2022学年度第二学期班主任工作参考总结.docx

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1、2021-2021学年度第二学期班主任工作参考总结光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经完毕了。一学期以来，我担任初一（3）班的班主任。在班主任期间，我认识到班主任工作是一项繁琐而又细致的工作，由于学生来自不同的家庭，成长和生活环境不同，性格、爱好、特长各有千秋，要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律，一切行动听指挥的班集体，就需要班主任做大量细致的工作。 现在就把一学期的工作情况总结。 一、对学生进展思想品德教育 对学生进展思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心、保护学生，对每一个学生必需要一视同仁，再对学生进展思想品德教育。教育他们热爱祖国，树

2、立为振兴中华而发奋向上的思想。加强集体观念，培养高尚的情操，构成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进展思想品德教育时，要有的放矢，按照德育方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。利用好每个星期天晚修时间，针对上周发生的事情做总结，表现好的学生给予表扬，表现缺乏的学生指出批判，并私下做思想品德教育工作。 二、注重班级班风建立 加强班级治理，努力培养“真诚、严格、爽朗、奋进”的班集体。班级是学生在校学习、生活和交往的地点，要想把班级建立成一个生动、爽朗、健康向上的班级，除了班主任尽心尽力外，班干部的选择和培养十分重要。班干部的好坏直截了当关系到整个班的质量。一方面我经常教

3、育他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们努力学习，团结同学，以身作则，鼓舞他们大胆开展工作，又要严格要求，留意工作方法。教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的治理工作。另一方面：加强班级的凝聚力，我组织互帮互学活动。学习上优生带动差生；纪律上互相提示；劳动生活上互相协助。通过活动扩大班干部在同学中的积极阻碍，通过活动加强同学之间的协作精神和团体认识。如此既能在班干部的纪律及常规上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。 因此，

4、我班在学校的各项考试和治理评比中都获得了良好的成绩。每月都荣获“文明班级”称号。 三、不断提出新的共同奋斗目的，寻找鼓舞学生前进的力量 班集体确实是一个接一个的目的的实现中逐步构成和开展的。共同的奋斗目的是班集体不断奋进的动力，它能激发起学生的共同感情，鼓舞和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新奋斗目的，学生对本人的开展前景就充满决心，班集体就能朝气蓬勃，不断地发奋上进。新学期开始，为了配合学校抓好清洁卫生，我在班里进展了一屋不扫何以扫天下的活动，让学生们自由发言，以及组织学生学习了中学生守则和中学生日常行为标准，使学生认识到学校是我家，精心保护她，协助学生树立主人翁认识，把保护校园清洁卫

5、生变成一种自觉的行为。通过这种方式，经常地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动，（交通平安教育、溺水平安教育、疟疾防治等）然后在班上利用班会时间交流，评选出各类积极分子给予鼓舞。如此下来几次活动，学生的精神相貌有了特别大的飞跃。我掌握了这种组织方法后，经常变换着对学生的奖励和鼓舞手段，变戏法似地刺激着学生，使他们总有动力驱使本人在各方面做得更好。学生在进步，我也在成长，相信只要坚持把本人所获得的收获，不断积累下来，汲取失败的教训，学会分析、处理征询题，总结做得好的经历，就能使本人有更大的收获。 四、教育学生努力学习，关心学生身心健康 学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，

6、端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适宜本人的学习方法，提高学生学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩的同时，要对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民效劳的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的消费知识和技能，增长实际才能，在严格要求的同时，尽量多鼓舞他们，多表扬他们，这就要求班主任在批判和表扬的时候掌握好火候，并尽可能多地让学生遭到赞扬，让他们感遭到成功，感遭到学习的乐趣，构成良好性循环。还建立班级学习成绩奖励制度，给予相关的奖励。如我们班有一位同学爱搞小动作，经常逗女学生，找他谈过几

7、次心，讲了特别多道理，也批判了几次都不管用，我想，看如此子油盐不进了，不能做小炒，因此我转换另一种方式给他加把“糖”吧。我就鼓舞他、关心他，让他去找好事做，比方帮值日生同学扫扫地，捡捡地上的纸等等，每周班会课时，我都对他的点滴进步给予表扬，这下子，他的行为改变了许多，经常找好事做，我再在班上一表扬，同学们羡慕，他就天天乐滋滋地像换了一个人。本学期还被评为班积极分子。 本学期，我班同学在本人和班干部们的共同带着下，德、智、体各方面都获得明显的进步。全班同学迟到、早退现象相对减少，根本上没有无故旷课的现象，教室、清洁区卫生也搞得不错，学校的举办的各种活动都能积极参加，并获得较好的成绩。即便我做了一些工作，但仍然有特别多缺乏的地点。望在今后的班主任工作中多向有经历的班主任学习，总结经历，使班级治理工作的水平不断跃上新台阶。