2022《草船借箭》读书笔记_3.docx

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1、2022草船借箭读书笔记草船借箭读书笔记15篇当看完一本著作后，信任你心中会有不少感想，写一份读书笔记，记录收获与付出吧。那么你真的会写读书笔记吗？以下是我为大家整理的草船借箭读书笔记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。草船借箭读书笔记1草船借箭写了诸葛亮知天时懂地识人心，顺当的向曹操借到了十万支箭。诸葛亮先看天象，知道三天后有大雾，察看水流知道船回来是顺风顺水，还了解鲁肃是个醇厚人，曹操生性又多疑，不会出兵追逐，所以能借箭胜利，因为他做了充分的打算工作。从中可以看出，要想取得胜利，就要提前做好打算。就拿部队来说吧，为了打胜仗，部队进行了艰苦训练，他们每天5:00起来跑步，队列训练7

2、:00才吃早饭。他们吃早饭时也是特别严格的，不准有一个人说话，只要有一个人说话就让全部的人站起来全部不准吃饭。由于这样的长期训练，他们有了良好的习惯，一旦打仗或完成其它的任务时才有过硬的体魄和严格遵守纪律的精神。有一天，我出门时看到离家不远的地方停满了卡车，车上装满了坦克，车后还跟着通信车、医护车、发电车、装甲车和烧饭的车。我从头到尾数了数，也许有600多辆。我忙跑回家问爸爸这些车要去哪里，爸爸说这些车是要去野外进行实战训练。我想部队进行这样的训练是常事，是为了在打仗时有过硬的本事。大到部队的严格训练，小到一个学生的学习打算工作，都是为了打有把握之仗。每节课前我们都要做好课前打算工作，把书都放

3、在桌上。例如上美术课要把水彩笔，油画棒等美术工具打算好;体育课时，我们要穿运动鞋，要做热身运动这些打算工作是为了上好课，学好本事。记得有一次，我们班有一个同学没有带语文书，结果课前打算没有做好，上课时他学习效果很不好，作业没法做，受到了老师的指责，从今他接受了教训，每节课前都仔细做好打算工作。草船借箭告知我们，要打有把握的仗，必定要事前做好打算工作，如部队平常要经过严格的训练，学生课前要仔细预习，考试前要全面复习。我最喜爱里面的草船借箭：周瑜嫉妒诸葛亮的聪慧才智，想找一个机会除掉诸葛亮，故借军中缺箭，叫诸葛亮三天内造十万支箭，否则人头落地。诸葛亮请鲁肃借来二十条船，六百名士兵，在每条船两边扎上

4、草人。第三天半夜，诸葛亮下令把草船划到离曹营不远的江面，二十条船船头朝东，船尾朝西，一字儿排开，然后吩咐士兵擂鼓呼喊。曹操一听，连忙起床，但由于江中大雾，惟恐有埋伏，不敢出兵，连忙下令弓箭手放箭，一时间，万箭齐发，全都射在了草人上。诸葛亮又叫士兵把草船调转方向，靠近曹营，大声呼喊，擂鼓助威，虚张声势，而自己和鲁肃却在舱中饮酒。曹军以为敌军来功，舍命放箭，一会儿工夫，二十条船上的草人都密密麻麻受满了箭，诸葛亮下令鸣金回营，边撤边喊：“感谢曹丞相送箭。”曹操方知中计，再要追时，可诸葛亮的船顺风顺水，怎么追得上!诸葛亮回到东吴，一卸箭，足足有十五六万支。这一计，使周瑜不得不自叹不如，嫉妒之心更强了。

5、我真佩服诸葛亮，他上知天文，下知地理，足智多谋。我还钦佩他，为了天下黎民，放弃了安静的田园生活，陷入了打打杀杀的生活。我还钦佩他大公无私，为汉室江山鞠躬尽瘁的精神品质。我觉得做人就应当这样，不能为自己的一丝利益而不顾他人，不顾大局，不能因为自己的一些琐碎杂事而背信弃义。要做像诸葛亮那样足智多谋聪慧过人的人，从小就应当不知疲乏，勤奋好学。草船借箭读书笔记2草船借箭是我国闻名长篇历史小说三国演义中的一个故事。故事讲的是周瑜嫉妒诸葛亮的才能，想陷害他。诸葛亮同周瑜斗智，奇妙地取得了成功。在事实面前，周瑜不得不钦佩诸葛亮的才能，并自叹不如。赞扬了诸葛亮杰出的足智多谋的才能和广袤的胸怀。读完全文，我不由

