2022初二年级班务工作参考计划.docx

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1、初二年级班务工作参考计划工作计划确实是对立即开展的工作的设想和安排，如提出任务、制定指标、完成时间、处理方案和步骤方法等。以下是关于初二年级班务工作计划，希望对大家有所协助!初二年级班务工作计划一新的一学期又开始了，我将重点狠抓班风建立，主要通过班会或课间时进展思想教育;同时多给学生一些时间，班会上讨论、评论近期班级出现的好与不好的事情，增加学生们自觉治理班级的责任感，使学生们在自我反思和自我批判的过程里，更能明辨是非黑白，实现自律;接着抓好常规工作，健全和完善班级制度。详细做法如下：一.班级情况分析(一)班风方面我们的十一班是一个团结、向上、爽朗的班集体，并培养了一批班干部和课代表，认真负责

2、的值日班长和小组长，成为教师工作的好帮手;日常各方面检查成绩特别好，要接着保持。但也存在不少征询题。个别组长才能有待提高。(二)学习方面班级前十名的同学成绩稳定，并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中获得了特别大的进步，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习质量。学习较费力的学生数量的增加是我们下学期一定要防止的征询题。他们普遍根底薄弱，决心缺乏，上进心不强，征询题较突出。二.新目的新计划本学期，我计划在加强班级凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任讨教学习，结合本班特点，预备从以下几个方面入手：(一)班级治理方面(1)作业收发制度：课代表在教室最前

3、的几张桌坐下，同学们一进教室就交作业，杜绝抄袭现象，作业统一收齐后，于课前交给各科教师，如实上报作业的完成情况，并由学习委员刘海静记录，家长会上通报。(2)课堂治理：每天的值日班长要认真负责，记录好一天的主动积极学习，消极对待学习，上课不认真听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，同时每天一总结，关于工作认真负责的要及时表扬。(3)班干部治理：培养和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并构成制度，使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动，培养自觉性，制度奖惩制度，鼓舞同学们各方面开展。(二)思想教育方面初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现征询

4、题的时候。部分学生压力缺乏，容易放松，而部分后进生则由于功课变难，而开始放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的治理工作，因此思想教育工作必须时刻留意。(1)尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动，随时关注每个学生的思想波动和成绩崎岖。(2)多向各位任课教师理解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的理解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。(3)利用好班会，对学生加强思想教育，但要留意防止单纯的说教，尽可能寻找适当话题，引发学生的兴趣，让学生参与，以期遭到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目，学生堂堂有收获。(4)通过家长会、家校通、单个联络等多种方式获得与家长的联络与沟通，理解学

5、生在家情况，并及时反响学生在校情况。同时通过面谈、家长会上部分家长的经历介绍等方法对家长的教育方式提出建议和协助。双方配合，以到达最正确的教育效果。(三)学习方面(1)通过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习态度，提高学习兴趣。(2)通过开学之初对学习目的、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目的和竞争认识，以增加学生的学习动力。(3)在班内开展多种方式的竞赛，加强学生的紧迫感，构成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习气氛。(4)让学生注重每一次小测验，并在测验后，协助学生分析成绩，更重要的是分析差距与缘故，以便尽可查漏补缺。(5)常与任课教师联络，理解各科情况，并尽量抽时间帮各科教师抓紧知识的落

6、实工作。(6)常与家长联络，请家长配合平日作业完成情况，最少催促背诵。初二的各项工作已经紧锣密鼓的展开了，我将针对上学期的情况进展进一步完善，并查漏补缺，尽量做好班主任的每项工作，带着十一班的全体同学，接着进步，争创佳绩。初二年级班务工作计划二一、指导思想为了全面贯彻党的教育方针，实在加强学生的思想道德教育、行为标准教育、法制教育、平安教育、心理健康教育，培养学生的创新精神和实践才能，树立良好的班风学风，特制定此计划。二、学生根本情况分析：八年级共有学生44人。吴金虎同学学习成绩优秀，学习自觉性高，但特别调皮，任性，需要教师不断鼓舞、催促。余丽娟同学表现优秀，全面开展，是一名乖巧的女孩。许清同

