2022《落花生》读后感_3.docx

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1、2022落花生读后感落花生读后感15篇 看完一本名著后，大家肯定都收获不少，为此须要仔细地写一写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是我收集整理的落花生读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 落花生读后感1今日，我读了一篇好文章，名字叫落花生，文章中告知我们一个道理，要做对别人有好出的人。落花生这篇文章讲了种花生、收花生、吃花生和议花生。议花生是文章最重要的内容，是我们和爸爸探讨花生的好处。花生虽然长在泥土里，但它可以榨油、味道美、价格便宜，花生始终静默无闻的做着贡献。爸爸告知我们要做和花生一样做有用的人，不要做只讲风光，而对别人没有好处的人。在现实生活中，有很多职业，很多人都是

2、对我们来说都是不行缺少的，我们不能遗忘他们。比如说：清洁工，他们每天都把公路打扫得干干净净的，夏每天气特别燥热，他们干完活后，头上满是大汗，衣服都湿透了，就像刚从游泳池里上岸的一样，但他们不顾燥热，依旧工作；冬天滴水成冰，寒风刺骨，叔叔阿姨们依旧在努力地工作。不管寒冷还是酷暑，他们始终工作在岗位上。他们不愧是“城市美容师”。每天静默无闻的工作，不辞辛苦，他们就是有用的人，不是只讲风光而对别人没有好处的人。这样的人怎么能不让我们钦佩呢？还有许很多多这样静默付出的人，保卫在边疆的战士们，他们时刻保卫祖国边疆的平安。消防员、120急救员、警察等等，一旦发觉紧急的事情，他们就会第一时间赶过来，这些人不

3、都是对大家有用的人吗？一篇文章，告知我们做人的道理，我们要学习花生静默无闻的精神，将来也可以为国家、为城市做一份贡献，做一个对社会有用的人，而不是一个只讲风光而对别人没用的人。落花生读后感2花生，大家肯定尝过吧！它很便宜，是我们餐桌上常有的一道菜。可是，大家却不知花生的珍贵之处。这学期发下新书，我发觉书里有一篇课文叫落花生。我初读了一下，知道课文是以物喻人，写花生虽然不风光，但对别人有用。“可为什么这么简洁的课文会出现在课本里呢？”我怀疑不解。过了几个星期，我们学到了这篇课文。同学们都知道这篇课文的道理。可老师又告知我们，花生有藏而不露的品质。我细致一想，对啊，花生把自己的果实埋藏在地里不风光

4、，可它却有许多好处，不是表风光，而对别人没有用的。是啊，我们的生活中，不也有这样长得风光，但心里不风光的人。有一次，我在路上，望见以为阿姨，穿着装扮非常风光，很名贵。她手里提了只硬塑料袋，走到半路，她就把塑料袋顺手一扔。我过去一看，只见那袋里有很多垃圾。人，就要做一个有用的人，对别人有好处的人，讲不讲风光，不是最重要的。花生，就是我们的“榜样”，我们要学习花生的好品质。落花生读后感3那是个阳光明媚的日子，整齐的路面被阳光一照，显得格外的清洁。我背着书包哼着小曲迈着轻快的步伐乐悠悠的上学去，这环境实在是太美丽了。突然，一声“咯咯”的嘹亮的笑声传入我的耳朵。定睛一看，原来是一位穿着时髦的阿姨和一位

5、西装革履的叔叔在说笑着。阿姨浓妆艳抹的，笑得很甜，叔叔一只手里提着香蕉和橘子，另一只手时常地把剥好的果实送到阿姨嘴里。再看看他们身后走过的路，竟有一长串的香蕉皮和橘子皮。在整齐的公路上，是那样的此言，让人看了特别的不舒适。“啪!”一位小姑娘不当心踩着香蕉皮摔倒了。“咯咯”这位阿姨笑得更欢了，她是为自己的恶作剧欢呼吗?这笑声太刺耳了，真恶心!正在我愤愤不平的时候，那个佝偻身子的老人出现了，他吃力地扶起那个摔倒的小姑娘，然后又一声不吭的去捡那些香蕉皮和橘子皮。看到他瘦小的背影，我的眼睛潮湿了，内心犹然升起一股钦佩之情。我向老爷爷庄重的行了一个少先队队礼，静默地加入了他捡香蕉皮的行列我的思绪又回到了

