好和风气上大做文章，要注意情感投入，从关注学生在上课、听讲、作业、自习等各个细微环节上入手，（如作业批改要赐予激励激励性的评语，关注学生特性差异，多表扬少指责等）。培育学生学习习惯和持之以恒的学习信念，严

14、格要求，同时加强学习方法指导，形成良好的学习竞争风气。各位老师要做好提高不同层次学生学习成果的具体安排，限度提高。四、打造高效课堂，上好每一节课，确保45分钟课堂教学高效率1）依据英语学科特点努力做：1、老师以饱满的热忱进入课堂，带动起每一位学生的爱好，使每一位学生都学有所获，同时留意不同层次的学生的须要。2、促使师生、生生互动，运用小组合作组织教学时，留意小组合作的有效性，关注问题预设与问题生成的真正探究价值，不能仅仅满意于表面的课堂活跃。3、关注学生听课状态，让学生紧跟着老师授课，充分调动学生的主动性，让学生的思维活动起来，培育学生的创新精神和实践实力。2）去年暑期校本培训提高了老师们的专

15、业学问和专业技能，为了更便于课堂操作，突出教学实效性，我们安排利用教研活动时间针对几个重要环节进行二次培训，使三维目标不成为摆设。在教学目标达程度、教学设计、讲授倾听效果、巩固练习等各个环节把好关，使每一个教学环节都做到扎实有效。3）努力提高自身的课堂管理实力和驾驭实力，重点抓好三个步骤：课前细心备课，课堂仔细实施，课后抓牢落实。重点做好几个点：1）、课前有打算。2）、课上有激情。3）、教学有节奏。4）、练习有目的。5）作业布置有层次。6）课后有反馈。7）、词语过关每天有。五、英语教研组要有本组的特色，要优化教学，教研目标1、主动创设语言情景，培育学习爱好2、听说，读写指正，提高学习实力，获得

16、教学质量。3、注意情感联系，培育学生的自信念，让学生敢于说英语。4、巧设情景，增加英语的好用性，培育学生良好的心理素养应对考试。六、本学期重点工作和措施1、组织老师们进行课程标准的学习探讨，尤其是各年级语言技能，学问点方面的要求，并主动撰写论文。2、抓好备课这一环节，备好课、相互听课、相互评课，定期检查质量，做到备教材，备学生，激励老师们相互多听课，多探讨教法，取长补短，共同努力提高自己的教学业务水平。要做到以下几点：（1）备课组要坚持集体备课，要有中心发言人，有活动记录，钻研教材要明确教学目标，重难点，确定教学任务，设计教学活动（2）探讨学情，分析教况，生况，探讨教法和学法。（3）精选例题和

17、习题，合理限制作业量，加强考法探讨，做好质量分析及反馈。3、参与教研组活动要求仔细记笔记，要主动发言，从中得到提高。4、加强教学科研工作，把组内课题深化下去，并打算成果展示。5、充分发挥优秀老师的带头作用，恳请他们向青年老师公开自己的课，并指导青年老师的教学工作，注意对青年老师各方面实力的培育。6、端正教学思想，改进教学方法，做到在练习中学英语，想法设法创情境，加强朗读和阅读理解的训练。7、仔细备课，制订好各阶段的授课安排，每一段时间测试一次，自己命题，统一考试与阅卷。8、每位英语老师必需细心设计测试题，仔细做好试卷分析工作。9、要求学生每周写两篇60字左右的英语作文，逐步提高学生的写作水平。

18、10、利用课余时间，加强听力和阅读实力的训练，使学生在这方面的实力得到进一步的提高。七、仔细参与区级的教研活动，主动参加探讨、教研，把握教改动向。大力提高本组老师的竞争意识，借助我校为老师们供应的平台，激励老师们走出学校，敢与名师切磋技艺。教学质量是学校的生命，确定一个老师与一所学校的生存。校荣我荣，愿我们英语组老师同心协力，为学校的发展尽自己一份力气。七年级英语教研组工作安排4一、指导思想贯彻执行市教研室年度教研工作指导思想，进一步加强“五环节”的常规建设，以学校“加强教学精细化管理，提升教学质量”为主线，围绕提高教学质量为目标，主动进行英语课堂教学改革，力求建起一支课改意识强，理念先进，教

