主题班会教案高一“感恩母亲节”主题班会教案.doc

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1、主题班会教案之高一“感恩母亲节”主题班会教案 教学背景：高一年级的学生，初步具备了自理才能，不必事事依赖父母，进入人生的心理断乳期。现在，他们一方面厌烦大人的管束，力图摆脱对成人的依附，渴望获得独立，向往离开家庭的寄宿生活；另一方面，又由于本身才能的缺乏，仍然保存对父母的心理依赖性，想让父母替本人拿主意，做错了事又喜欢推脱责任，单调的学习生活让他们无视父母的辛勤付出，甚至出现把烦闷撒气在父母身上。还有部分同学未能和父母进展特别好的沟通，存在亲子代沟。让他们加强感恩父母的情感变得极其重要。教学目的：1使学生理解父母的培育之恩，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。2培养学生积极参与班会活

2、动的才能，组织协调才能，培养集体的凝聚力，加强社会责任感。3丰富学生的生活和情感世界，激发学生有孝心、献爱心、培养“无私奉献、知恩图报”的高尚情操。让学生报答亲情，把对父母的爱付诸实际行动。教学重点：丰富学生的生活和情感世界，激发学生有孝心、献爱心、培养“无私奉献、知恩图报”的高尚情操。让学生报答亲情，把对父母的爱付诸实际行动。教学难点：培养学生积极参与班会活动的才能，组织协调才能，培养集体的凝聚力，加强社会责任感。活动预备：1预备节目，搜集故事，搜集名言，主持人预备串词。2制造相关的课件。3场景设计，渲染环境，奠定情感基调。活动方案设计：1. 通过朗读和歌曲，引出话题“伟大的母亲”；2. 通

3、过小品围绕“如何样和妈妈做朋友”展开讨论；3. 歌舞表演，同唱一首歌，“报答母爱”。主题班会过程：主持人：钱丹（甲）、惠强（乙）主持人甲：世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。主持人乙：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多青年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经历，多青年默默承受无闻付出您从不征询收获。好想抹去你心底的伤痛，好想抚平你脸上的皱褶。甲：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长； 三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。合：值此母亲节降临之际，让儿女们把心底的颂歌献给您亲爱的妈妈！“感恩母亲节”主题班会现

4、在开始！一、 伟大的母爱乙：每年五月的第二个星期天是个特别的日子母亲节。但是大家明白这个节日的来历吗？下面我们就请冯辰辰告诉我们“母亲节的由来”（冯辰辰讲述“母亲节的来历”。母亲节是由一位名叫贾维斯的妇女倡导，并由她的女儿安娜贾维斯发起创立的。贾维斯夫人是一个有着10个子女的母亲，是当时美国格拉夫顿城教会主日学校的总监。在美国以解放黑奴为目的的南北战争完毕后，她在学校里负责讲述美国国殇纪念日的课程。贾维斯是一位心肠仁慈，极富同情心的女人。她讲述着战争中那一个个为正义捐躯的英雄的故事，望着台下那一张张充满稚气的小孩们的脸，一个方法猛然涌上心头：为祖国奉献了这么多英勇战士，保证了战争成功的，不确实

5、是那一个个含辛茹苦地抚育着子女的母亲们吗？她们的儿子血染疆场，承受了最大的痛苦和牺牲的，不也是这些默默无闻的母亲吗？因此，她提出应该设立一个纪念日或母亲节，给这些平凡的女人一些慰藉，表达儿女们对母亲的孝思。可惜的是，这个良好的愿望还没有实现，贾维斯夫人便与世长辞了。她的女儿安娜贾维斯目睹母亲抚养本人和兄弟姐妹成人的辛劳，深感母亲的提议是适宜天理人心的。因此，她写出了几十封信，发给美国国会。地点州长和妇女组织等，提议创立母亲节。在她的一再呼吁下，这一提议得到了社会上的广泛响应和支持。1914年，美国总统威尔逊郑重宣布，把每年5月的第二个星期天，也确实是贾维斯夫人的忌日，定为母亲节。美国政府还规定

6、，母亲节这天，家家户户都要悬挂国旗，以表示对母亲的尊敬。由于贾维斯夫人生前喜欢康乃馨花，这种花也就成了母亲节的意味。母亲节是个充满人间温情的节日，这一天，家里的男成员要把全部家务活都包下来，儿女们每人都要做一件让母亲欢乐的事，以尽孝道。即便远在异地的小孩，也要打向母亲表示恭喜。这一天，美国人民都要在胸前佩上一朵花。母亲健在的，戴一朵有色的花，表示欢愉；母亲逝世的，戴一朵白花，表达哀思。母亲节创立后，也得到了全世界各国人民的支持。安娜贾维斯在世时，设立母亲节的国家已达43个。时至今日，欢庆这个节日的国家就更多了。母亲节，已经成了一个名副事实上的国际性节日。）甲：请欣赏诗歌朗读“伟大的母爱”。表演