6、落花生这篇文章。我掩卷深思，做人要做有用的人，不要做只讲风光，而对别人没有好处的人，甚至对别人对社会有害的人。假如我们四周的人都能像那位清洁工老爷爷一样，静默奉献，尽力为社会多做好事，去不夸耀自己，那么我们的社会将会多么美妙，人们之间将会多么的和谐和融洽!落花生读后感4在语文课本中读过许地山的作品落花生一文，感受颇深。全文由种花生、过收获节两部分组成，情感真挚，详略得当。文章的重点部分是放在“过收获节。那天晚上，父亲也来了，于是哥、姐三人由花生的好处，譬如：“味美”、“能榨油、“价格便宜等特点进而深化到对于花生更深层次的领悟。在父亲的谆谆教导之下，作者渐渐感悟到落花生的价值。它，不追求外表华美

7、而重在好用，不是那种外表好看而对社会无用的东两，这便是全文的主旨。在当今，物欲横流，市场经济条件下很多人抵不住金钱的诱惑，为满意一时的虚荣心，不择手段地去索取和敲诈钱财，最终将自己推向罪恶的深渊。因此，我们要学习落花生的品行，要想长大后做一个对社会有用之人，就要从小严格要求自己，脚踏实地，安安分分干好本职工作。许地山爷爷之所以将笔名取名为“落华生”，可见他从小就鞭策自己，树立坚决的信念，一心一意为人民服务，奉献自己的人生价值。学习有如一座高峰，没有平坦的路。有的是悬崖峭壁，但只要脚踏实地、一步一个脚印地去攀登，到最终自然会折服一切困难、奋勉向上。落花生读后感5落花生是我国闻名作家许地山写的一篇

8、课文，这篇课文很好，也值得我们每一个人深思。落花生讲了作者一家人把花生种了下去，又收了上来。作者的妈妈，把花生做好，端上了桌，一家人边吃花生边聊花生的故事，虽然看起来平平经常，但是里面藏着高深莫测的道理。故事中的花生长在地下，带着密密小洞的外壳，也不怎么好看，但你只要剥下花生那粗糙的皮，你会被惊到，两颗扁圆扁圆的果实，特别可爱，并散发出一股迷人的香味，塞进嘴里，尝一尝，那股香味儿满嘴都是，直冲味蕾。有一次我一个人在家，随意地伸出手，抓起花生，把花生去皮，塞进嘴里。贪吃的我左一把右一把的抓起花生吃。花生还有一个最好的优点，不贵，每一个人都能吃得起，买得起花生，听到这你是不是觉得小瞧了这花生？其实

9、花生像我们生活中的许多人，如老师、警察、清洁人员等静默无闻，无私奉献，不像苹果、石榴一样爱美的人，他们其实就是外表光鲜，有很高的名气，而对社会有帮助的人们，踏实干活，不求名利，他们是真正对社会，对国家有用的人。而我们却恰好没有这一点，做什么事都要各种的酬劳，才肯踏踏实实的干活，没有酬劳就不干活，没有花生的静默奉献精神，不爱受苦，而真正有花生精神的人，你们看到了吗？我要像花生一样，做一个对社会，对国家有用的人。落花生读后感6最近，我读了落花生这本书，令我感受很深，受益匪浅。落花生的作者是许地山，这本书选自于“许地山专集”，这本书中包含了18篇散文和8篇小说。这本书的主要资料：讲诉了许地山爷爷和他

10、的挚友，亲人之间的故事。在这几个故事。在这几个故事里，我们能够感悟到作者自我的生命体验，对社会人生思索以及对爱与美的追求。许地山爷爷给我们共享了很多故事，可是最让我印象深刻的故事是落花生！听到这个名字大家都很熟识，这不就是四年级学习的课文吗？今日就让我们再一次品尝它！落花生这个故事，全篇文字朴实，蕴含着浓郁的泥土气息，给人带来一种难以遗忘的感觉。作者把“议花生”的部分向每一位读者传递了这样一个意蕴悠长的道理“人要做有用的人，不要只做只讲风光，而对别人没有好处的人。”这是多么朴实的语言啊！在我阅读到这句话时，心就像打了鸡血似的，要下定决心做许地山爷爷口中的人！是呀！落花生美在朴实，美在无私，美在

