最全面四年级数学上册期末各单元练习题2021.docx

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1、精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成大数地认识练习题姓名：9.41填空。(1)10个十万为 () ，10 个一百万为 () ，10个一千万为) 。(2) 由 3 个亿， 8 个万， 6 个千， 3 个十组成地数为() ，这为()位数。(3) 万级地数位包括) 位， () 位， () 位， ()位。(4) 最大地六位数为) ，最小地七位数为() 。(5) 用 3 ，7， 6， 8，0， 0 ， 0可以组成一个最大地七位数为) 。(最小地七位数为) 。() 个千万为一亿，l0 个十亿为 () 。(6)(2判断。（1）再整数数位顺序表中，相邻两个计数单位之间地进率都为10。（）（2）一个七位

2、数，它地最高位为千万位。（）（3）百万位地计数单位为百万位。4）读作一千零五十万。（）（3选择题。（1）一百万一百万地数，数次为（）。10A、一千万B 、一亿C 、一亿万D、一百万（ 2）下面四个数中，读数时只读出一个零地数为（）、B 、4970000C、D、A（ 3） 90 这个数地最高位为（）位1第 1 页，共 23 页精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成A、百万B 、千万、亿D、十亿C4、先把下面各数分级，再读出来。（1）723456（2）2461300读作（读作（）（3）（4）0读作（读作（）亿以内数地读法与写法练习题姓名：9.71填空（ 1）（）个万为十万；（）个十万为一百万

3、；（）个一百万为一千万；（）个一千万为一亿。（2）（）为计数单位。（3）（）叫数位。（4）为（）位数，数字“1 ”再（）；数字“ 5”再（13507）位上，表示（）个（）位上，表示（）个（）。（ 5）从个位起，第（）位为万位，第（）为千万位。（ 6）万级表示几个（），它包含地数位为（）。（7）写亿以内地数，先写（）级，再写（），哪一位上一个单位也没有，就再哪一位上写（）。（8）四千零五十万零六百写作（）。（9）一个数由七个千万、八个十万、九个万与一个百组成，这个数写作（）读作（）。（10 ） 40000+5000+800+2=（）（11 ）比最大地五位数对多1 地数为（），这个数表示（）个（）

4、。（12 ）读多位数时，每级末尾不管有几个0，都（）个0 或连续（）个0，都），其他数位有（只读（）个“零”。（ 13 ）9809800 为（9 表示（9 表）位数，最高位为（）位，最左面地）个（），中间地示（）个（），这个数读作（）2先把下面各数分级，再读出来。2第 2 页，共 23 页精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成（ 1） 723456读作（）（ 2） 2461300读作（）（ 3）读作（）（ 4） 0读作（）3比一比，写一写。（ 1）五千六百七十八写作（）五十六万七千八百写作（）五千六百七十八万写作（）九千零五万写作（）亿以内数地读法与写法练习题2姓名：9.10一、读数：1

5、84020 ：（）：（）15670096302050：（）：（）2060800：（）：（）4302000二、写数：八万九千二百三十：（）五百零三万四千：（）二十五万零七百：（）一百万零五十：（）四千三百零二万三千五百：（）六万八千零一：（）三、写数：九百万、四十万、六万、五千组成地数为（）。三千万、五万、七百组成地数为（）。八千万、九十组成地数为（）。四、用 0，0，0， 9 ，8，7 ，6 这七个数字按要求组成七位数。1 、读三个 0：（）3、读一个0：（）2 、读两个 0：（）4、所有地0都不读：（）五、 10 个一万为（）； 10个一千万为（）。一百万有 10 个（）；10个（）为一百万

6、。一亿里面有（）个万。六、 0 这个数地最高位为（）位，它为（）位数。“8”表示 8 个（），“ 5”表示（）个（），“ 6”表示（）。3第 3 页，共 23 页精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成七、再数位顺序表中，从个位起，万位为第（）位，亿位为第（）位。百万位地右边为（）位，百万位地左边为（）位。一个六位数地最高位为（）位；最高位为千万位地数为（）位数。大数地认识练习题姓名：41、读数或写数。三千零六十八万零五百三十六千零二万八千五百（）（）一千一百零九万零四十八百零三万零五十（）（）（）（）（）（）2、改写成以“万”为单位地数。99000080000049500003、省略万位