19、学规范，团结协作，成果突出，具有特色的初中英语教研组。二、工作思路1、教学目标：:培育爱好，加强学法指导、抓落实，稳固提高英语教学质量。充分发挥校本教研对老师教学的支持作用从解决问题到提升阅历。通过校本教研，刚好回应和解决老师的教学问题，支持老师对教学阅历的总结和提升。七年级:开展阅读教学，拓展词汇，系统语法。让学生渐渐体会到;在稳固现有成果的基础上,强化培优补差，进一步提升质量。2、教研目标：做好备课，上课，写课，协作学校的主课探讨活动，加强新老师的培育和成长工作，组织进行校内外的教学探讨活动，组织老师上探讨课、示范课，通过研讨、评课、反思等形式，做好课后反思和再实践,使本组老师理论与实践水

20、平共同提高。三、主要工作1、老师进一步变更教化观念。在视导教研员的反馈报道中，对老师提出了更高的要求，课堂上师生语量比例成倒挂发展，体验、思索的机会明显不足，老师过分强调教案的程式化，不能敏捷应变调控课堂教学，忽视了学生的实际反应，老师设问往往从学问考点动身，忽视了学生对文本内涵的理解、语言观赏、和朗诵的培育，核心训练环节以及重难点的把握和处理还需深化，另外对作业的布置随意性大，缺乏针对性。这就要求我们始终以终身学习与时俱进作为自己发展的方向，不断学习理论学问，提高课堂教学技能。2、老师做好常规工作，做好备课(教案中要突出老师的教和学生的学，力求体现学生的主体性。加强对课堂教学行为的反思，刚好

21、把教学中点点滴滴的感受写下来。重视复备，要从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思和复备教案，提高备课质量和教学效率。)上课、反思、布置作业和质量分析的工作，切实提高英语课堂教学的质量。主动协作学校开展的各项教学研讨活动和区组织的教研活动和培训，每位老师在教研组范围内进行一次公开教学，做到说课、教案、评课、教后随笔统一，本学期试图进行校本教材的开发，即英语阅读的训练。3、老师要立足基础，把好基础关，提高教学质量。不放弃每一个学困生，要以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关切和爱惜，激发学生学习爱好，树立自信念。4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的

22、检查、督促工作;要定期组织教学探讨活动，围绕相应的探讨专题，组织相应的公开课、探讨课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语老师共同提高，人人受益。七年级英语教研组工作安排5一、指导思想本学期英语组应以学校总体工作教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增加老师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教化教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高教研组各位老师的教研工作水平。二、主要工作（1）重视理论学习，提高理论素养本学期接着组织组内老师主动

23、学习英语教化理论，用先进的教学理论指导老师的教学，强调理论联系实际。（2）狠抓教学常规1.课堂教学课堂是教学的主阵地。本学期接着开展组内老师的随堂听课活动，并规定每位教学至少应上一堂教研课，通过评课、研讨，促进课堂教学的不断优化。并要求每位老师上课时精神饱满，注意培育学生的创新实力，并能主动运用多样的教学用具，让学生能在玩中学。2.集体备课本学期接着开展各年级的集体备课活动，并将每次活动过程作好记录。通过探讨、分析、比较等使教学目标更加明确，教学重难点更加突出，教学氛围更加活跃，教学效果更加优良。3.作业批改接着根据“有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠”的要求，进一步完善作业批改制度，并有

24、效限制作业总量。4.培优辅差本学期主动开展培优辅差工作，尤其是各班的潜能生，要最大限度的提高他们的学习成果。本组老师应当仔细分析所教班级，依据学生层次的不同，设计分层作业，并不断总结和反思，为提高学生成果努力。（3）丰富课外活动，激发学习爱好本学期接着在各年级开展丰富多彩的英语活动，力求在学习的同时赐予学生呈现自我的机会，并以此为契机不断提高学生的学期爱好，让学生想学，要学。三、工作支配九月：1、制定教学安排和进度2、进行第一次英语教研组活动3、检查备课，教学常规检查4、按安排定出英语教研课十月：1、教研组活动，集体备课2、英语教研课3、三年级英语整班书写竞赛十一月：1、教研组活动，集体备课2

