2022《我的母亲》读书笔记_5.docx
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1、2022我的母亲读书笔记我的母亲读书笔记当品读完一部作品后,你有什么领悟呢?须要写一篇读书笔记好好地作记录了。那么你真的会写读书笔记吗?以下是我为大家整理的我的母亲读书笔记,希望能够帮助到大家。我的母亲读书笔记1我的母亲是一篇叫人落泪的挚情之作,文章语言既朴实平实,流畅生动,又凝练含蓄隽永,抒发了对母亲的仰慕感念追怀和永世不忘的深情。读后不禁令人流泪,它没有普希金的汹涌澎湃,也没有闻一多的特别见解。有的,只是对母亲一颗真实的心。老舍“絮叨”起母亲的家长里短,是不吝笔墨的,他那么微小的描写,只为传达一个朴实的道理:“失了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。有母亲的人,心里是安定的。
2、”这言简意深的情语,分明是由母亲用血汗灌养生命的景语结晶成的。“她一生未曾享过一天福,临死还吃的是粗粮”。从中读到的分明是一个游子的丧母之痛,感受到的是撕心裂肺的哀凉。文章以“伤心!伤心!”结束,读文之人却落泪!落泪!这莫非不正是老舍文章的宏大之处吗?我的母亲读书笔记2母亲是宏大的,母亲是无私的。今日,我读到了一篇文章我的母亲。我立即对这篇文章产生了深厚的爱好。文章讲了老舍的母亲是一个勤俭诚恳、做事仔细、爱花、爱清洁、乐于助人、和善、坚毅、爱女儿的母亲,也是一位宏大的母亲,她从来都是勤俭诚恳,给邻居做事从不模糊,邻居让他帮忙,他都是有求必应。母亲让老舍上学,虽然十块钱的学费对于我们来说不是许多
3、,但对于老舍他们来说却是一笔巨款,结果老舍的母亲还是凑够了十块钱给老舍交学费。每位母亲都是宏大的。当然,我的母亲也不例外。她是一位慈祥、和善的人。母亲总是在我遇到困难的时候帮助我,在我悲观的时候激励我。我是在母亲暖和的照看下成长起来的。她每天给我做饭、洗衣服不辞劳苦,不求回报。母爱是宏大的,是无私的,是暖和的。我的母亲读书笔记3文章在平淡的语言下,多了一份感情。这份宽广、长久的母子之爱,通过淡似白描的勾画,显示出那样感人至深的艺术效果。本文之所以能具有感人至深的力气,当然不是凭借什么雄伟的结构和华丽的文字。而是靠着它的平实。平实的语言,朴实明净,把母亲的性格刻画得入木三分:“每每天刚亮时,我母
4、亲便把我喊醒”,“催我去上早学”。在儒家思想占统治地位的旧中国,女性的地位极低。更何况胡适之母是一个封建大家庭的主妇,她身为寡妇又兼后母后婆,除了盼望亲生儿子“踏上”他“老子”的脚步外,还企盼什么?所以“我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父”。对于非己所生的儿子、女儿,母亲则“事事留心,事事特别容忍”,“她实在忍不住了,便静静走出门去”,母亲忍辱负重的苦痛形象,只通过这平淡的叙述,便跃然纸上,并在读者心中碰出怜悯的音响。没有华丽词藻的堆砌。对母之爱倒显得深厚而质朴。其实,平实的风格来源于作者的真情实感。因此任何虚情假义、矫揉造作都不会具有震撼人心的艺术感染力。通读全篇,我们能够感到胡适对母亲的深
5、深爱意。胡适作为书香门第的后代,在幼年时期接受的便是论述传统儒家忠孝仁爱的伦理教化,以后又从朱子小学中,学会了“勤谨合缓”,因而对于母亲的不易,便理解得更深、更切,所以说除了家乡“九年的生活,除了读书看书之外,原委给了我一点做人的训练,在这一点上。我的恩师便是我的慈母。”当然,对于自己的母亲,也就爱得更深。“假如我学得了一丝一毫的好脾气,假如我学得了一点点待人接物的和气,假如我能宽恕人、体谅人我都得感谢我的慈母。”爱母之情,敬母之意,透过字里行间,剧烈涌现出来。感情之真、之纯,动人心弦。我的母亲读书笔记4在我的母亲这篇文章中,我相识了一位特别宏大的母亲。她在半夜为孩子做鞋这件事让我最感动,因为