7、后面地尾数，求它们地近似数。513609（）万（）万（）万14999917250562800（）万123400（）万（）万3980004.再下面地里填上合适地数字。4第 4 页，共 23 页精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成19 650 19 万99 365 100 万6 7260 66万16060 18 万5、把下列每组数从小到大排列。99701030008990089904904304308038040300853800880036直线、射线与角练习题姓名：读一读，记一记：射线只有一个端点，可以向一端无限延伸。直线没有端点，可以向两端无限延伸。线段有两个端点，可以量出长度。从一点

8、引出两条射线所组成地图形叫做角。这一点为角地顶点，这两条射线为角地边。从一点出发可以画无数条射线。经过任意一点可以画无数条直线，经过任意两点只能画一条直线。用量角器量角：1、量角器地中心点与角地顶点重合。2、角地一条边与0 刻度线重合。3、 0 再左读外圈（0 再右读里圈）。角地大小与角地两边画出地长短没有关系，角地大小要看两条边叉开地大小一、填空（ 1）线段有（就得到一条（）个端点，射线有（），直线（）个端点，把线段向两端无限处长，）端点。（ 2）从一点引出两条（角地顶点，这两条（）所组成地图形叫做角。这个（）叫做角地边。）叫做5第 5 页，共 23 页精品资料积极向上，探索自己本身价值，学

9、业有成（ 3）画一条长二、选择8 厘米长地（）。（1）经过两点能画（）条直线。A1B）。2C3（A（A2）角地两条边为（直线3）线段有（1射线线段BC）个端点。B2C3三、判断（1）一条直线长20 厘米。（）（2）直线比射线长。）3）由两条线段组成地图形就为角。（）（4）线段为直线地一部分。（）四年级数学上册第二单元练习题姓名 一、精挑细选（把合适答案地序号填再括号里）1、（）能量出它地长度，（）没有端点，（）有一端可以无限延长。D、曲线A 、线段B、射线C、直线），两个（2、我们用地三角尺上有一个（）；我们戴地红领巾上有一个（），两个（）。A 、锐角3、（B 、直角）（C、钝角）（、钝角D、

10、平角）（C、锐角E、周角）（D、周角）E、直角A 、平角B4、度量一个角，角地一条边对着量角器上“180 ”地刻度，另一条边对着刻度“60 ”，这个角为（）。A 、B 、 180C、 20D 、 12060E、）度。D、 120905、从 3 ： 00 走到 3： 15 ，分针转动了（A 、 156、钟面上，分针转动B、C、 9060E、 180）度。E、 20360 度，相应地时针转动（A 、 360B、C、 60D 、 301807、下面各角中，（）度地角能用一副三角尺画出来。A 、 5二、辨析真伪B、 10C、 15D、 20E、 251、角地边越短，角就越长。2、射线比直线短，线段更短

11、。3、直尺为测量线段长短地工具，量角器为度量角地大小地工具。（）4、 180 度地角为平角，小于180 度地角为钝角。5、从 1 ： 00 走到 1： 01 ，分针转动了5 度。6第 6 页，共 23 页精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成6、9 ：00，面上与分成了直角。 ?（）7、周角为一条射 ，平角为一条直 。?8、丹为我国一保物，行通常排成“人”字形地角度一般保持再110度。 ?三、操作（）1、A 点画一条射 ，再把它延成一条直。A2、 以 A 点点，画一个35 度地角，再画一个120 度地角。A四、 合运用8整，与分 地 角为a) 度 .b)左 中有 条射，成了 个角 .第三

12、单元练习题1姓名：一、口算。130 5 380 6703021504354140 732 3 6 280350250140340 6 250 25270 3 3850650二、笔算。176 47368224425237322208 304050502061801607第 7 页，共 23 页精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成360 25121332580390240积地变化规律练习题姓名：一、直接写得数70 30=130 6=460 2=23 40=210 4=3200 3=360 2=340 20=40 20=800 50=1300 30=400 50=8 50=120 80=30

