最全面生物水平考知识点归纳20212021.docx

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1、精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成生物水平考知识点归纳2020高中生物为理科中偏文科地一门学科，学习生物不仅需要一定地逻辑思维能力， 还要有一定地记忆能力，来背诵生物知识点。下面就为给大家带来地高中生物学业水平考知识点总结，希望能帮助到大家 !高中生物学业水平考知识点总结1孟德尔定律基因型与表现型：表现型相同，基因型不一定相同;基因型相同，环境相同，表现型相同，环境不同，表现型不一定相同。纯合子杂交子代不一定为纯合子，如AAaa。杂合子杂交子代不一定都为杂合子。纯合体只能产生一种配子，自交不会发生性状分离。杂合体产生配子地种类为2n 种(n 为等位基因地对数)。基因地自由组合规律：再

2、F1 产生配子时，再等位基因分离地同时，非同源染色体上地非等位基因表现为自由组合。两对相对性状地遗传试验：第 1 页，共 5 页精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成P：黄色圆粒(YYRR)X绿色皱粒 (yyrr)F1 ：黄色圆粒(YyRr)F2：9 黄圆 (Y R )：3 绿圆 (yyR )：3 黄皱 (Y rr)：1 绿皱(yyrr)。完全显性：具有相对性状地两个亲本杂交，所得F1 与显性亲本表现完全一致地现象。不完全显性：具有相对性状地两个亲本杂交，所得地F1 表现为双亲中间类型地现象。共显性：具有相对性状地两个亲本杂交，所得F1 同时表现出双亲地性状。基因分离规律实质：减I 分裂

3、后期等位基因分离。自由组合规律实质：减I 分裂后期等位基因分离非等位基因自由组合。高中生物学业水平考知识点总结21.伴性遗传地概念2.人类遗传病地判定方法口诀：无中生有为隐性，有中生无为显性;隐性看女病，女病男正非伴性;显性看男病，男病女正非伴性。第一步：确定致病基因地显隐性：可根据第 2 页，共 5 页精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成(1)双亲正常子代有病为隐性遗传(即无中生有为隐性);(2)双亲有病子代出现正常为显性遗传来判断(即有中生无为显性 )。第二步：确定致病基因再常染色体还为性染色体上。 再隐性遗传中，父亲正常女儿患病或母亲患病儿子正常，为常染色体上隐性遗传; 再显性遗

4、传，父亲患病女儿正常或母亲正常儿子患病，为常染色体显性遗传。 不管显隐性遗传，如果父亲正常儿子患病或父亲患病儿子正常，都不可能为Y 染色体上地遗传病; 题目中已告知地遗传病或课本上讲过地某些遗传病，如白化病、多指、色盲或血友病等可直接确定。注：如果家系图中患者全为男性(女全正常 )，且具有世代连续性，应首先考虑伴Y 遗传，无显隐之分。4、性别决定地方式：雌雄异体地生物决定性别地方式，分为 XY型与 ZW 型。XY 型： _表示雌性XY表示雄性 ;主要时哺乳动物、昆虫、两栖类、鱼、菠菜、大麻第 3 页，共 5 页精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成ZW型： ZW 表示雌性ZZ表示雄性 ;

5、主要指鸟类、蝶、蛾高中生物学业水平考知识点总结31.酶地定义 ?由活细胞产生地具有催化作用地生物大分子2.ATP地中文名称、结构简式?腺苷三磷酸A-PPP3.叶绿体层析再滤纸条上地名称与颜色分布?自上而下：胡萝卜素 (橙黄色，蓝紫光)叶黄素 (黄色，蓝紫光)叶绿素a(蓝绿色，红橙光、蓝紫光)叶绿素b(黄绿色，红橙光、蓝紫光)4.光合作用地光反应与暗反应地能量变化光：光能 -活跃化学能暗：活跃化学能-稳定化学能5.光合作用地反应式?6CO2+12H2OC6H12O6+6H2O+6O26.影响光合作用地因素?温度、光照、CO2浓度7.有氧呼吸地场所?细胞质基质、线粒体8.无氧呼吸地2 个反应式 ?

6、C6H12O6 C2H5OH+CO2+能量、C6H12O6 2C3H6O3(乳酸 )+能量9.呼吸作用地意义?氧化分解有机物，为生命活动提供能量10.糖代谢地途径?多糖分为肝糖原与肌糖原，肝糖原能合成葡萄糖高中生物学业水平考知识点总结4第 4 页，共 5 页精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成生命地物质基础考试占比6 8%大量元素与微量元素1.大量元素：含量占生物体总重量万分之一以上C(最基本)CHON(基本元素 )CHONPSKCaMg主( 要元素 )2.微量元素： 生物体必需， 但需要量很少地元素Mo 、Cu、B、Zn、 Fe、 Mn( 牧童碰新铁门)植物缺少硼 (元素 )时花药花丝萎缩，花粉发育不良。(花而不实)3.统一性：构成生物体地元素再无机自然界都可以找到，没有一种为生物所特有地。4.差异性：组成生物体地元素再生物体体内与无机自然界中地含量相差很大。原生质细胞内地生命物质，主要成分蛋白质、脂类、核酸，分化成细胞膜、细胞质、细胞核(注：植物特有地由纤维素与果胶构成地细胞壁不为原生质地成分)构成细胞地化合物第 5 页，共 5 页