7、学学习成绩一般，学习自觉性不高，爱贪玩，需要教师课外辅导和监视。熊智杰是双重残疾学生，能遵守课堂纪律，特别较老实，能够生活自理，学习成绩特别差。三：班级风斗目的：1、树立优良班风，学生日常行为标准。2、提高学生综合才能和实践才能，促使学生早日自强自立。3、学生心理健康，爽朗向上。四、详细措施：1、充分发挥班会课的教育主阵地作用，在班级中开展行为标准教育、心理健康教育、自强自立教育、文明礼貌教育、读书教育、爱国主义教育等，让学生明礼，并结合班级实际，尽量让每一项活动做到有计划，有内容，有效果。2、结合学校一日常规和小学生日常行为标准，进一步标准学生的日常行为，做好学生生活自理、两操、升旗、课内外

8、纪律、劳动等方面的检查，催促学生早日养成良好的行为习惯。并作好总结、评比，选出先进，树立典型，给予表扬、奖励。3、进一步渗透德育工作，对学生进展道德和情感熏陶，让学生明白如何做人，如何学习，如何生活，明白得感恩。结合每个学生的家庭实际，提出相应的要求，给每个学生布置相应的社会实践作业，并作好记载、总结，让活动收到实际效果。4、开展读书、学习活动，做好培优补差工作，激发后进生的学习兴趣，开展学生特长，力争期末及格率达100%，优秀率达60%。5、深化学生中去，和学生交心谈心，做学生的好朋友，及时理解学生思想动态，树立一切为了学生开展的教育理念，协助学生塑造健全人格，培养学生积极向上，自强不息的坚

9、韧质量。6、营建良好的班级环境。结合班级和学校的相关活动，选准一个主题，围绕主题，突出重点，打造品牌，营建良好的班级文化环境。7、配合学校，开展好相关活动，作好班务工作记载和总结，反思本人存在的征询题，认识本人的缺乏，及时改良工作。五、主要工作安排：九月份：1、平安教育、收心教育。2、组建班委会，制定班级工作计划。3、师恩难忘教育活动。4、学标准、守标准活动。十月份：1、爱国主义系列教育。2、好习惯伴我行活动。3、爱同学教育、自强自立教育，并开展社会实践活动。十一月份：1、环保教育，“洁齐美”教室评比。2、文明礼仪教育。3、心理健康教育，和学生交心谈心。十二月份：1、行为标准班级评比活动。2、

10、接着开展读书活动，并作好培优补差工作。3、爱本人，做阳光健康好青年活动。4、评选三好学生。元月份：1、做好假前平安教育和学生心理辅导教育。2、期末班级工作总结和反思。初二年级班务工作计划三八年级的学生是我上学年所带的七年级同学自然升到八年级的。对他们每个人我都有较为透彻的理解。本学期争取让他们在各个方面都有明显的进步。一、指导思想努力让每一个学生都能欢乐的成长，班级成为他们温馨的家园。学生的个性得到充分的开展，学生的积极性充分得到调动，每一个学生都感到本人在班级被尊重，本人对班级也起到不可缺少的作用。二、学生情况分析本班级共有六名同学，金圆圆同学弱智，但也有一定的上进心，对说过的事情也想努力做

11、好，但常不小心犯些学校的常规错误，需要其他同学经常提示。王海凤、嵇凯强同学比较老实，特别少犯错误。对他们提出更高的要求，让他们以一个优秀的学生来要求本人。相单凤性格爽朗爽朗，有较强的组织才能，但学习的自觉性差，要多提示催促。薛中强老实可爱，劳动积极，学习有些困难，对他要多号召其他的同学帮住。三、详细措施(1)对金圆圆同学提出同学们要特别照顾。详细由海凤和付琼要对她多观查，觉察他有什么需要协助的及时给予协助，他们不能协助的事情要及时反响给教师，让教师帮她处理。让她在班级里感到欢乐，同时其他的同学也由于能协助其他同学感到本人在班级的作用，也产生快感。从而使班级体构成互助之风。(2)多与家长学生进展

12、沟通。我班的六个同学只有付琼和金圆圆是来自县城，其他都是农村的小孩。付琼的母亲常来校，要常与她谈谈付琼在学校有哪些优点，那些地点需要家长配合提高的，特别是交通平安征询题要与父母共同强调，她是我班的唯一走读生，聋哑人过马路是特别要留意平安的。其他同学的父母特别多也外出打工，学生回去也跟爷爷奶奶在一起的，既要和父母常联络也要和他们的爷爷奶奶进展沟通，对他们在家与学校的各方面要求统一起来。(3)严格要求，耐心教育。对高年级的学生要有较高的要求。对他们犯下的错误毫不客气的指出来。让他们及时改正。八年级的聋生也仍然成长中的小孩，他们难免会有错，同意他们有错，理解他们会犯错，对他们要耐心，让他们有一个改正

