2022个人小学述职报告_4.docx
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1、2022个人小学述职报告个人小学述职报告汇总10篇 随着人们自身素养提升,我们都不行避开地要接触到报告,报告成为了一种新兴产业。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是我收集整理的个人小学述职报告10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 个人小学述职报告 篇1敬重的领导:您好!时间消逝,岁月如梭。转瞬间又到了辞旧迎新的日子,一个学年即将过去,回顾过去的一个学年,我听从学校领导的指挥、听从学校领导的工作支配。能依据学校领导的工作支配仔细做好各项工作,现就一学年来的体育教学工作,述职如下:一、思想政治方面作为一名老师,特殊是一名体育老师,我首先在思想上严于律己,酷爱党的教化事业,全面贯彻党的教
2、化方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一个年来,我听从学校的工作支配,协作领导和老师们做应当做的工作。我信任在以后的工作学习中,我会在学校组织的关怀下,同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的老师。二、教学工作方面在平常的教学工作中全面贯彻教化方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学安排,从学生已驾驭的学问动身,仔细备课、上课,写好课后反思,努力提高个人的专业学问与技能。在教学过程中重视
3、培育学生科学熬炼身体的方法,使学生实现终身体育熬炼的目的。重视学生的思想教化,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。三、本学期的主要成果本学期,在学校领导的大力支持下,通过各位体育老师的多方努力下,学校的体育工作成果有了很大的提高,例如:我武术队参与县第_届小学生武术操的竞赛中,总分获得了全县其次名的好成果,取得这样的成果是离不开老师和同学的努力,希望在今后的竞赛中,能多为学校争光。我校开展的“阳光体育”之一的课外活动,获得了各位老师和学生的好评,这样的活动受到学生的大力欢迎,同时也让他们体验到了运动
4、的欢乐。回顾一年以来的工作,我看到本学年的体育教学工作和竞赛取得了肯定的成果,值得可喜可贺。但体育成果有得有失,任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力,改进不足,为学生更好的发展营造一个良好的学习环境,促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求自己,力争做一名领导省心、家长放心、同事观赏、学生喜爱的老师。此致敬礼!述职人:_20_年_月_日个人小学述职报告 篇2经过四年的师范普师学习后来到了老师岗位,在从师教化工作的这十几年中我听从领导安排,脚踏实地工作,仔细专研业务。以下是我的述职报告。我是一位小学老师:经过四年的师范普师学习后来到了老师岗位,在从师教化工作的这十几年中我听从领导
5、安排,脚踏实地工作,仔细专研业务。参与工作同时我并没有放弃学习,而是边工作,边充溢自己。在97年我参与成人高考,远赴*学习,20xx年毕业于*师院。同年取得了小教一级专业技术职称,三年后我参与了各种进级评比,但由于历史的缘由,我没有评上。在20xx年我参与了*师范高校函授学习,令我兴奋的是这次学习不用到*那么远,只要在*就可以完成学业,最终在20xx年我完成了本科学历。在这些年的工作中我紧随时代的发展,仔细学习计算机学问,先后参与了县级,省级,省二级计算机培训和考试,并以优异的成果取得了证书。在20xx年暑期,省二级普刚好,光荣的被周边学校聘请为计算机培训老师。参与工作以来,我通过了次一般话测