11、奉献！在我们身边也有像落花生一样的人，在他们的身上都具有专属于落花生的美！这种美是源自于心灵的，是一种永恒的美！它会经验岁月的磨练变得更加绚烂夺目！落花生读后感7这学期，我们学习了落花生这篇文章，落花生是我国闻名作家许地山的作品。主要讲了作者在后院半亩地里种了花生，收获后，全家人在茅亭里过了一个花生收获节，作者的父亲借花生教化作者：“人要做有用的人，不要做只讲风光，却对别人没有好处的人。这句话深深第印在了作者的心上，使作者一生受用”。读完后，我深受启发：是呀，做人不能光看外表来确定这个人。我们古代有一个叫包青天的人，他的脸黑漆漆的，一点儿都不好看。可是，他断案如神，又帮助过许多人，还了许多人的

12、清白！他就像落花生里所说的那样，虽然外表不好看，可是正义、正直，能为人民做贡献。这样的人，才值得我们学习，才是我们的榜样。做人应当象落花生那样，学习也是如此。取得好成果时，不该沾沾自喜，傲慢自满，而是要实实在在的，接着努力，坚持不懈。在我们生活中，还有人，比吃，比穿，比用，可心胸狭窄，自私，不宽容，不会将心比心。这样一来，也不会成为一个有用的人。这篇文章告知我们，做人要做有用的人，不要盲目追求外在的东西，而要培育实在、朴实的品行。我信任我会不断第改善自己，做一个有用的人。作文落花生读后感8读了落花生这篇课文我感到花生静默无闻的优良品质。花生是一种我们常见的东西，它的用处有许多，可以榨油，可以当

13、小吃，还有以礼物送人。但是它还有一种令人一想不到的优良品质值得我们学习。花生长在地下，因外表丑陋被很多人瞧不起就把它踩死。我想对那些瞧不起花生的人说：难到外表丑陋的人就可以看不起吗？那请你换位思索看看。假如你外表丑陋，被看不起别人就把你踩死，那请问你会怎样。看到花生，让我想起了那些在静默无闻为我们付出的那些环卫工人、警察、医生、消防员和老师们。他们在燥热的夏天。寒冷的冬天不管这是什么天气都还坚持在工作岗位上。可能在你入睡时，环卫工人还在扫公路；警察叔叔在燥热的夏天在处理各种大事小事；医生护士他们每一天都在和死神抢夺生命，他们的手挽救了多数生命，为了我们的生命平安他们可以忘了吃饭，忘了睡觉，可以

14、把自己的事抛出九霄云外。一台大手术可能要几个小时甚至十几个小时，他们都还坚持在手术室中；消防员跟医生一样每天都和在死神抢夺生命，他们为了我们可以牺牲自己；当我们睡觉时老师们还在备课改作业，为了我们放弃自己。环卫工人、警察、医生、消防员和老师都静默无闻付出了许多向他们致敬。落花生读后感9落花生这篇文章，是我最喜爱读的，因为文章的每一段话，都包含着一种深刻的道理。文章写道：“花生的好处许多，有一样最珍贵，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头，使人一见就生仰慕之心。花生矮矮地长在地里，等到成熟了，也不能立即辨别出来它有没有果实，必需挖起来才知道。这句话表面是说花生不像

15、桃子、石榴那样炫耀自己的果实，而事实上是指社会上有的人能说到，但缺乏吃苦耐劳，是实于的精神，做一点微乎其微的工作就自已为了不得，成天像蝉一样叫；而有的人，虽然不擅长言淡，却一心扑在事业上，苦干、实干，成为社会上有用的人，这句话也提示我们做人不要做华而不实的人，而要做不图名利，只求有益于社会的人，“落花生虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有好用的东西。”这句话说明白一个人生的道理：一个人的外表并不重要，只有成为对社会有用的人，才能成为受人敬重的人。一个人，虽然长得美，可是心灵丑恶，这样，即使她装扮的花枝招展，人们也会厌恶她。“人做有用的人，不要做只讲风光，而对别人没有好处的人。”这句话告知