6、自主地想：诸葛亮足智多谋地取得成功的关键缘由是什么呢他给了我们什么启示呢经过思索，我总结出诸葛亮取胜的关键缘由是：诸葛亮知天、知地、知人，擅长谋划。详细说是：一、诸葛亮熟识气象改变，知道三天必有大雾。二、诸葛亮熟识地理状况，把船停在受箭最佳的地方，回来的时候能顺风顺水。三、诸葛亮知己知彼，深知鲁肃为人忠厚，不会泄露借船机密，敢请他帮忙;知道曹操多疑，用兵谨慎，不敢轻易出兵，只会放箭压阵;明白周瑜心胸狭窄。四、谋划周密，奇妙支配，充分利用有利条件。如：巡排草船，细心伪装;利用大雾，靠近曹寨;擂鼓呼喊，虚张声势;箭满归来，顺风顺水。诸葛亮足智多谋获得胜利给我们的启示之一是：作为现代的小学生应当努力

7、形成各方面的素养，只有博学多闻，素养全面的人，才能在各种困难的状况面前从容自若地应付。启示之二是：小学生应当做好预习工作，才能在课堂上快速地精确地回答好老师的问题。你只要想一想就会知道：假如诸葛亮没有先想好应付曹操的对策，没有通过看云识天气推想到三天后必有大雾，他会这么镇静自若心中有数地答应周瑜并立下军令状吗启示之三是：做人应当宽宏大量，团结一切可以团结的力气，这样才能使我们的事业推向新的境界。小学生不要因小事和同学闹冲突，要通过自己的才智来证明自己的实力，让别人佩服你。决不行以实行讥讽、造谣，甚至中伤陷害的卑鄙的手段来达到超过别人的目的，因为这种做法是愚而无能的表现。启示之四是：我们做什么事

8、都要有奇妙的支配。只有做事精益求精，才能把事情办得妥妥贴贴。假如没有三思而后行的思想，做事没有条理，没有高-瞻远瞩的眼光，任何事都不行能办好。那种幻想名扬天下，又不实行周密行动的人，恒久都只能是纸上谈兵。总之，我们要从诸葛亮足智多谋的谋事中吸取有益的东西，努力把自己造就成具有全面素养的优秀人才，成为一个高尚的人。草船借箭读书笔记3这个周末，我读了一本书，名字叫三国演义。其实刚起先的时候，我并不想读这本书，因为这本书的文字是文言文，很难懂，须要细致推敲，才能明白其中的含义。但是，经过妈妈的一翻软磨硬泡之后，我才起先看它了。才看第一章，我就觉得有点意思了，就起先往后看了。这本书上形形色色的故事，非

9、常打动我。上面有一个故事使我印象非常深刻：周瑜因嫉妒诸葛亮的才华，想记报复。让诸葛亮在10日之内借到箭，且这些箭需解决军队的燃眉之急。诸葛亮却说，只要3天。本就想借着天数短而想使诸葛亮出丑的周瑜，听诸葛亮这么说，快乐不已，还立下军令状，心想着要借此机会让诸葛亮身败名裂。可诸葛亮却想出一个好的计谋，不仅超额完成任务，还让敌方损失惨重。从中，我明白了一个道理：有时候，压迫感也能成大事。压迫，本是一个贬义词，可是，我确认为，假如没有了压迫，我们有时候反而不能成就大事。正是因为有了周瑜的压迫，才会让诸葛亮想出了至今还广为流传的草船借箭的故事;正是因为现实的压迫，才会让居里夫人取得宏大的成就;正是因为有

10、着“不是妇女的事业”的理念的压迫，才会让夏洛蒂勃朗特创作出简爱这部闻名遐迩的作品。还记得我们以前的老师：王老师，对我们的要求非常地高，每次的期末考试，语文都要是全年级第一。当然，这可不是突发奇想，每天，我们的作业都是全年级最多的，连完成作业最快的同学，也至少要到晚上8点，才能完成全部的作业。每天都有抄词、听写的作业，有的词一而再再而三的听写、抄写，就连复责报词的家长都烦了。我们最不情愿的日子还不是这个，是接近期中、期末考试的那些日子。卷子总是做一遍，讲一遍，到了期中、期末考试完了以后，整理卷子，足可以赶得上新华字典的厚度了。正是有着假如考的不好，王老师在这个暑假、寒假布置的作业，确定比一座大山