25、、英语教研课3、二年级单词默写竞赛4、制订期中复习安排 ，进行期中复习，期中测试。十二月：1 教研组活动，集体备课2 英语教研课一月份：1、教研组活动，集体备课2、一年级单词认读竞赛3、做好期末考试的考试和统计分析工作。4、制定复习安排，总结教研组工作七年级英语教研组工作安排6一、基本状况分析本学期七年级英语组共7人（刘强，王兆阳，王丽霞，赵晶晶，马海涛，贺吉思，张莹莹），担负14个班级的英语教学工作，这些老师中，有2名非英语专业老师（赵晶晶老师，微机专业。张莹莹老师，语文专业）。虽然没有许多教学阅历，但精力充足，干劲十足；其余5名老师则有着三年以上的阅历，总体上说，年龄结构，学问结构搭协作理

26、。老师们敬业精神强，工作看法，工作实力，责任心等方面都令人称道。坚信在校领导的指导关切下，经过老师们的精诚合作共同努力下，七年级英语教学肯定能取得辉煌的佳绩！二、目标任务本学期需完成的主要教学任务：（一）语法方面1、情态动词用法2、数词3、介词（时间介词、地点介词、其他介词）4、句子类型（祈使句、特别疑问句，选择疑问句，Therebe结构）5、动词（用法及过去式改变规则）6、时态：一般过去时，现在进行时（概念、用法等）（二）词汇方面1、接着结合音标，正确认读生词2、利用早自习，要求学生会读、熟读、释义、默写，综合运用的实力。（三）听力方面1、课本上的听力训练（课堂上）2、与教材相配套的同步听力

27、训练。3、录音机的运用让学生听力水平得到进一步的提高。（四）交际用语全校形成一个学习英语氛围，各班成立英语角，互助组等，加上课堂上英语口语应用，英语课本剧等活动，努力推动英语口语的重视、运用和提高。（五）写作训练1、供应写作模板，模拟训练2、写作点拨，常用写作句型3、背诵经典范文4、实行英语作文竞赛等（六）阅读方面分类：精读与泛度，可提高巩固已学词汇语法学问，拓展视野，了解世界，提高学生的理解实力和语言运用实力，为进一步发展打下坚实的基础。三、各项活动开展1、优秀作业展2、公开课、示范课定期开展3、英语单词默写竞赛，听力竞赛，笔试竞赛，英语演讲竞赛，英语书法竞赛，英语手抄报。4、英语课本剧，提

28、兴奋趣，改善口语5、班级间学习沟通四、完成任务的主要措施1、教研会（每周一次）总结过去，展望将来，总结上周的胜利阅历与失败教训，以警示、预防作用，确定下周的主要任务，统一教学目标，制定出重、难点，统一思想，利于教学。2、公开课对老师既是督促又是相互学习的良机，利于共同提高，增加责任感。3、多媒体教学利用图文并茂的现代化教学手段，提高学生对英语学习的热忱和爱好。4、表扬激励与鞭策竞争相结合。适时定期检查测试，实行奖优罚劣政策。5、“爱心”工程。对基础差的学生多赐予“阳光”，帮其找出不足，制定改进有效手段方法，跟踪调查刚好反馈，提高成果，利于班级整体发展。五、其它方面1、主动参与市中心教研活动，收

29、集信息来源，向他校学习，取长补短。2、抓好本年级的尖子生和落后生的工作，努力减小学生两极分化的的差距，努力做好培优补差工作。3、学期结束每人撰写一篇论文，案例及反思。以上是一个初步安排，在实践中，按安排执行，对不妥之处刚好调整以保证教研活动顺当进行，达到预期目的，使每位老师通过活动均有收获，使教学质量有更进一步的提高。七年级英语教研组工作安排7坚持学校“育人为本，因材施教，扬长教化，和谐发展”的办学目标依据实际和学科特点，仔细探讨落实我校教化教学工作安排，贯彻本学年我校的工作重点即突出以教学为载体的学校教学质量，端正学风，因材施教，提高质量。一、重点工作1、本学期要重点学习中学英语课程标准。领