6、我的妈妈也是那样,为我付出了全部。我小的时候,算是妈妈最累的时候了吧。每当别人家一家子在忙着过年的事时,爸爸只顾埋头忙着整理他的账册,而爷爷呢年纪也大了,所以家里的活全都包在妈妈的身上了。采办完年货,往往是快除夕了,她还得打算饺子、汤圆。淘气的我还时时常给她添麻烦。那是,她总是做做家务,还时时常的跑来看我。我闹了,还得哄哄我。 邻居奶奶常对我说:“你不知道你妈妈有多苦哦,你以后要好好对她啊。”听了好多次之后,我变得不耐烦,只是点了点头,也没放在心上,现在想起来,我还真是不懂事啊。文章中有一句我记得挺深的“我自己哽咽着背,同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也希希嘘嘘地泪如泉涌地哭着。”真的是打在孩子
7、身上,痛在母亲心里。我突然想到上幼儿园时,妈妈那唯一一次打我。那天,我也不知道是什么缘由了,死活都不愿上学,看我这样,妈妈急了。她大吼着问我为什么不想去上学,我什么也不说,就只在那里流泪。妈妈很生气,举起手打了我。后来,我被逼着上了学。当时,妈妈的心里是不是和文中的母亲一样的伤心呢?虽然那次的难受让我难过,但在现在看来,还是挺值得的。至少我没有因为那样而放弃学业,让我现在懊悔。这几天,妈妈身上时时常就有一些伤痕,看着就让人心疼。我知道,这都是因为新工作。每天抓钳子,她的手怎么会不肿?大夏天在高温中工作,颈项上长满了痱子,帮她擦花露水时,还听得见她“丝丝丝”地喊疼。我都有一种让她不要去工作的冲动
8、。可我知道,那是不行能的,妈妈是出了名的“工作狂”,就凭我一句话,怎么可能让她放弃呢?我知道这都是因为我。平常,好吃的留给我,我让她吃,她用劲摇着头,还说:“我对这些东西不感爱好。”难得有时间陪我逛街,满手的战利品 都是我的衣服、文具、鞋子 。对我的全心付出,让她顾不上身体的劳累与伤痛。想想我的妈妈,再想想文中的妈妈,我才体会到,世界上最重要的,莫过于亲情了。妈妈的爱对孩子来说,是那么的重要。我是多么幸运,有这份爱伴我成长!我从心底感谢我的妈妈,我会恒久珍藏着这份无价的爱!我的母亲读书笔记5最终放暑假了,心里无比快乐。突然想起了我订的书新语文读本回来好久了都没有看,现在有时间了,拿起一本翻看起
9、来。读着读着,老舍写的我的母亲吸引了我。文中写道:“我”的母亲生在农家,所以勤俭诚恳,身体也好。“我”是老来子,父亲在“我”一岁半时就去世了,母亲很辛苦的把我们养大,还要照看父亲的寡姐。八国联军进城时,母亲在刺刀下,在饥荒中,爱护着儿女;送别三姐,母亲咬着嘴唇,手扶着门框,看花轿缓缓地走去;除夕送我去上班“去吧,小子!”母亲如此的爱“我”,而“我”却没能见母亲最终一面,甚至母亲去世后一年去我才知晓。说不尽的伤心!伤心!读完这篇文章,眼睛不免有些潮湿,这位母亲真的很辛苦,为了孩子们的衣食,母亲要给人家洗衣服,缝补或裁缝衣裳,她的手终年是鲜红微肿的。到了晚上,她也和三女儿一起缝补衣服,直到半夜。即
10、使这么忙,她还是把屋子整理得清清爽爽,花也会得到应有的照看。这位母亲常常受大姑子的气,但母亲却不计较这些。母亲太爱孩子们了,即使自己再辛苦,也不嫌累,总是为孩子们付出。这位母亲是这样,全天下的母亲不都是这样吗?想起了我的母亲,我的母亲也是这样,含辛茹苦把我拉扯大,头上的白头发也多了起来,我知道,这是为我操劳的。母亲这么爱我们,所以我们也要体谅一下母亲,给她倒杯茶,拿双拖鞋,母亲都会感到很欣慰。快行动起来吧!不要等到失去了才知道懊悔。我的母亲读书笔记6“母亲”,一个又简洁又宏大的词,每次想起这个词,就如同闻到一股芳香,久久不能忘怀。今日,读到冯亦代的作品我的母亲时,隐藏在我心中的那份感动也被无意