11、还多的压迫，每次期中期末考试时，总是保持120分的精神，一刻也不敢马虎。压迫在胜利的道路上也很重要。草船借箭读书笔记4小胜凭智，大胜凭德。近日看了四大名著之一的三国演义，深受启发，这其中感受最深的是草船借箭，诸葛亮，大才智者也，可图天下。草船借箭的故事是这样的：周瑜有意犯难诸葛亮十天造十万支箭。机灵的诸葛亮一眼识破是一条害人之计，将计就计，淡定表示三天足矣。诸葛亮运用自己所学的学问，借助东风与大雾，利用曹操多疑的性格，调了几条草船诱敌，足足借箭十万余只，立下奇功。卧龙诸葛亮，有大智，有大德。智者，有渊博的学问运用。他知天文，算到三天后有大雾，期间有时候起东南风。他懂地理，起初船头朝西船尾朝东，

12、后来船头朝东船尾朝西，正好顺流而下，借完箭后“船轻水急，已驶出二十里远，要追也来不及了。”智者，有火眼金睛，识人心。他细致探讨了曹操的性格，知己知彼，知晓曹操多疑、定不会轻易出兵，只会放箭。鲁肃忠厚醇厚，不会将他的安排告知周瑜，只因周瑜心胸狭窄，若是知晓了他的安排，定会想方设法阻碍自己，才拜托了忠厚的鲁肃。周瑜嫉妒心强，设计三天造十万支箭陷阱，他不露声色将计就计。智者，有计算机的周密演算，一环扣一环。他在赶赴东吴前，已经细致思索，心中有数，在周瑜处立下军立状，表示三天能造出十万支箭。他吩咐将士们一边靠近曹军水寨，一边擂鼓呼喊，让曹军明确了射箭方向，好让箭都射到草把子上，又调转船头，使草把子两面

13、受箭，岂不是足智多谋？智者，棋高一筹。周瑜想到的是“造箭”，而诸葛亮想到的是“借箭”，不仅能给军中增加箭，还能减弱曹军的战斗力使曹军缺箭，一箭双雕。智，小胜；大胜，须德比天空更宽广的是人的胸怀。诸葛亮自然明白周瑜用意，为联吴抗曹立下军令状。去受箭时带上鲁肃，好让鲁肃回去后向周瑜报告整个借箭过程，让周瑜心悦诚服，以两国利益为先。再看周瑜，可不像诸葛亮心胸宽敞顾全大局，嫉妒，想方设法要除掉眼中钉肉中刺，使自己在军中地位更高，这是个人私利，岂不破坏吴蜀联合抗曹大计？我国史上像诸葛亮这般顾全大局的人还有许多，比如蔺相如何尝不是？蔺相如为了不和廉颇鹬蚌相争，使秦王渔翁得利，见了廉颇都是围着道走；廉颇得知

14、此事后深深感动，向蔺相如负荆请罪，相与将重归于好，一起保卫赵国，致使秦国不敢来犯。草船借箭的故事，告知我们要像诸葛亮那样有大才智，用心钻研，细致思索，刻苦学习，要虚心，心胸宽敞，顾全大局，用自己的才智证明自己的成果。草船借箭读书笔记5今日，天气晴朗，我倚窗而坐，阅读了草船借箭读后深受教化。课文草船借箭讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮到处高自己一招，便心怀妒意，以缺箭为名，生出一计，让诸葛亮十天造十万支箭，由此看来，周瑜不仅嫉妒心强，而且又非常狡猾阴险。然而，独具慧眼的诸葛亮却心中有数地答应下来，趁着大雾天，用草船从曹营“借”了十万支箭。提前七天顺当地完成任务，是周瑜的阴谋又一次的破产

15、，从而进一步揭露了周瑜嫉妒之心，心胸狭窄的本性。有些人为什么会有嫉妒之心呢，那就是怕别人有了成果，做出了贡献，受到群众的敬重和爱戴的时候，这种人不是探究别人取得成果的缘由，不是虚心的学习，坚韧拼搏，取长补短；而是讥讽造谣，甚至中伤陷害，这是多么愚味无能的表现啊！读草船借箭，我不由自主得想起了自己，嫉妒的心理我不是也有吗？假如自己考试成果不好，不是去分析缘由，找错的地方，一边脚踏实地的学习。相反，希望取得好成果的同学，在下次考试中也出个大差错，好和自己拉平。事情虽小，这不也是嫉妒吗？回想起来，是多么惭愧呀！嫉妒这个东西，还处特别大的，所以，我们肯定从小就杜绝它，做一个品德高尚的人。草船借箭读书笔

