2022团委工作范文校园小歌手比赛活动方案.docx
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1、团委工作范文之校园“小歌手”竞赛活动方案 为了更好地推进素养教育,丰富学生的校园文化生活,促进学生个性专长的开展,提升学生艺术涵养,促使其德智体美全面和谐开展,我校决定于10月份,在学校举行“校园十大歌手”大赛。本次大赛是在班和级部初赛的根底上进展决赛,将有竞赛共有26个参赛班级参加,其中10名选手获得“校园十大歌手奖”,颁发奖品;其余16名选手将获得“校园优秀歌手奖”,颁发证书。竞赛分三个阶段进展:现制定活动方案如下:初赛阶段(国庆回第一周完成):第一轮:班级在音乐课进展PK赛,选出12名(依照水平能够加名额)第二轮:分级部在托管课进展PK选出23名(依照水平能够加名额)宣传阶段(用二周进展
2、)1、选手在学校直播室进展自我介绍,让全校同学认识他们并能给予支持。2、音乐科组出一期专栏介绍参赛选手,让全校同学加深对他们的印象,并能给本人喜爱的歌手投上公正的一票。竞赛阶段(第四周进展)1、第一轮竞赛:26名选手各预备必唱歌曲一首,按抽签的顺序进展竞赛。选手的综合得分由评委打分及场外投票两部分组成。(1)评委按百分制打分,从高到低进展陈列。(假设有同分现象视为并列,下一名次往后顺移)(2)场外投票同样从高到低进展排名,每个同学的得票乘以2%确实是该同学的场外得分。(假设有同分现象视为并列,下一名次往后顺移)(3)记分方法:评委打分和观众支持率的总和确实是该选手的最后得分,取前12名待定。后
3、12名则被淘汰,他们将获得“校园优秀歌手奖”。2、PK赛在第一轮竞赛综合分数排序前12名的选手中,选出四名选手进展PK:即评委打分最低的两名选手与场外票数最少的两名选手进展PK,其余8名选手将直截了当获得“校园十大歌手奖”。参加PK的选手能够自备第二首歌曲,也能够唱第一轮竞赛的歌曲,除此之外PK选手还能够预备才艺表演以获得现场群众评审团的支持。四位PK的选手分别表演完之后由群众评审进展现场投票,票数居前两名的选手之间进入前10 名。票数排在最后的两名选手将获得“校园优秀歌手奖”。进入前十名的选手为“校园十大歌手奖”。评委评分标准:按百分制打分,起分80分。1、 歌曲合适校园演唱,健康向上。(60分)2、 音准、节拍好。能跟上伴奏碟的节拍音高,完好演唱歌曲。(20分)3、 能依照歌曲的内容表达歌曲的思想感情,演唱有一定的技巧。(10分)4、 舞台表现端庄大方,服饰搭配得体。(10分)附:工作人员名单主持:大队委一名前台:大队委两名后场:大队委两名音乐:安仔统分:一名教师和三名六年级大队委评委:崔校长等部分行政领导、音乐教师群众评审团的组成:由各班选派一名优秀的学生,该学生为非参赛选手,热爱音乐并有一定的音乐欣赏水平。能公平公正地履行本人的职责。
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