6、试,完成各种政治理论学习,取得了市级骨干老师的称号。*还被评为市优质课。普师生涯结束后我来到站前小学从事小学班主任工作一干就是七八年,之后我又从事了健康教化、国防教化、科学自然、思想品德、阅读、体育、信息技术等教化工作。之所以能做这么多工作完全是听从学校的安排。别人不情愿做的工作我来做,别人做不来的工作我带头做。一心一意搞教化,用心致志搞教研。在班主任教学工作总结和科任教学中,我都能完成了本学年的教化教学任务,在农远工程普及以来,我担当了学校的农远管理员,信息技术员。完成了农远档案建设,设备修理维护,资源的接收管理,摸索出一套切实可行的管理方法。而且在在此过程中还对其他学校农远设备进行维护,促
7、进了农村远程教化的普及和发展。在学校中我主动参与学校的建设:车棚里的砖,周边的树,试验室里的器材和运动场上的跑道,无不留下了我的身影,挥洒下我的汗水。我信任我是一位负责任的老师,是一位肯专研的老师,是一位紧随时代的发展完成各种教化教学任务的老师,是一位静默无闻的但很精彩的教化工作者。个人小学述职报告 篇3三年磨练之后,考虑尝试换一种思路管理班级,不要再拼体力了,我也很佩服那些把“无形到位、有形管理”发挥到极致的老班主任。有一次在高二一班监考,看到他们的班级日志,班级状况记录得很具体,据说效果也很好,记班级日志,这种方式记得在我们读书的时候就很盛行,实质上是一种跟踪管理、镜象管理。后来我在自己班
8、级也设计了一份班级日志,支配值周班长负责记录,同时管理班级,这样通过班级日志我就能较为全面细致的了解我不在班级时的主要状况,这样搞了一个学期,班级比较稳定,风气日渐好转。这学期我又借鉴朱红梅老师的阅历,通过在班级墙上每个同学自己画的手状区域内贴上体现进步的五角星以激励学生的主动性,另外,我们还在班级墙上设计了一张表格,横向为二十个星期,纵向为每个学生的姓名,每周公布一次班级日志的状况,采纳记分制,凡有一次不良记录的同学在表格上记一分,分值越大表示犯错误的次数越多,全部同学都很惊慌,另外给每周有较突出表现的同学贴上一朵小红花,以资激励,同时把每周的考核和期末的操行等第、表扬生的评比挂钩,这样一来
9、,班级管理就轻松、有效了很多。其实冷静下来思索,上面的这些做法都还只是借助了班级管理的外部条件,达到约束学生行为的目的,不是真正意义上管理,于是我起先尝试走进学生心灵。即如何从感情上靠近学生,和学生关系融洽,让学生能向你放开心扉。首先,多读书,多学习心理学、教化学学问,关注学生心理,自己买了许多参考书,如班主任工作、中学生心理健康辅导、学生心理引导技巧、中学生心理建康教化丛书、中学生心理适应实力训练丛书,将班级管理中的很多现象同这些心理学书籍比照起来翻读,我正好有个同学从事专业心理健康教化,所以有机会学习了解到专心理学学问管理学生、管理班级。也学着书上开系列主题班会,在班会这一整体教化沟通中和
10、学生拉近了距离,让学生体会到我的真诚。运用书中的引导技巧和学生进行个别沟通。其次个就是在生活上多关切同学,比如对学习有困难的同学进行课外辅导,增加其信念。比如,送学个人小学述职报告 篇4敬重的各位领导:大家好:我叫,现年45岁,1979年参与工作,大专学历,小学高级老师,多年来始终从事语文教学工作。99年起先担当校长,同时担当小学基础学科的教学工作至今。一、一年来的工作回顾。一年来,在教化局和中心小学的领导下,我能注意加强学习,端正教化思想,更新教化理念,全面贯彻党的教化方针,实施素养教化,满腔热忱地投入新课程改革,坚持依法治校,依法治教,并做到敬业勤政,廉洁自律,作风民主,关切老师,酷爱学生
11、,深化教学第一线,仔细履行校长职责,努力完成好校长管理目标。(一)、加强师资队伍建设。坚持每周开好例会,做到廉洁奉公,领先垂范,勤奋工作,以身作则,在老师中树立了较高的威信。我始终把建设一支作风正、业务精、能吃苦、肯奉献的师资队伍作为学校可持续发展的根原来抓,要求骨干老师在实践中磨合熬炼,快速成长;要求青年老师努力学习,加强教学基本功训练。对老师的业务实力和教科研实力有明确的目标管理,要求仔细做到“六个一”。(二)、加强学校“三风”建设,树立良好的学习风气。1、校风建设方面:一是学校传统教化。从这所学校走出去的胜利人士和高校毕业生有本校老师子女,也有学生们熟识的人。以身边的人和事教化学校学生努