16、记6这篇课文讲的是，三国时，周瑜嫉妒诸葛亮，让他三天造十万支箭，结果诸葛亮向鲁肃借了船，开向曹军，曹军见雾大，于是放箭，一万多人一起放，不一会儿，就有十万多支，这时，诸葛亮开船溜了，结果，周瑜的安排失败了。 诸葛亮是一个很宏大的人，他成为蜀国的人后，就没有想过要倒戈到别的国家去。他上知天文，下知地理，还擅长揣摩人的心理，真可谓足智多谋。鲁肃是一个诚恳、守信的人。周瑜是一个心胸狭窄的人。曹操是一个多疑的人，我们肯定不能像他一样，被别人利用了自己的弱点，被打得狼狈不堪，而且第一次被占了便宜，其次次、第三次都一样，没有任何进步。草船借箭读书笔记7文章精彩描述了诸葛亮草船借箭的过程，上通天文，下识地理

17、，驾驭敌方的心理，使得战役稳操胜券，令人佩服得心悦诚服。我佩服诸葛亮的才智，他使我明白了在生活中不会都是帮助自己的好挚友，也会有对自己不利的人，当遇到不利的状况时，不能畏缩，必需靠自己的才智去化解冲突。读了三国演义中的草船借箭，使人钦佩周瑜的精通军事，诸葛亮的足智多谋外，还领会到待人处事的大才智。书中说道周瑜嫉妒诸葛亮的才能，有意要他十天内造出十万支箭，以此刁难陷害。诸葛亮巧施妙计，轻而易举地挫败了周瑜，使他心服口服。今日，我学习了草船借箭。我哦我国古代有一位足智多谋的人而感到傲慢。“周瑜看到诸葛亮挺有才能，心里很嫉妒。”从这句话可以看出周瑜很嫉妒诸葛亮比他聪慧想方法把诸葛亮这颗眼中钉拔走。诸

18、葛亮说三天把箭造好，否则把自己的脑袋呈上来，周瑜听了更是在心里兴奋得不得了。周瑜叮嘱军匠们有意延迟，还不给诸葛亮打算材料齐全。可是聪慧过人的诸葛亮在第三天的早晨便轻轻松松地“造好”了十万支箭交给周瑜，让周瑜输得心服口服。这个故事告知我们比别人差的人不要嫉妒比你好的人，只要自己努力学习，有一天确定能比别人胜利。胜利的人也不能傲慢而不去努力学习，这样你迟早会比任何人都要差。每个人都要学到老，做到老。最近我读了一本名为草船借箭的故事。这篇故事讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才能，用要诸葛亮短期内造好十万支箭的任务为计陷害他。诸葛亮同周瑜斗智，奇妙地取得了成功，周瑜不得不叹服诸葛亮的才能赛过自己。读了这篇文章，我

19、深深地被诸葛亮那过人的才智震撼。他不仅有过人的才智，并知天时，得人和。假如他不知道三天后有大雾，不知道曹操是否出兵，那么他只能坐以待毙。我们应当学习诸葛亮的精神，即使在茅屋中，也通知天下大事。我们有的同学常常上网，虽然上网是好事，但是他们却用网络做些不好的事情。电脑只是工具，我们可以用它来看新闻等。我们应当好好学习诸葛亮，让这位智者成为我们终生的老师。星期二，我有幸读了一篇叫草船借箭的文章。故事是这样的：东吴都督公瑾想设计害死孔明，于是让孔明在三天之内造出十万支箭，造不出来就杀他的头。孔明向鲁肃借了二十只快船，每船各扎一千个草人，第三天凌晨，趁大雾在曹营前敲锣打鼓，呼喊挑战。曹军不敢出战，就让