7、者吴强。（母爱是一泓清泉，虽不像河流日夜奔腾不息，却甘甜而清净，是儿女们内心深处纯洁的涤荡；有人说，母爱是一片天空，虽没有大海的澎湃，却博大而空灵，正如她那宽广的胸怀，可以包容子女的一切；有人说，母爱是一株茉莉，虽不是姹紫嫣红，却盈白如珠，阵阵清香；有人说，母爱是一场春雨，虽不是轰轰烈烈，却无声地滋养着干渴的心田。母爱是一杯香茗，丝丝缕缕，香气扑鼻，百转千回，清新自然；嘬一口，不曾想却是苦的，正如母亲的唠叨一次次被我们打断，我们的不理解，母亲的伤心；咽下茶去，却香气四溢，大概还有一丝丝甜，令人回味无穷；长大后的我们或许会理解母亲的良苦用心，会对往常的做法而惭愧不已。母爱是脚下的一双布鞋，是她一

8、针一线纳的千层底儿，鞋穿着特别温馨，也特别结实，虽说模样不能同名牌鞋相媲美，然而它满载着母亲的牵挂，包含着母亲殷切的期望，伴我坚决地一步一步走向成功。母爱是一棵大树，满树绿荫为我们遮风挡雨，却默默无闻，从不求任何报答；只愿树上的一只只雏鸟，早一天羽毛饱满，展翅翱翔。你或许会惊奇，母爱是那么自然而伟大，为什么本人却浑然不觉。那是由于我们还没有学会感恩，当我们用一颗感恩的心去观察母亲，就会觉察母爱如光环一般不断围绕在我们四周，她亮堂如白昼，她温和如春天。）乙：妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下.妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。哦,烛光里的妈妈,你的眼睛为啥失去光华? 有请庞婷为大家演唱歌曲烛光里的妈妈

9、。（庞婷演唱）甲：繁忙和粗心，让我们忽略了太多太多的母爱，当这首歌再度在耳边响起，当母亲节再一次降临时，请把你心中涌动着的感激、思念、祝愿、歉疚都说给妈妈听吧！让情感在今天尽情地渲泄。二、消弭隔膜，和妈妈做朋友甲：我们神情地赞颂母爱，但是当我们拥有时却不明白得好好珍惜，有时候难免会和妈妈产生小摩擦，征询题积累多了，就会变成代沟。下面请欣赏小品谁拆了我的信。（陈征宇、王霆雁、王军杰表演，讲述一位母亲出于对儿子的爱，担忧儿子，就拆了儿子信，被儿子觉察后，儿子特别生气，对同学倾诉，同学火上浇油，儿子把这种隔膜不断留在内心，放月假回家都对母亲摆脸色，母子关系紧张）乙：小品中的母子会不会是我们在座中的各

10、位呢？那么面对小品中的情况，我们应该如何办呢？假设你是小品中的那个儿子，你会如何做？请大家讨论讨论，发表本人的观点。（学生各抒己见，发表本人的观点）甲：征询题的产生有时侯常常是双方面的，大家如何对待小品中的母亲呢？（学生从母亲的角度谈对母亲的期望和理解）乙：心与心只有交流才能更贴近，通过沟通，我们可以和妈妈做朋友。请听戈婷的小故事我和妈妈做朋友。（戈婷讲述本人的故事，从小养成和妈妈聊天交流的习惯，慢慢无话不谈。有不同观点时都能心平气和地交换意见，和妈妈不断都不仅仅是母女，更是朋友。）甲：下面我建议，我们把美丽的三色康乃馨献给小品中的“妈妈”！康乃馨，她向征着热情，正义，美妙，永不放弃，她更是危

11、难中的希望。粉色康乃馨：祈祝母亲永远美丽年轻；白康乃馨：纯洁的的爱、纯洁的友谊；红色康乃馨：祝愿母亲健康长寿。（向王霆雁献花，热烈的掌声）三、报答母亲乙：世界上只有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲.世界上只有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。请听歌曲联唱。（歌曲联唱表演：李磊世上只有妈妈好；杨红玲妈妈的吻；韩伊霖听妈妈讲那过去的故事；王军杰父亲的草原母亲的河；王梦婷送给妈妈的茉莉花）甲：也许我特别任性,固执,令您操心,惹您生气；也许我总爱自作主张,自作聪明,把您的话当成罗嗦。但是,在我的内心,妈妈,我事实上特别爱您!请大家把想对妈妈说的话，记在信封里在母亲节亲身递交给母亲。（每个同学动笔写下内心想对妈妈说的话）乙：当春花烂漫时,我将到野外采撷一朵最芬芳的丁香,别在您素雅的衣襟上。由于您是最慈祥的母亲。请欣赏群舞慈祥的母亲。（四个女生表演集体舞慈祥的母亲）甲：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。乙：攫一缕五月的鲜花，给妈妈编一个五彩的花环，愿妈妈的心情像花儿一样永远欢乐绽放，愿妈妈的笑脸象花儿一样永远容发美丽。甲：祝年轻的的妈妈们永远青春靓丽！乙：祝年迈的妈妈们永远健康福临！合：祝普天下的妈妈们平安度春秋！今天的主题班会到此完毕！