16、我们不要做只讲风光地人，而要做有真实本事的人，只有兢兢业业地做有益于人民的事，才能成为对社会有用的人。同时还告知我们做人要像落花生一样，踏踏实实的，做一个心灵美、语言美、品德高尚、学问渊博的人。这种人，人民须要、社会须要、祖国更须要。落花生读后感10今日，我读了落花生这篇课文。这篇文章的作者是许地山，他是我国现代闻名的作家、学者。本文通过花生收获节来谈论花生的好处。借物喻人，揭示了花生不求虚名、静默无闻、无私奉献的品行。说明人要做有用的人，不要做只讲风光，而对别人没有好处的人。读完这篇课文，我知道了我们要学习落花生的品行。学校里我们要比成果，不能和别人比外表的漂亮，不能看不起虽外表不好看但很有

17、用的人。我们要像花生一样，做一个普一般通的人，不做华丽的人，要做实实在在的事，不去做偷懒的事花生的好处许多，我们要去发觉、了解它的好处。我们外表的美和内心的美是不能同日而语的，内心的美才是 真正的美，我们的内心要纯净，一个外表不怎么好看的人，假如能静默无闻地去做对人们有益的事，这个人才是我们 社会须要的人。相反，那种外表华丽，而内心狠毒的人，是社会上不须要的人。这篇文章告知我们一个可以影响终生的哲理人的一生，不能只顾着完备与风光，做一个人，不仅要去追求，还要从埋头苦干起先，踏踏实实地磨炼自己，不断完善自己，才能做成大事。心灵美才是最重要的，我们同学之间不能炫耀，不能攀比，应当安安分分。落花生读

18、后感11人要做有用的人，不要做只讲风光，而对别人没有好处的人了。这句话和父亲教化孩子的过程使我终生受益。小作者的爸爸教化孩子的方法是特别好的。他的爸爸拿花生跟石榴、苹果等好看的食物比，赞美了花生深藏不露的特点和为了突出花生特有的珍贵之处，告知我们要做对社会有用的人，不要做只讲风光，而对别人没有好处的人。现在，社会上也有许多像落花生一样的人。早晨，人们还睡在暖洋洋的大床上，可是，清洁工人们已经早早地起床，正在大街上不分昼夜地扫地。他们穿着朴实无华的清洁服，不求虚名地在为人们扫地。莫非，这些人没有落花生那样无私奉献的品质吗？再想想我自己，到了双休日，每天睡得很晚才起床写作业；地上有垃圾也不捡，只是

19、一跃而过；别人不当心摔倒在地上，也不去扶他起来，而是在他身旁笑话他。现在，想到以前，我真的是太不应当了。落花生就比我强，它虽然长得不是很好看，但是，它却特别有好用价值，可以榨油、味道美、价钱便宜等等。从今日起先，我要向落花生学习，不只是讲风光，还要做一个对国家的科学发展有用途的人。我信任，只要刻苦学习，肯定能取得好成果，将来报效祖国！落花生读后感12夜晚，群星闪耀，月光皎洁。我仰视深蓝色的天空，回味着我们学过的，许地山爷爷写的散文-落花生，感到余味无穷。在落花生这篇散文中，许地山爷爷描写了在收获节的夜晚，全家人一起吃花生，议花生的情景，通过父亲的话，告知我们一个道理：人要做实实在在的人，不要做

20、外表好看，而对别人没有好处，华而不实的人。“花生味美，又可以榨油，价钱还便宜，都喜爱吃，但它深深地埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实耀人眼目的挂在枝头上，使人一见就生仰慕之心，你看它矮矮地长在地里，等到成熟了，也不能立即辨别出来它有没有果实，必需挖起来才知道”，它把自己的一切都奉献给人们，而甘愿静默无闻地埋在地中。是啊，静默无闻，无私奉献，是一种多么崇高的精神!我不仅想起了荷叶，它没有婀娜多姿的风采，只有碧绿如玉的叶子，无私地衬托着多姿多彩的荷花，为人间增加真、善、美。这又使我想到了可敬的老师，他们为祖国培育新人，静默无闻，无私奉献，不知有多少个不眠之夜，不知有多少次身患疾病