20、弓箭手射箭。等到天亮，诸葛亮收兵回营，公瑾派兵到岸边搬箭，发觉已经有了十万支箭。这个故事给我的感想是：我们不要嫉妒别人，因为嫉妒会给我们带来毁灭；我们应当赞美别人，因为这样，也能得到别人对你的赞美。草船借箭是三国演义中的另一个很出名的故事。它的主要内容如下：周瑜非常嫉妒诸葛亮的才能。一天周瑜商讨军议时，提出让诸葛亮赶制十万枝箭，并不能推辞。诸葛亮接受托付，理应照办，并答应三天就造好。于是，诸葛亮向鲁肃借船、军士和草靶。第三天，雾很大，诸葛亮下令开船，放上草靶。这时，曹操正好见到诸葛亮的大船，由于雾太大，曹操吩咐全部人射箭到船上，结果射中的全是草靶，这个时候诸葛亮让士兵们把船调头，等着另一边也布

21、满箭。就这样，诸葛亮轻松地取得了十万枝箭。这个故事告知了我们：我们在遇到任何困难时，都要用才智来想方法，以做到凡事迎刃而解。草船借箭读书笔记8在寒假，我读了与红楼梦西游记水浒传合为四大名著的三国演义。在观看三国烽烟里，品读英雄传奇时，我最喜爱的就是草船借箭这个故事。草船借箭主要讲了周瑜见诸葛亮比他聪慧，便对诸葛亮心怀嫉妒，他用“公事”之名逼诸葛亮接下十天造十万支箭的重任，不想诸葛亮一眼识破这一害人之计，但是他不仅接下此任务，还立下军令状，淡定表示“只须要三天”。后来，诸葛亮在鲁肃的帮助下，用青布为幔，各束草把千余个的二十只船驶向曹营，利用浓雾天气和曹操多疑的性格，胜利“借”到了十万支箭，事后周

22、瑜也感叹地说:诸葛亮足智多谋，我不如他。看完这故事，我也对诸葛亮的有备无患和才智，佩服得心悦诚服。我喜爱诸葛亮，他上知天文，下晓地理，在与周瑜的对话中就推演出三天后会有雾，他心思真是缜密，走一步算三步。并且我最观赏他心胸宽广，明知周瑜心胸狭窄，以小人之心想方设法去加害比自己强的人，却照旧宽宏大量，用自己的才智化解危机。诸葛亮的宽广心胸让我我不禁想起了我自己的不足之处，跟他相比我实在是惭愧。有次,我在课外辅导班学习，见我同桌的成果总是比我好，我渐渐从艳羡转为嫉妒，平常总是时时常与她作对，考试时，她的铅笔掉地上了，正好掉在我脚边，真是天助我也，我趁别人没留意静静用手把她笔芯折断后，又假惺惺地还给她

23、，她道谢后便想接着写，可发觉笔芯没了，便向我借，我装作没听见，表面上看上去我就是仔细思索题目的样子，可心里不知为何乐开了花，终于能耽搁她一点点考试时间，这下总不会考过我了吧！可后来发生的事却让我惭愧难当，试卷发下来的时候，她还是名列前茅，试卷上字迹端正，没有涂改痕迹，一看就知道这人平常下足了苦功，而我面对自己的试卷，渐渐垂下脑袋，眼角闪着泪光。同桌望见后贴心地拿出纸巾，并一道题目一道题目耐性跟我讲解，回想起考试时我对同桌做的事，我羞得面红耳赤，赶忙接下纸巾，连忙道了声感谢我读了草船借箭这篇文章后，我明白了人的心态非常重要，良好的心态往往确定了一个人的成败。而嫉妒对人的危害很大，要杜绝嫉妒，端正

24、心态，做个努力的人、不断提升自己的实力、不畏将来、不惧挑战，只有心胸开阔才可以站得高，望得远，才能成为品德高尚，让他人敬重的人。草船借箭读书笔记9新学期起先了，我学到第十九课时，发觉这是依据我国闻名历史小说三国演义中有关“草船借箭”的情节改写的。草船借箭的故事发生在东汉末年。这个故事写的是：周瑜由于嫉妒诸葛亮的才能，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算。结果是箭按时交给了周瑜，让周瑜输得心服口服。学完课文，我深深地感受到了诸葛亮的有胆有识、才智过人。还感受到了周瑜的心胸狭窄、面善心毒、笑里藏刀。周瑜望见别人的才能比自己强,不是奋力