12、力学习,为母校为家庭争光。从而形成奋勉向上,为国育才,为校争光的良好校风。二是表彰先进。每学期对优秀老师和优秀班主任进行表彰嘉奖外,刚好表彰在各项活动中表现突出的和学习成果优秀的学生,使之成为学生求进步的偶像。三是抓环境形象教化。利用教室里的名人名言和言简意明、教化性强的标语,让师生随时感知我校在提倡什么。除此之外,坚持卫生检查评比制度,教室、以及各功能室都布置得井井有条。如此,变更了过去家长和社会对我校的看法,如今据调查,家长对学校的满足率达95%以上。2、教风方面主要抓老师岗位职责和为人师表的职业道德规范。开展“为了学生的一切、一切为了学生”师德教化活动,激励老师大胆创新。要求老师心中有学
13、生,坚持教学从实际动身,明确教学目标,理清教材思路;规范教学流程,创设问题情景;化解教学疑问。从实际动身,促进了教风的改革和发展。3、学风方面主要是培育学生的主体精神,变要我学为我要学。重视培育学生的学习爱好、学习习惯和学习看法,学生逐步形成了独立作业,诚恳考试,自觉纠错,查漏补缺、主动学习的风气。(三)、加强规章制度建设,依法治校,按章治教。依照中心小学的各项规章制度,强化了老师为学生服务的意识。坚持校务公开,在表彰嘉奖、收费管理等方面坚持公开、民主。杜绝体罚和变相体罚学生,落实减负政策,尽力削减和消退工作中的差错。(四)、加强业务学习与培训。我校虽地处较偏远,但老师安教乐教,比照课程改革方
14、案主动参与网络教研,建立各自的博客,沟通教学阅历和体会,为校本教研搭建了良好的沟通平台,为提高教学质量打下了基石。(五)狠抓平安工作,学校和全体老师签订了平安教化目标责任书,层层落实,人人负责。实行放学护送学生制,学前家长接送接送幼儿制,师生骑乘车签订协议。如此,保证了师生几年来无平安事故发生。二、存在问题及今后设想(一)、还缺乏进取精神和细致坚决的工作作风。(二)、自身学习还不够,业务水平进步不快。(三)、教学质量虽有明显的提高,但和兄弟学校相比还有肯定的差距。今后的努力方向和重点工作:1、加强教化行风建设,努力提高教学质量。2、尽快联系铺垫学校操场,以保证学生有活动的场地。3、栽种花草树木
15、,绿化美化校内环境。个人小学述职报告 篇5敬重的领导、敬爱的同事们:大家好!“做一名好老师”是很多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教化这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作,以“师德”规范自我的教化教学工作,以“当一名好老师”作为自我工作的座右铭,现将一学期的工作汇报如下:一、在思想上爱党爱国,专心进取我专心参与各种学习培训,仔细参与政治学习。我还深知要教化好学生,老师务必先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自我的人格、行为去感染学生,在工作中,我专心、主动、勤恳、职责性较强,乐于理解学校布置的各项工作;我还注意文化学习,在不断的学习中,努力使自
16、我的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。二、在教化教学上,敬业爱岗,严谨治教把学生教好,让学生胜利,是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。在备课中,力图体现新课标。背文本,背学情。此刻对于课程改革环境下的老师,光有一桶水是不够的,要依据学校与地方的实际,拓展学生学习资源。我注意探讨现代教化技术在课堂教学中的应用,透过把本地的教学资源资源与网络资源相结合,进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们比较喜爱上课。在校内,虚心、主动地向xx学习信息技术,丰富教学手段,向xx请教自然、科学学问使自我的教学语言更严谨。抓住学校支配外出听课的机会,虚心学习,刚好消化,吸取别人的精华,在自
