小学科学苏教版四年级下册第五单元第17课《环境变化以后》课件5.ppt
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1、环境变化以后,科学四年级下册,新知导入,随着天气的变化,我们会穿怎样的衣服?,气温高,穿着单薄的衣服;气温低,穿着厚实的衣服。人类通过增减衣物的方式去适应气温的变化。,新知导入,其他生物是怎样适应气温变化的呢?,冬眠,迁徙,新知导入,蝙蝠一到冬天,就躲到山洞或树洞里去了,用爪子钩住物体,飞膜裹住身体,头向下倒挂着,一动也不动。这时心脏跳动从每分钟400多次减少到只有5-6次,体温下降到比周围温度略高几度。有趣的是,这时如果把它浸到冷水里几天,它也没有丝毫感觉,仿佛死去了一样,完全沉睡在冬眼之中。,蝙蝠的冬眠,新知导入,当寒冷的冬天到来之前,蛇便潜入地下。由于温度的降低,新陈代谢极为缓慢,致使无
2、法维持正常活动,不得不处于冬眠状态。,蛇的冬眠,新知导入,大雁在迁徙时形成壮观的“雁阵”。它们春天北去,秋天南往,从不失信。不管在何处繁殖,何处过冬,总是非常准时地南来北往。,大雁迁徙,新知讲解,大自然中的非生物因素(如温度、降水量等)总是在不断地变化,生物有自己适应环境变化的方式。,一、季节更替和自然灾害对生物影响,新知讲解,当季节更替时,生物会用哪些方式来适应?,雷鸟羽色因季节而异,而与环境一致冬季羽毛白色,与雪地相一致;春夏则为有横斑的灰或褐色,以配合冻原地区的植被颜色,新知讲解,麻雀在冬天为了御寒,体内脂肪增加。同时也会换厚密的冬季羽毛,所以在冬天的时候看上去最胖。,新知讲解,北极狐,
3、冬季全身体毛为白色,仅鼻尖为黑色;夏季体毛为灰黑色,腹面颜色较浅。具有很密的绒毛和较少的针毛,可在零下50的冰原上生活。,新知讲解,待到干旱季节慢慢享用。当它吸饱水分,便会长叶开花。据说,它能贮几千公斤甚至更多的水,简直可以称为荒原的贮水塔了。,在雨季时,猴面包树利用自己粗大的身躯和松软的木质大量吸收并贮存水分。它的木质部像多孔的海绵,里面含有大量的水分。,新知讲解,树木为了自我保护需要休眠,而越冬休眠树木本身也需要养分,为了调节自己的体内平衡,很多树都需要落叶,减少水分,养分的损耗,储蓄能量等到条件适宜再从新萌发。,新知讲解,生物的形态会随着季节的变化发生相应的变化,生活在不同环境的同类生物
4、适应季节变化的方式是不一样的。,通过这些图片资料的观察比较,你有什发现?,新知讲解,环境的变化除了有规律的季节变化以外,还有一些无法预估的灾害性变化。当出现下面这些情况时,生物还能适应吗?它们会面临哪些挑战?,二、人为原因造成的环境变化对生物影响,新知讲解,生物缺水、脱水、生病甚至死亡,气温极低,冻伤或冻死动植物;或者被饿死,土壤水分、养分流失,植物的种子被风吹走、幼苗连根拔起、禾苗被吹干,草场退化,动物缺少水分和食物被迫迁徙甚至死亡。,造成土壤盐碱化,土地荒芜,植物无法生长,还会加剧水污染,影响人类生活。,气温下降,火山灰影响生物呼吸,产生的酸雨造成危害,导致生物死亡甚至灭绝。,烧毁林木,益
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- 环境变化以后 小学 科学 苏教版 四年级 下册 第五 单元 17 环境 变化 以后 课件
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