25、追逐别人,而是不择手段地陷害别人。周瑜要诸葛亮在十天内造十万支箭，诸葛亮却说只要三天，周瑜抓紧让诸葛亮当面立下军令状。在周瑜看来，诸葛亮确定完不成这个任务，到时候就可以用军法来处置他，诸葛亮也无话可说，自己还可以除掉一个心头大患。但是周瑜太小看诸葛亮了。诸葛亮其实对周瑜的险恶专心早就看得一清二楚，他不过是将计就计。诸葛亮对怎么借箭其实心里早已经有了安排。诸葛亮算好了天气，知道第三天四更时分肯定有大雾。又算准了那天有大风，借助风势顺水推舟可以很快将他们送回去;诸葛亮也算好了受箭的方法，二十条船以绳索相连，一字摆开，两面受箭;他也算好了人，知道鲁肃忠厚守信，特向鲁肃借船，诸葛亮还知道周瑜聪慧过人，

26、所以不让鲁肃在周瑜面前提借船之事，知道曹操生性多疑，所以假装攻打曹营。几方面的综合因素让诸葛亮的借箭安排得以胜利。其实，诸葛亮的聪慧不是一时的，是平常日积月累的结果。他懂天文，才能算出天气;他懂心理，打心理仗，摸清每个人的想法“对症下药”。诸葛亮的胜利不是偶然的，是经过长期苦读潜心探讨才得到的。这也让我明白了一个道理：学问是靠自己去努力与奋斗才能拥有的.。我们要像诸葛亮那样用心钻研，细致思索，刻苦学习。从草船借箭中我还懂得了一个道理：要像诸葛亮那样虚心，宽宏大量，心胸宽敞，用自己的才智证明自己的成果。而不是像周瑜那样当心眼。在我的学习过程中，假如同学比我成果好，这时我做的并不是嫉妒他，而是虚心

27、地学习同学的特长，改掉自己的短处。一篇课文让我明白：只要虚心、勤于学习，拥有了丰富的学问，不管多困难的任务，都有可能完成!草船借箭读书笔记10前段时间，我读了选自历史名著三国演义里的草船借箭这一章节，令我感受至深。这一章节主要讲的是：周瑜嫉妒诸葛亮的才能，想陷害他;诸葛亮同周瑜斗智，奇妙地取得了成功，周瑜不得不叹服诸葛亮的才能赛过自己，突出地表现了诸葛亮杰出的才能和广袤的心胸，也揭露和批判了周瑜的妒贤嫉能的狭窄心胸。读完这一章节，我不禁思绪难平：是啊!这样妒贤嫉能的活生生的例子在现实生活中还少吗?有些同学考试考砸了，不仅没有虚心地向成果好的同学学习，反而心里总想着假如成果好的同学下次也考得不好

28、，甚至不及格，就皆大高兴了。这还不是这些同学的嫉妒心在作怪吗?读了草船借箭这一章节，我不由得掩卷深思：假如我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔，豁达大度，不要像周瑜那样妒贤嫉能，心胸狭窄，那么人与人之间的交往就会多一份融洽，多一份信任，我们的世界将会变得更加美妙!草船借箭读书笔记11今日，我读了草船借箭这篇课文。这篇课文主要写周瑜让诸葛亮造箭一事。有一次，周瑜让诸葛亮十天造十万支箭，诸葛亮说：“三天就行了。”当天诸葛亮借来鲁肃的草船，第三天用。第三天后半夜诸葛亮和鲁肃在船舱里饮酒，敌人用弓箭朝草船上射。不久草船都成了箭船。鲁肃佩服地说诸葛亮直是足智多谋。我们以后要多多学习诸葛亮。通往广场的路不止

29、一条呦!我们也要学习诸葛亮这么聪慧，所以我们要努力学习，每天向上!草船借箭读书笔记12我读了草船借箭这本书知道了自古以来总有那么一些人，只要看到别人比自己强比自己有才能，就会非常生气，不是去奋勉图强，而是去嫉妒别人，想方设法去害比自己强的人。三国时候的周瑜就是一个爱嫉妒别人的人，他看到足智多某的诸葛亮，便起了嫉妒之心，他让诸葛亮一天造出十万支箭，否则，就要惩罚诸葛亮。诸葛亮用计谋借了曹营十万支箭，让周瑜的计谋落了空。有些人因为怕别人超过自己，才产生嫉妒心理。当别人有了成果，做出了贡献，受到了众人的敬重和爱戴的时候，这种人不是探究别人取得成果的缘由而是讥讽，造谣多么愚蠢的表现。草船借箭读书笔记1