30、悟新课标中的教学理念，建立全新的教学观念，敏捷的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应特性需求，关注学生情感，提高学生自主学习实力，为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。2、树立良好的老师形象，加强专业学问的修养，提高本人素养适应新形势下的教学要求。加强教研教改，开展教学比武活动，并要求每位老师每学期至少撰写论文一篇。3、仔细组建备课组活动，活动做到“定时间、定地点、定内容、定人员”，活动时中心发言人做好活动记录，在以前集体备课的基础上，本学期争取更注意实效性和规范性。每次集体备课都应当包括如下环节：教学目标的制定；教材的理解和

31、处理；教学环节的设置；教学方法的运用；教学手段的选择；课堂和课外训练的设计。集体备课的基础上，完成各个单元的教学目标、教案、试题、征集部分课例、课件、课后反思等。二、详细工作二月份1、制定学期教研工作安排，确定本学期的教学工作重点2、组织老师学习我校的各项规章制度和教学常规要求。3、确立备课组活动支配、时间、地点。4、检查老师的教学安排、老师工作手册、备课手册及听课记录状况，完成初一月考试卷的审核工作。三月份1、做好七年级的月考及试卷分析工作。2、组织业务学习；学习高效课堂理论。3、实行“同课互动”的形式，开展组内“高效课堂活动”。四月份1、组织老师开展大规模的听评课活动2、迎接市教研室两全视

32、导工作。3、做好期中考试及试卷分析工作。五月份1、完成各年级集体备课的资料收集、整理工作。2、利用教研组活动时间探讨中考工作。3、起先组织期末复习工作。六月份1、组织搞好期末复习和阅卷工作。2、组织老师做好各种教学材料的上交总结工作3、搜集教学反思、教学叙事及教学案例。七年级英语教研组工作安排8一、指导思想我们全体七年级英语老师，在上一学期经过共同努力取得较好成果的基础上，接着坚持面对全体学生，趁机而上，进一步深化搞好教学工作。二、工作目标主动全面开展教学、教化和科研工作，通过整个备课组的努力，力争英语成果在去年的水平上有肯定程度的提高。三、详细措施1、加强理论学习，更新教学观念，统一教化思想

33、。全组老师重点学习基础教化课程改革纲要、英语课程标准等有关课程改革的材料。仔细体会和理解新课程标准中的理念，并用这些理念来指导平常的课堂教学，以提高课堂教学效率。2、加强备课组建设，抓好业务学习。首先把备课组工作详细化，目标化，制度化。加强备课组自身建设：准时参与每周三的备课组活动，不迟到，不早退，不无故请假。中心发言人，提前做好充分打算，主动发言，写好有关备课材料。各组员主动发言，各抒己见，百花齐放，做到一人有高招，大家都受益，提倡团队合作，严禁单打独斗。组织业务学习，组内互学互提高。准时上缴教案、听课笔记等。3、狠抓教学常规，规范教学工作发挥集体备课的群体优势，通过提高备课质量，落实教学常

34、规，提高课堂教学效率。强调每一位老师要在备课中，严格根据学校的要求，做到清楚、规范，备过程、备方法、备教材、备学生，。充分利用本校的电脑和网络的优势，运用现代教学理论设计多媒体教学协助课件，推动学科教学与信息技术的有效整合。课后仔细反思，刚好总结得失，以利于以后的教学。要求老师布置适量练习，老师细心批改，了解学生驾驭学问状况，组内刚好沟通各班存在的共性问题，便于刚好弥补。诚意听课，真心评课，仔细写好听课笔记，便于评课时集体评议，多指缺点，少唱赞歌，做到共同学习，共同提高。四、详细工作9月份1、探讨好教学进度，提前备好一到两周的课。2、做好假期作业的检查工作。3、集体备课。10月份1组织同组老师

35、仔细参与浦东新区教学展示周的听课、评课活动。2开展好组内教研活动。3组织月考阅卷，考试状况分析。11月份1、开展集体备课。2、做好期中考试的复习工作。3期中阅卷，期中考试质量分析并总结教学上的得与失。12月份1、开展集体备课。2、组织月考阅卷，考试状况分析。1月份1、集体备课。2、打算期末考试。3、期终阅卷，期终考试质量分析并总结教学上的得与失。4、假期作业的打算。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页