11、地带了出来。有母亲的孩子,就像一块宝,被呵护,被疼爱,文中的“我”却失去了这份独一无二的母爱。可是,上帝为你关上了一扇门,必定会为你打开一扇窗,“我”在失去母亲的时候,有一个奶妈照看了我。“我”虽然和奶妈没有一丝血缘关系,但她却百般地疼“我”,比“我”的亲生母亲还要亲。当“我”饿了的时候,奶妈就会烧上一碗热乎乎的白米饭;当“我”冷了的时候,她会刚好为“我”递上一件保暖的衣裳;当“我”在读书的时候,她便每天在煤油灯下督促我。渐渐地,奶妈那种对“我”无微不至的关照和耐性的指导溶进了“我”的血液里,刻进了“我”的脉搏里。奶妈自己也有孩子,可她为了“我”,却把孩子寄养在邻人家里,虽说一望见他就心酸,可
12、奶妈没有放弃对“我”的照看,自己一个人静默无闻的掉眼泪,这些“我”都看在眼里,痛在心里。于是,“我”确定,长大以后赚了钱,肯定养奶妈和奶哥!读到这里我不由的想起了我的母亲,我的母亲和文中那位奶妈一样,一样关爱我。当我难过时,妈妈会耐性倾听我的苦恼;当我贪玩时不学习时,妈妈便会严厉的指责我;当我放学时,妈妈会每天来接我放学。我的妈妈也一样爱我!母亲,她就是生活中的一切,她是哀思时的安慰,无望时的希望,懦弱时的力气。她是怜悯、慈善、怜悯、宽容的源泉。母亲,感谢您对我们的关怀,感谢您抚育了我们!我的母亲读书笔记7夜深了,靠在床头,一点睡意也没有。顺手拿起一本书来看,刚好读到胡适先生写的文章我的母亲。
13、细细品读,对其教化孩子的方法略有感受,特举一二,以供自勉。胡适先生是闻名学者,他以温柔文静,博学多才深受一代代学子的仰慕,他回忆起母亲的训诲,在文中深情地说:“假如我学得了一丝一毫的好脾气,假如我学得了一点一点待人接物的和气,假如我能宽恕人、体谅人我都感谢我的慈母。”可见母亲的训诲,给他极深远的影响。1。环境教化; 胡适先生自小身体弱,母亲不准他和野蛮的孩子们乱跑乱跳。表面上看,恐其受到损害,其间包含着环境育人,近朱者赤,近墨者黑,正如孟母三迁等典故。以至胡适先生小时不曾养得活泼习惯,待人处世总是文绉绉的。2。惩戒教化; 胡母从来不在别人面前骂孩子一句,打孩子一下。孩子做错了事,她只一望,孩子
14、们就被她严厉的目光吓住。犯的事小,她等到其次天早晨,把孩子叫醒后再教训;犯的事大,等晚上人静时,关了房门,先责怪,后行罚,无论怎样重罚,总不许哭出声来,因为她教化孩子,不是借此出气让别人听的。她以敬重、信任为起点,一对一完全严厉教化,突出深刻二字,让孩子牢记深省,不能不令人赞美,其效果也会事半功倍,影响终生。3。床前教化;每每天刚亮时,胡母让孩子披衣坐,醒悟后,才说起昨天孩子们做错了什么事,说错了什么话,要他们认错,有时还以父亲的种种好处正面引导教化,让其用功读书。细细想来:胡母23岁做了寡妇,又寄人篱下,生活苦痛可想而知,那须要付出更多的艰辛与耐性,但为何选择早晨进行教化呢?或许早晨是一天的
15、起先,记忆深刻,!比我们的餐桌前教化效果会更好!掩卷深思,胡适先生以平常的笔法,饱蘸感谢之情,把母亲是人生的第一位老师叙写的感人肺腑,真挚情感,跃然纸上。育子之法,也令人深思!我的母亲读书笔记8小孩子的生性都是顽皮的,但是在这篇我的母亲中作者给我的印象却是没有童年的。只有他那既是严师又是慈母的母亲。我想作者很小就失去了父亲,母爱就是上帝赐赠给他的最好的礼物了吧!他有那么好的以为母亲,宽容、和善、能干。慈祥。她好像拥有了全部母亲的特点。最宠爱的还是她教化孩子的方式,她从不在别人面前打骂孩子。有时候,我真的是觉得我的母亲和这位母亲简直是天壤之别,但是她们又都是孩子的母亲,都有一颗恒久爱孩子的心。这
16、恒久都没法变更。记得以前每次母亲带我出示饭局,我看着那些叔叔阿姨,都不敢叫,每逢这个时候,母亲就会在一边用劲瞪我,于是不敢开口的自己也越来越懂礼貌,越来越外向了。记得刚上完四年级的暑假,原以为可以大快朵颐地玩一两个月的自己总会被母亲烦着每天背三首诗和一篇课文并且默写,每天的任务,假如不完成就不行以睡觉,那个时候的自己几乎每天和母亲吵一次架,却每次都争不过她,而且她总会拿她那双眼睛瞪我,让我不敢抗拒。但是她也有可爱,慈祥的一面。快乐的时候,母亲会笑得露出她那脸颊旁边的小酒窝,而且每逢心情好,她总会满意我的一个小愿望。每次生病,母亲也总会在我身边温顺地照看我其实我知道,每位母敬爱孩子的方式都不同,