30、3暑假，我通读了名著三国演义一书，其中我最喜爱的故事是草船借箭。这个故事讲解并描述了吴国的大都督周瑜特别嫉妒诸葛亮的才能，设下圈套，让诸葛亮十天之内造十万支箭，并且暗中叮嘱工匠延迟，以此来陷害他。这足以说明周瑜为了至诸葛亮于死地而不择手段。但是诸葛亮心中有数，仅用三天时间奇妙地从曹操那里“借”来了十万支箭。周瑜得知诸葛亮“借箭”的经过后，自叹不如。诸葛亮之所以短时间得来十万支箭，是因为他上知天文，下知地理，观测天象得知三天之后必有大雾。他还知道鲁肃“忠厚可信”，可见他知人善用。诸葛亮还了解对手曹操是一个“谨慎多疑”的人，这些足以说明诸葛亮是一个知己知彼，百战百胜的统帅人才。“周瑜呀周瑜，你明明

31、不如诸葛亮，就要虚心学习，你嫉妒别人有什么用？最终还落了个心胸狭窄的坏名声。”这句话我恨不得以鲁肃的身份去告知周瑜，我想：假如周瑜早早明白了这个道理，他也不会去世的那么早了。读完了这个故事，我明白了“嫉妒之心不行有，宽容之心不行无。”嫉妒心既害了别人，又伤了自己，所以我们不能有嫉妒心，要做心胸宽广，从善向上的人。草船借箭读书笔记14读过草船借箭的人都知道，诸葛亮一生鞠躬尽瘁，死而后已。虽然最终他未能胜利的兴复汉业。但他，告知了我，敢于冒险才有机会。草船借箭就说明白这个道理。当时，诸葛亮被周瑜所逼迫，让他在不行能的状况下造出十万枝箭来，于是诸葛亮就算出一个大雾之天，与鲁肃一起完成了去曹营“草船借

32、箭”的奇妙之举，大快朵颐地向周瑜交了差。在这里，我看到了一个敢于冒险的诸葛亮，而不是一个谨慎的诸葛亮。其实诸葛亮自保的方法可以有许多，可他却选择了冒险。他能够算出哪天早晨江上有雾，他能够推断出曹兵不敢出来迎击，他能够想到曹兵肯定放箭，但是他能够确定曹兵不会放“火箭”吗?一切都是未知。要知道此时诸葛亮的“东风”还没借过来，大江之上刮的还是西北风，假如曹操灵机一动：“放火箭”!后果会怎么样?他肯定想过，可他还是选择了去冒险。因为他明白，不冒险，自己连机会都没有了。法国一位叫居友的学者说过：“卓越的人，便是在思想上或在行为上最能追求，最能冒险的人”。有些人一生碌碌无闻，就是因为他们没有志气接受人生的

33、挑战。他们畏惧困难和失败。有一颗种子，它这样想：假如我往上长，肯定会遇到坚硬的石头;假如我往下扎根，可能会伤着自己脆弱的神经;假如我长出幼芽，肯定会被蜗牛吃掉;假如我开花结果，肯定会被小孩连根拔起，还是躺在这里舒适、平安。最终有一天，一只觅食的公鸡将它啄进了肚子里。看来，不敢冒险就不能获得胜利，种子恒久就不能开花结果。我要努力，努力地向诸葛亮学习。敢于冒险，拥抱胜利。草船借箭读书笔记15读了草船借箭这骗课文后，我的心久久不能安静。这篇课文写的是诸葛亮很有才能，周瑜很嫉妒，于是设下陷阱陷害他；诸葛亮不但没有拒绝，而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子，并叮嘱不要告知周瑜。诸葛亮在大雾天

34、气向曹操借箭，顺当借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。读到“诸葛亮说：怎么敢跟都督开玩笑？我情愿立下军令状，三天造不好，甘受惩处。”的时候，我想：诸葛亮怎么回事？明知是个圈套，怎么还答应周瑜呢？当读到“诸葛亮说你借给我二十条船，每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自用妙用。第三天保管有十万支箭。不过不能让都督知道，他要是知道了，我的安排就完了”的时候，我想诸葛亮要这些东西干什么？当读到“曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。”的时候，我想曹操实在是太多疑了，最终造成看白白送箭给诸葛亮的结果。读完这篇课文后，我想：诸葛亮真是聪慧，奇妙地瓦解了周瑜的阴谋，顺当将十万支箭借到。我非常钦佩他。我要向他学习。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页