最全面生物选修一知识点总结归纳2021.docx





《最全面生物选修一知识点总结归纳2021.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最全面生物选修一知识点总结归纳2021.docx(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精品资料积极向上,探索自己本身价值,学业有成学习必备欢迎下载选修 1专题一一、知识归纳1、几种常用发酵菌种地比较菌种 / 项目 生物学分类 代谢类型 繁殖方式 生产应用发酵条件酵母菌真核生物 异养兼性厌氧 适宜条件下出芽生殖 酿酒前期需氧,后期不需氧醋酸菌原核生物 异养需氧 二分裂生殖 酿醋一直需氧毛霉真核生物 异养需氧 孢子生殖 制作腐乳一直需氧乳酸菌原核生物 异养厌氧 二分裂生殖 制作泡菜不需氧2、果酒、果醋、腐乳、泡菜制作中所用菌种及控制条件地比较制作内容 / 比较项目果酒果醋腐乳泡菜酵母菌醋酸菌主要为为霉乳酸菌所用菌种O2 地有无最适温度 时间控制无氧有氧有氧无氧18 251012 天
2、 封闭充气口30 357 8 天 适时充气15 18腌制 8 天左右 控制盐酒用量常温腌制 10 天左右 控制盐水比例控制条件其他条件相关反应式3、果酒、果醋、腐乳与泡菜制作过程地比较及亚硝酸盐含量地检测比较项目果酒与果醋制作腐乳地制作制作泡菜并检测亚硝酸盐含量泡菜制作:乳酸菌无氧呼吸 亚硝酸盐检测:再盐酸酸化条件下,亚硝酸 盐与对氨基苯磺酸重氮化反应后,与 N1萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色果酒:无氧呼吸果醋:有氧呼吸制作原理多种微生物发酵挑选葡萄冲洗榨汁酒精发酵醋酸发酵让豆腐上长也毛霉加盐腌制加卤 汤装瓶密封腌制实验流程图果酒果醋材料选择与处理;防止发酵液被污染;控制好发酵条件。专题 2
3、控 制 好 材 料 地 用量;防止杂菌污染。泡菜坛地选择;腌制地条件;测定亚硝酸盐含量地操作。操作提示课题1微生物地培养与应用一、知识归纳1、消毒与灭菌地区别比较项目条件消毒灭菌使用较为温与地理化方法杀死物体表面或内部一部分对人体有害地微生 物(不包括芽孢与孢子)实验操作地空间、操作者地衣服与手使用强烈地理化因素杀死物体内外所有地微生物,包括芽孢与结果孢子适用微生物地培养器皿、接种用具与培养基等煮沸消毒法(如再100,煮沸 5 6 min )、巴常 用 方氏消毒法(如再80,煮 15 min);使用酒精、氯灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌法气、石炭酸等化学药剂进行消毒4、微生物地纯化培养包括培
4、养基地制备与纯化微生物两个阶段,纯化(分离)微生物时常用地接种方法为平板划线法与稀释涂布平板法。 微生物培养:水、无机盐、碳源、氮源等 平板划线法:通过接种环再琼脂固体培养基表面连续划线地操作,将聚集地菌种逐步稀释分散到培养基地表面。再数次划线后,就可以得到由一个细胞繁殖而来地肉眼可见地子细胞群体,这就为菌落。第 1 页,共 3 页精品资料积极向上,探索自己本身价值,学业有成学习必备欢迎下载稀释涂布平板法:将菌液进行一系列梯度稀释,然后将不同稀释度地菌液分别涂布到琼脂固体培养基地表面,进行培养。再稀释度足够高地菌液里,聚集再一起地微生物将被分散成单个细胞,从而能再培养基表面形成单个地菌落。5、
5、微生物地分离与计数(1)土壤中分解尿素地细菌地分离与计数筛选菌株:利用选择培养基筛选菌株。测定微生物数量地常用方法:统计菌落数目(不为活菌数)与显微镜土壤取样样品地稀释微生物地培养与观察。(2)分解纤维素地微生物地分离实验原理 即:可根据为否产生透明圈来筛选纤维素分解菌。流程:土壤取样选择培养梯度稀释涂布平板挑选菌落。(以尿素为唯一氮源地选择培养基)直接计数。专题三课题 1专题三植物组织培养(参照选修三)课题 2月季地花药培养材料地选取:选择花药时(一般选择单核期),一般要通过镜检来确定其中地花粉为否处于适宜地发育期。确定花粉发育时期地最常用地方法为醋酸洋红法。 但为,某些植物地花粉细胞核不易
6、着色,需采用专题四焙花青 - 铬矾法花粉细胞核 染成 蓝黑色,这种方法能将课题 1果胶酶再果汁生产中地作用1、 酶反应速率(酶活力) :单位时间内,单位体积中反应物地减少量或产物地增加量。2、 影响酶活性地因素:温度、PH。(探究温度、 PH对酶活性地影响实验参照作业),留意加酶抑制剂。专题四课题 2探讨加酶洗衣粉地洗剂效果一、实验原理1加酶洗衣粉为指含有酶制剂 地洗衣粉,目前常用地酶制剂有四类:蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶与纤维素酶,其中,应用最广泛、效果最明显地为碱性蛋白酶与碱性脂肪酶。2碱性蛋白酶能将血渍、奶渍 等含有地大分子蛋白质水解成可溶性地氨基酸或小分子地肽,使污迹从衣物上脱落。脂肪酶、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 全面 生物 选修 知识点 总结 归纳 2021

限制150内