13、的过程。(4)对学生进展爱国主义教育和亲情教育，教育学生热爱本人的祖国，做一个对祖国有用的人。只有爱祖国，爱本人的亲人，他才能立志做一个优秀的人。(5)勤去教室转转。对学生的许多情况需要课后去理解，也是只有在课后才最容易觉察征询题。初二年级班务工作计划四一、班级学生根本情况：本班学生中有个别学困生及后进生，因此在班级治理上有一定的难度。这部分学生的学习自觉性比较差，学习主动性不强。作业不能按时完成，上课不能专心听讲，自控力比较弱。同时班级中也有十几个比较好的学生，他们进取心强，同时有较强的工作才能。本学期班级工作重点是接着加强关于学生的思想行为与学习习惯的培养，使班级所有学生都能积极投入到学习

14、生活之中。二、本学期班级工作奋斗目的：1.接着培养学生良好的行为习惯和学习习惯。2.稳定良好班风，完善班级治理制度，加强学生的集体荣誉感，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。3.加强学风建立，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。4.与学生融洽相处，建立的新型师生关系。三、详细措施：1、选好本班的班委，建立强有力的班级领导班子。同时使他们能各尽其职，同时在班上树立起表率作用。2、召开班委会议，同时随时找学生理解班级的情况和学生的表现情况。3、狠抓课堂纪律、课间文明4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，加强班级凝聚力5、加强对本班那些行为习惯较差学生的治理和催促，并用多

15、种方法开展教育。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康开展。7、定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导处理学生的征询题。8、组织学生认真学习中学生日常行为标准和中学生礼仪标准四、本学期工作详细安排：1、进一步完善班级领导班子，调选班干部，做好各部门的分工，明确职责，班委工作细致化。2、向学生提出学习、纪律、卫生等方面的要求。3、做好家访工作，共同治理好学生。结合每月考试成绩，针对学生的现状，与家长共同讨论处理征询题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快构成家长、教师、学生三位一体的教育方式。4、开展做文明学生活动，有意义的课外活动。5、采取有效措施，杜绝学生进网吧。6、提高学习的效

16、率，交给学生学习的方法。首先，在理解“学情”的根底上，针对学生的年龄特点、知识根底、心理特点等情况对症下药详细指导。譬如经历规律的运用等。其次，要指导学生养成良好的学习习惯。要创设适宜的情境。在学习生活中，适宜的生活情境，浓郁的学习气氛都会给学生以潜移默化的阻碍，这类情境要靠班主任在班集体建立的过程中有意地引导制造。要反复进展训练，提供大量练习与实践的时机，及时反响练习的结果。获得成绩，及时表扬鼓舞，以利于习惯的养成，逐步加大训练量和训练时间，以强化已构成的习惯。通过反复抓，抓反复，在不断的训练中逐步提高，从他律走向自律，最终构成良好的学习习惯。要矫正不良的学习习惯，例如我班有一小部分学生早读

17、时不求甚解，蜻蜓点水，针对这种情况，我首先教给了他们一些读书的方法;再次提出详细的要求，让学生有针对性地在读中处理几个详细征询题;然后检查读的效果。如此反复训练，过了一段时间，这部分学生不良的读书习惯完全地改正了过来，他们也从读书中开阔了视野，长了知识，养成了爱读书的好习惯。7、关爱学生，产生情感的共鸣热爱学生是教师职业道德的核心，教育是爱的共鸣，是心与心的响应。班主任只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。托尔斯泰曾经说过：“假设一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他确实是一个完美的教师。”素养教育要造就各方面全面开展的学生，要面向全体的学生。教师应把爱毫无保存地播撒给

18、每一个学生，不歧视、欺侮任何一个学生，让全体学生获得全面的开展。首先是尊重学生，确实是要做学生的朋友，贴心人，在人格上与学生平等相待，以诚相见。同时我还相信每一个学生的才能，并相信学生有力求上进，成为社会有用人才的良好愿望。初二年级班务工作计划五本学期我接着担任八(12)班的班主任工作，为了使学生能够在这一学期里学到更多的本领，开展本人的个性，提高本人的素养，我将尽我最大的努力，教育学生认识本人、提高本人。班主任的任务是神圣而又荣耀的，学生应以本人的班主任为荣，班主任也应以本人的学生为荣。因此，身为班主任，就要对得起学生，对得起本人。为了能更好地做好本学期的班主任工作，特制定如下计划：一、指导