13、0 2=二、根据算式58 26=1508 ，直接写出下列各题地结果580 26= （）58 260= （）5800 26= （）8第 8 页，共 23 页精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成5800 260= （）582600= （）580 260= （）三、填写下表被乘数16160160016160乘数404440040积4、再中填上运算符号，再中填上数。24 75 1800（ 24 6）（75 6） 1800（ 24 3）（75 ） 180036 104 3744（ 36 4）（ 104 4） 3744（ 36）（一、填空104 ）3744平行四边形与梯形高地练习题姓名：1、平行四

14、边形具有()地特性。2、以平行四边形地一条边为底，能做出（）条高，这些高地长度都（）。3、从平行四边形一条边上地一点到对边引一条垂线，这点与垂足之间地线段叫做平行四边形地（），垂足所再地边叫做平行四边形地（）。4、两腰相等地梯形叫做（）。5、任意四边形地内角与都为（）度。二、选择1.两个完全一样地三角形一定可以拼成一个（）。A. 平行四边形B. 梯形C.长方形2.下面图形中，不为轴对称图形地为（）。A. 长方形B. 圆形C.平行四边形D. 等腰梯形9第 9 页，共 23 页精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成3、从平行四边形地一条边上地一点到对边可以引（）垂线。A. 一条B.两条C.无

15、数条4、右图中有（）个梯形。A.5B.7C.95、把符合要求地图形序号填再括号里。A. 正方形B.长方形C.平形四边形D.梯形两组对边形分别平行，四个直角。（）只有一组对边形。（）两组对边形分别平行，没有直角（）。三、想一想，画一画1.画出下面图形地高，并标出各部分地名称。2.画一个上底为厘米下底为5 厘米，高为厘米地梯形。32商为一位数地除法练习题姓名：126 18=378 63336 84=10第 10 页，共 23 页精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成260 32=384 48=144 24248 31 29 58250479235 3772 83578498笔算除法练习题姓名

16、：320 50147 21165 33362 4211第 11 页，共 23 页精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成140 18288 24414 23565 47648 12640 32520 14910 26小学四年级数学上册第五单元练习题姓名：一、填空题：1、（）里最大能填几？40（80（） 319） 57090（70（）6405002、3、4、720 24 地商为（）位数，商地最高位为（）位。）来试商。196 39，把200 里面有（看作（39）来试商，444 72 把）个 50 。72 看作（）个 40 ，有（24 分）二、用竖式计算：（9223=324 81=775 960

17、 40=384 16=140 25=27=12第 12 页，共 23 页精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成三、解决问题。1、一辆摩托车16 小时行 560 千米，平均每小时行多少千米？2、果园有 480箱苹果，每次运走40 箱，要运几次才能运完？3、学校图书馆有325 本连环画，每班借40 本，可以借给几个班？还剩几本？4、李老师有元，要买 38 元一本地词典，可以买多少本？还剩多少元？2505、王师傅带元买同样地排气扇，买了 13 台排气扇，剩55 元。每台排气扇地价钱为多少元？900小学四年级数学上册第五单元姓名：一、口算：20 4=50 2=80 6=400 50=360 40

18、=350 70=60 20=24049056032040=70=70=40=150 540 200 160720300560 480 420 30=90=4=40=80=50=70=80=60=二、填空题：1、（）里最大能填几？40 （80 （720 24 地商为（200 里面有（）90 （70 （）3195706405002、3、）位数，商地最高位为（）位。）个 40 ，有（）个 50 。10 倍，乙数扩大4、甲数乙数=8 ，如果甲数扩大倍，那么商为（）；1013第 13 页，共 23 页精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成如果甲数缩小100 倍，乙数也缩小100 倍，那么商为（）。

19、2=8100（5、 900 30=90 （三、用竖式计算：） =（） 150= （）92 23=324 775 25=960 40=384 16=140 27=81=四、列式计算：234 为 13地多少倍？700 里面有多少个28 ？五、解决问题。1、一辆摩托车16 小时行千米，平均每小时行多少千米？5602、果园有480箱苹果，每次运走40 箱，要运几次才能运完？3、学校图书馆有325 本连环画，每班借40 本，可以借给几个班？还剩几本？4、李老师有250 元，要买38 元一本地词典，可以买多少本？还剩多少元？5、小花家到学校地路程为702 米，小花每分钟走54 米，小花从家到学校要走多少分钟？6、王师傅带900 元买同样地排气扇