17、但她们的那颗爱孩子的心恒久也不会变。而且我信任不管是哪位母亲,她们都会想把自己的爱全赐予给自己的孩子。自然也会有严师或是慈母两面不同的样子。我的母亲读书笔记9我的母亲是篇叫人落泪的挚情之作,这篇文章让我很受感动。文章作者老舍主要记述“我”的父亲去世以后,母亲特别辛苦,成天都为人洗衣服,手终年都是鲜红微肿的。父亲的姐姐与我们住在一起,她脾气很坏,经常欺压母亲,母亲却任劳任怨。而姑姑死时,母亲一分钱也没有分到。日本鬼子进城搜家,母亲一点儿也不胆怯,却坚毅地护着“我”。母亲在“我”出国的时候病死了。文章以“伤心!伤心!”结尾,让读者们落泪。作者怎么能不伤心呢?文章通过记叙母亲一生的身世、经验、性格及
18、遭受,表达了作者对自己母亲的无限尊敬和无以报答母亲恩情的愧疚之情,也塑造了一位有着典型东方女性性格特征的平凡而伟岸的母亲形象。首先,这篇文章多处运用了刻画人物的写法,使母亲的形象栩栩如生.此文章能感动我,是因为文中列举了老舍母亲的生前往事.没有普希金的汹涌澎湃,也没有文一多的特别见解.有的,只是对母亲一颗真实的心.母亲特别穷苦,但她还要养着自己的儿女,她成天为人们洗衣服,手终年都是鲜红微肿的。从手终年都是鲜红微肿的这句话中,我们可以体会到母亲的辛苦。每天为人们洗服装,母亲为了什么?母亲为了儿女的生活,甘愿受苦,这是一种多么宏大的精神啊!母爱是滂沱大雨中的一把雨伞;母爱是刺骨寒风中的一碗热汤;母
19、爱是一双粗糙的大手;母爱是一个甜甜的微笑;母爱是一份牵挂;母爱是.我的母亲读书笔记10“假如我学得了一丝一毫的好脾气,假如我学得了一点点待人接物的和气,假如我能宽恕人,体谅人我都得感谢我的母亲。”现代闻名学者胡适的那几句感人肺腑的话语,那种对母亲刻骨铭心的真情流露,始终回旋在我的脑海里。一气读罢胡适的我的母亲,我也不禁潸然泪下,深感它对每一个已为人父母的,还是那些即将为人父母的,或是那些将来为人父母的,都将是一笔弥足宝贵的财宝。胡适的母亲和胡适用他们的真爱和真情诠释了这样一个家庭教化的哲理用真爱换取真情的一生。胡适自幼失去了父亲,母亲用那瘦弱的身躯撑起了整个家。在家里,母亲一人担当起了慈母和严
20、父两个角色既要把母爱倾注给孩子,让他们感受家的温馨,又要严格管束孩子,让他们学会怎样去做人。事实证明,胡母的慈祥和严厉,实践了她作为家长的责职,也赢得了孩子对她的敬重,这不得不让我们对她肃然起敬,同时我们从中也悟到了胜利的家庭教化的真谛:真爱等于爱而有度,严而有格。人们常说,家长是孩子的第一任老师,是的,家庭教化既是启蒙教化,又是终身教化。美国、英国、日本等发达国家面对新世纪的教化,明确指出“教化胜利的主要因素在于家庭环境内”、“改革教化应从家庭着手”、“家长作为第一任老师”的系统工程早已起先全面实施。由此可见,家庭教化在现代社会教化中的重要地位。我国的家庭教化有着光荣的传统,孟母、岳母教化子
21、女的故事家喻户晓,但是现代家庭,大多是独生子女,教化实实在在存在着这样一个误区:爱而无度,严而无格。对孩子的“溺爱”“宠爱”,使孩子从小失去了在艰苦环境和挫折中磨练的机会,形成任性、自私、自理实力差等;另外“棍棒教化”、“恨铁不成钢”,过高期望成泡影,使不少家长失去了教化方向,一种“看不见的灾难”,严峻的扭曲了孩子幼小稚嫩的心灵。种种迹象表明,家庭教化的现状令人堪忧,因此我们期盼着更多的“孟母”“岳母”“胡母”的出现,让更多的孩子在健康的家庭教化中得到真爱。胡适在我的母亲中是这样说到他的既是慈母又是严父的母亲的:她每天催我早起、早学,要我学父亲做一个完全的人;她从来不在别人面前骂我一句,打我一
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