19、思想1.坚持以人为本、和谐开展的原则，在班级中倡导民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，加强集体的凝聚力。2.以学校班级治理和德育工作计划为指导，认真学习有关班级治理的理论和文章，抓好学生的日常行为标准，落实班务治理，开展心理健康教育，时刻不忘对学生加强平安教育。二、治理目的1.接着对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素养。2.端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓舞学生大胆创新，勇于探究。3.积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育。4.构成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的

20、治理才能。5.健全和完善班级的科学治理制度，班规奖罚清晰，落到实处。三、治理措施(一)常规教育1.开学初的常规训练特别重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，关于校规也要条条落实。要求每个学生都要严格遵守课堂、课间以及上下学的纪律。2.充分利用班会时间强调常规要求，养成良好的学习和生活习惯。关于学生的日常行为，班干部要及时在记载本中做好记录，以便在每周四的班会课上进展总结。教师按照总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进展点拨、指导，加强教育。3.接着注重卫生方面的教育。每周都不定时检查个人卫生和班级卫生，要求每个学生穿着整洁，桌屉干净

21、，物品整齐。每天分派值日生清扫教室和清洁区，由卫生委员负责进展检查与监视。关于主动、及时清扫卫生的同学进展表扬，而关于乱丢乱扔的同学要进展严峻的批判。平时还要抓住时机对学生进展环境保护方面的教育。4.接着对学生进展文明礼仪教育，定期评选“文明标兵”。(二)心理质量教育1.应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试，如：遇到挫折时要平复分析，从主客观找缘故，采取补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨练”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度。2.自决心教育：充分利用班会讲解自决心的建立与实现，并结合学生的事例以身作则，使学生明确：自

22、信是成功的首要条件，但自信的根底是本人要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。3.意志质量教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中不管遇到什么困难都要坚持，只要坚持确实是成功，并在期中期末进展总结。(三)个性与共性教育1.坚持“个人阻碍集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到：本人的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营建惜时如金，争分夺秒的良好文化气氛，为备考作好物质和精神的预备。2.抓好两类生的工作：鼓舞尖子生超前学，多点拨，鼓舞他们今后作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与

23、之谈话，研究学习方法，鼓舞他们建立自决心，尽快缩短与尖子生的间隔，努力赶上尖子生。最终，使班级构成整体优势。3.注重学生个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此，在班级接着开展各种活动。如：朗读竞赛、书画竞赛、象棋竞赛等各种竞赛活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个小孩都敢于面对大家展示自我，充分锻炼本人，提高学生的自决心。(四)班干部的培养班级治理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级治理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周四班会总结，进展班干部工作评价，不能胜任的同学要进展调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，

24、针对他们在工作中出现的征询题，教给他们工作方法，使他们明确本人的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，锻炼和培养他们的才能。(五)家校结合，分类施教1.结合每次月考成绩，主动找学生谈话，点出缺乏，提出希望，明确开展方向，让学生感遭到关爱，关于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住征询题时。2.关于学习后进生，每节课都要提征询，作业中有错要单独进展辅导，并经常与家长联络，共同讨论处理征询题的方法，共同协助他们提高学习的兴趣。3.关于行为后进生，要把他们平时在校的各方面表现反响

25、给家长(除了征询外，还要主动与家长面谈)，及时与家长沟通，使家长对小孩在校的情况做到心中有数，请家长协助鼓舞或协助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长理解学生在家的表现，及时找到征询题所在，对症下药，在教师和家长的共同催促下改良。四、主题活动(一)文明礼仪系列教育活动(三月份)开展活动分两条主线。1.以纠正学生不良行为习惯为主线。(1)学生对本人存在的不良行为习惯做一个深化的调查和分析，并制定出实在可行的纠正措施。(2)开展寻找10个不文明习惯、改正10个不文明习惯、写一篇纠正不文明习惯的感受作文活动。(3)开展文明礼仪知识竞赛活动。2.以养成讲文明礼仪的好习惯为主线。(1)利用班会课、思品课对学生进展文明礼仪标准教育。让学生理解和掌握与本人日常生活、学习亲切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。(2)每周确定一个礼仪训练重点，训练一个方面检查一个方面，稳定一个方面。(3)引导学生在家中和社会上尊敬长辈、语言文明、行为标准。(二)感恩励志系列教育活动(四月份)1.感恩父母教育活动2.感恩教师教育活动3.感恩别人教育活动4.感恩社会教育活动5.感恩祖国教育活动