17、我的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习,提高自我的课堂教学水平。总之,在这一学年中,我不仅仅在业务潜力上,还是在教化教学上都有了必需的提高。但我平常工作中出现需改善的地方也较多,如理论学问不够,论文精品意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。个人小学述职报告 篇6在过去的一个学年里,我一向担当配班一职,在工作中,我能够和班主任亲密协作,和谐相处,共同营造班级稳定向上的良好气氛,为幼儿身心发展做了许多工作,取得了必需的成果。在做配班工作的过程中,我相识到,不管是班主任还是配班,都是幼儿园必不行少的主角,两者工作都很重要,它们之间
18、不应有凹凸之分;无论身处哪个岗位,都应当仔细努力地工作,力争让家长满足,让幼儿得到充分全面的发展。所以,在即将到来的新学期里,出于班级坚持稳定老师队伍的探讨,我期望能接着担当配班工作,和班主任接着合作,在工作中取得更大成果。虽然我任职不久,但我已在工作中积累了必需的教学阅历,也取得了一些成果,但这都只能代表过去,人的眼光应当向前看,不断给自我制定新的目标,尽力做好本职工作,才会充溢到有意义。时代在提高,社会在发展,21世纪呼喊着高素养的幼儿园老师。在今年,我将利用业余时间攻读大专学历,力争做一名具有先进观念和现代结构,驾驭现代化技术手段的老师。新学期,在进入新的岗位后,我将努力做好以下几点:一
19、、进取主动地与班主任老师协调协作,共同管理好班级。仔细做好班级卫生清洁工作、幼儿生活习惯的培育工作,在工作中坚持面对全体幼儿,并留意个体差异。二、开展好家园共育工作,主动、热忱地为家长服务,利用早送晚接的时间与每位家长充分沟通,并定期总结与家长沟通的情景,力争做到不冷落任何一位家长,让每一位家长都能感受到老师对孩子的关爱之心。在工作中,当家长遇到教养方面的难题时,能刚好为其解答疑问;当家长提出合理化提议时,则应当虚心理解;当家长反映问题时,能刚好仔细地解决。三、接着美术园本课程的探讨工作。21世纪,我国市场经济将逐步完善,社会将进一步表现出竞争性、开放性、创建性的特征,为了更好地让孩子们适应将
20、来的社会,从今刻起,就要在幼儿教化目标中,体现将来社会对人才素养的要求,培育孩子们的竞争意识、开放的思维习惯,重视幼儿创建力的开发,我们的美术科研课题关于幼儿绘画活动中创新本领的培育探讨,将努力让幼儿在这三方面能够得到充分的发展。四、为适应现代社会发展,在教学中应当适当增加如下教化资料:1、全球教化:让幼儿了解世界,关切中国在世界的地位;2、环保教化:让幼儿从小构成剧烈的环保意识,养成自觉维护环境卫生的习惯;3、合作教化:培育儿童从小乐于合作的看法,擅长合作的本领,增加交往技能,在社会性方面得到的发展。总结过去,安排将来,都是为了把工作做得更好,让我们脚踏实地,兢兢业业,为幼儿园的完备前景奉献
21、自我的力气。多谢大家!个人小学述职报告 篇7各位领导、老师们:大家好!这一学年学校无论从硬件建设还是内涵发展上都继以前又有肯定程度的进步,虽没有什么轰轰烈烈的壮举,但各项工作扎扎实实,也取得了点滴成果。下面将学校这一年度的工作进行梳理,向各位领导及全体老师进行简要汇报。一、教学工作通过各种方式和途径提高老师教学水平,打造高素养老师队伍。教育处在张爱青主任的主持下抓好常规教学管理,提高教学质量。1、外出学习。去年支配老师到杨店子小学、明德小学学习新的教学模式,今年支配张爱青主任带领两位老师到南京洋思和东庐中学时行学习,将先进的理念与教学方法带回来,与本校实际进行结合,提高我们的教学质量。2、骨干
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