21、。啊!为了我们强壮成长，他们的头上添了缕缕银发。我爱花生的品行，我爱荷叶的胸怀，我更爱老师的精神。我长大了，也要做一个静默无闻、无私奉献的人。落花生读后感13五年级上册有一篇课文叫做落花生。这件小时候的事情给许地山爷爷留下了深刻的印象，也给我留下了深刻的印象，它让我在人生的道路上又前进了一步。这篇课文写了作者小时候种花生、收花生、品花生和议花生的事，主要写的是议花生。作者的父亲先问了一个问题：“花生有什么好处?”兄弟姐妹们争着回答，花生的味儿美;花生可以榨油;花生的价格便宜。这些都只是花生浅在的好处，并没有更深化的看到它最珍贵的好处，因此，父亲谆谆教导，最终，作者精确无误的说出了父亲对他们的希

22、望。这篇课文借物喻人，父亲想借花生朴实无华、静默无闻、不图虚名、无私奉献、不计名利的品质来教化孩子：人要做有用的人，不要做只讲风光，而对别人没有好处的人。这句话这真想要告知我们做人要做有益于社会和他人的人。生活中也有许多这样的人和物，比如：清洁工人，每天起早贪黑的工作，静默无闻;老师，给我们传授学问，纯净高尚;交警，维持我们的交通，无私奉献。再比如：蜡烛，牺牲自己，照亮他人;老牛，勤勤恳恳，静默无闻;小草，生生不息，坚韧不屈。我们应当学习他们的这些美妙品质，外在美不重要，内心美最重要，送给大家一句话：金玉其外，败絮其中。请大家牢记这句话，它将使你一生受益。落花生读后感14今日，我读了落花生这篇

23、课文，特别有感想，想跟大家共享一下。落花生这篇课文主要讲了：作者家有半亩空地，种上了花生。他们细心经营，没过几个月，收获了。作者种出花生的当天晚上，作者的父亲就争论上了花生，作者和他的哥哥姐姐们将花生的运用价值说了出来，而父亲则从花生的精神方面入手，教育作者和他的哥哥姐姐们要做个对社会有用的人。读了这篇文章，我为作者有这样的父亲而感到欣慰，父亲一晚上对作者的教育，让作者一生受用，因为作者受了父亲一晚上的教育，让作者有了无私的品德，因为作者受了父亲一晚上的教育，作者从今就在道德的根本上立足了。作者用落花生作为自己的座右铭，但，就在同时，作者也具备了落花生的品质。因为，作者他根据自己的座右铭去做了

24、。多年前的一个晚上，父亲教育他的话，深深地影响着作者的一生。多年后的今日，我们读了这篇文章，对于我们也是有很大的影响。我们也要学习落花生这样的品质，让我们成为对社会有益，对世界有益的人吧！落花生读后感15这学期我学了闻名作家许地山写的一篇课文落花生，使我受益匪浅。这篇文章主要写了“我们”一家人过花生收获节的经过，通过对花生好处的谈论，赞扬了花生那种朴实无华，静默无闻地奉献自己的果实，不求回报的优秀品行，同时告知我们做人要做有用的人，不要做只讲风光而对别人没有好处的人。读了这篇文章使我想起了发生在身边的一件事。一天下午我在放学回家的路上，迎面走来一位浓妆艳抹，装扮很时髦的阿姨和一位衣着光鲜的叔叔

25、。他们手里提着水果边吃边说，还时常发出一阵阵笑声，再看看他们身后走过的路，竟留下了一大串的香蕉皮和橘子皮，让人看了很不舒适。这时，走在后面的一位小妹妹一不当心踩着了香蕉皮摔倒了。他们见了不但没去扶她，反而“咯咯咯”地笑着管自己走了，真是太不文明白。正值我愤愤不平常，走来了一位清洁工阿姨赶忙把小妹妹扶起来，又一声不吭地去捡一路的香蕉皮和橘子皮。看着这清瘦的身影，我内心不由地升起一股钦佩之情。清洁工，一份平凡的工作，但他们却每天起早贪黑地打扫城市，静默地给我们带来干净，这种品质不是和落花生很相像吗？在我们的生活中还有许很多多像落花生这样的人：一年如一日地站在讲台上的老师，辛勤地培育着祖国的花朵；不管刮风下雨、寒冷酷暑，都坚守岗位的警察，保卫我们的平安假如我们大家都像他们一样静默地奉献，做对社会有用的人，那么我们的社会将会变得更加美妙！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页