人教版九年级化学课件：第四单元自然界的水第三章水的组成.ppt

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1、第三单元 自然界的水,课题3 水的组成,做人之道：不论一个人身在什么位置、什么处境，都不要忘了身边那些需要帮助的人，一个小小的举动就会带给他们无限的温暖。,电解水的实验装置,+,+,-,-,1.氢气具有怎样的物理性质？ 2.氢气具有怎样的化学性质？,无色、无臭、难溶于水的气体，密度比空气小。,能燃烧，产生淡蓝色火焰。,讨论,1.上述实验中有无新物质生成？发生了什么变化？ 2.上述实验中是否有水滴生成？,氢气氧气 水,H2,O2,有新物质生成，发生了化学变化。,氢气的性质,点燃氢气前为什么要验纯？如何检验氢气的纯度？,混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸，因此点燃氢气前一定要检验其纯度。用

2、拇指堵住集满氢气的试管口，管口朝下，靠近酒精灯火焰，移开拇指点火，若发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯，声音很小则表示氢气较纯。,电解水的实验：（1）、观察玻璃管内发生的现象,电解水的实验：（2）、用燃着的木条检验生成的气体,均有气泡产生,产生气体速率慢,产生气体速率快,正负极产生气体的体积比约是1:2,气体使燃着的木条燃得更旺,气体能燃烧，产生淡蓝色火焰,结论：,负极产生氢气，正极产生氧气,水 氢气+氧气,H2,O2,（1）、在电解水的实验里，生成了几种新物质？水是否发生了分解反应？ （2）、分析水的生成和分解实验，说明其中的哪些现象和事实能够说明水不是一种元素，是由氢、氧两种元素组成的。,讨论,水

3、 氢气+氧气,H2,O2,H,氢气氧气 水,H2,O2,H,生成了两种物质，水发生了分解反应,水是由氢、氧两种元素组成的,O,O,2,2,O,H,H,（概念中包含两个要素：,1、纯净物根据组成元素的种类可分为单质和化合物， “单质”、“化合物”的概念是建立在纯净物的基础之上的。,物 质,混合物：,化合物：,单质：,纯净物：由一种物质组成,由两种或两种以上物质混合而成,由不同种元素组成的纯净物,由同种元素组成的纯净物，,物质分类,2、由同种元素组成的物质不一定是单质，如氧气(O)和臭氧(O)混合物。,3、由不同元素组成的物质也不一定是化合物，如：CO和CO的混合物。,注意：,（概念中包含两个要素

4、：纯净物、不同种元素）,纯净物、同种元素）,氢气（H2） 、氧气（O2）,水（H2O）,、 氦气（He) 、铁（Fe）、 碳 （C）,水（H2O）二氧化碳(CO2) 高锰酸钾（ KMnO4 ）氯化钠（NaCl）,【练习】请举出所学过的单质和化合物。,铜（ Cu ）、铁（Fe）、 汞（ Hg ）、碳 （C）、 磷（P）、 硫（S）、氧气（O2） 、氢气（H2） 、氮气（N2） 、臭氧（O3）、氦气（ He ） 、氖气（ Ne ） 、氩气（ Ar ）,名称是“某化某”、“某酸某”的是化合物。,二氧化碳(CO2)、二氧化硫(SO2)、五氧化二磷(P2O5) 、水（H2O）、 过氧化氢（H2O2） 、

5、氯化钾 （ KCl ）、氯化钠（NaCl）、高锰酸钾（ KMnO4 ）、氯酸钾（KClO3 ）,由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。,单 质：,化合物：,1、氧化物必须满足三个条件：两种元素组成；是化合物；有一种元素是氧元素。这三个条件缺一不可。,注意：,3、氧化物概念的另一种表述：由氧元素和另一种元素组成的化合物叫氧化物。,2、“氧化物”的定义是建立在化合物基础之上的。,二氧化碳(CO2) 二氧化硫(SO2) 五氧化二磷(P2O5) 氯酸钾（KClO3 ） 高锰酸钾（KMnO4）,下列化合物在元素组成上有什么共同点？,含有氧元素的化合物叫含氧化合物。,既是含氧化合物，也

6、是氧化物。,是含氧化合物，但不是氧化物。,含氧化合物不一定是氧化物，但氧化物一定是含氧化合物。,练习：将下列物质进行初步分类,物质,纯净物,单质,化合物,混合物,H2O2,KMnO4,CO2,KClO3,N2,N2,KClO3,H2O2,CO2,KMnO4,氧化物,空气,空气,H2O,H2O,Fe,S,KCl,MnO2,糖水,食盐水,Fe,S,MnO2,KCl,O2,食盐水,O2,糖水,其它化合物,达标测评,1.鱼能在水中生存是因为（ ） A.水的组成中含有氧元素 B.水在常温下为液态 C.水能分解放出氧气 D.水中能溶解一定量的氧气 2.下列有关氢气的性质中属于化学性质的是（ ） A.无色、

7、无味 B.能够燃烧 C.难溶于水 D.密度很小 3.下列关于电解水的叙述中错误的是 （ ） A.为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液 B.在水电解器中加满水，然后接通直流电源 C.电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的 D.与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧,D,B,D,4.生活离不开水，下列各种“水”，属于纯净物的是（ ） 5.下列物质按照单质、混合物、氧化物的顺序排列的是（ ） A.水银、雨水、水 B.稀有气体、高锰酸钾、二氧化硫 C.氮气、空气、酒 D.硫磺、氧化镁、二氧化碳,B,A,6.化学概念在逻辑上可能存在下图所示的关系，对下列概念说法正确的

8、是（ ） A.纯净物与混合物属于包含关系 B.化合物与氧化物属于并列关系 C.单质与化合物属于交叉关系 D.化合反应与分解反应属于并列关系 7.鉴别H2、O2、N2、空气四种气体最好选用（ ） A.用燃着的木条分别伸入气体中 B.嗅其气味 C.用带火星木条分别伸入气体中 D.观察其颜色和状态,D,A,思考：电解水的实验中，氧气与氢气的体积比约是1:2，但在实验开始阶段往往小于1:2，你知道是什么原因吗？,氧气不易溶于水，而氢气难溶于水，开始时两种气体在水里有一定溶解，溶解到水中的氧气比氢气多。,人类揭秘水的组成化学史料,故事发生在1781年，英国有位著名的化学家叫普利斯特里，他很喜欢给朋友表演

9、化学魔术。每当有朋友来到他的实验室参观时，他便拿出一个空瓶子，给大家表演。可是，当他把瓶口移近蜡烛的火焰时，忽然发出“啪”的一声巨响。朋友们吓了一跳，有的甚至钻到桌子底下去。原来，瓶子里事先装进氢气和氧气，点火会发出爆炸声。一次，他表演完“拿手好戏”后，在收拾瓶子时，注意到瓶子上有水。后来卡文迪许也做了类似实验。可惜他们并没能给出合理解释，没有真正揭秘水的组成。直到后来拉瓦锡通过一个相反实验，让水蒸气通过一根烧红枪管，得到了“易燃空气”从而揭开水的组成的秘密 。,二、物质分类,小 结,一、水的组成 水是由氢、氧两种元素组成的，每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的，水可以表示为H2O,再见,