小学科学苏教版四年级下册第三单元第10课《养昆虫》课件5.ppt

《小学科学苏教版四年级下册第三单元第10课《养昆虫》课件5.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学科学苏教版四年级下册第三单元第10课《养昆虫》课件5.ppt（38页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、养昆虫,科学四年级下册,新知导入,至今，科学家已经发现了约150万种动物，其中种类最多的是昆虫，占整个动物界种数的80%以上。,昆虫具有哪三个特点？,分为头、胸、腹三部分 头部一对触角，胸部三对足多数有一对或两对翅,新知导入,昆虫的一生在形态、生活习性方面会有很大的不同，让我们通过饲养昆虫来了解它一生的变化。,任选一个,新知讲解,你知道这些都是什么昆虫吗？,这些是都是同一种昆虫蚕，是不同阶段的蚕。,一、养 蚕,新知讲解,蚕为什么会有不同形态的变化？ 不同的形态，生活习性一样吗？,让我们从养蚕开始吧。注意观察记录蚕的一生，在形态、习性上所发生的变化。,新知讲解,在春天天气变暖以后，留意蚕卵的变化

2、，等待蚁蚕孵出,养蚕步骤,在纸盒里铺上干净的纸，在盒盖上扎几个孔,新知讲解,放入洗净擦干的桑叶，再用毛笔将蚁蚕轻轻扫入盒内,每天清除粪便、换桑叶，观察、记录蚕宝宝的成长情况,新知讲解,很多科学家都有记日记的习惯，他们会从日积月累的日记中获得许多有益的启发。我们通过给蚕宝宝记观察日记，也会有很多发现。,温馨提示,新知讲解,注意事项,新知讲解,视频：蚕的一生,蚕在生长过程中会有一些不同的变化。让我们通过视频，来了解它的一生。,新知讲解,蚕宝宝在不断成长，说一说你观察到了什么。,二、观察日记,新知讲解,现在组内交流自己的观察日记 小组汇总观察结果，形成日记卡片 选择一个阶段的观察日记向班级介绍 把日

3、记卡片粘贴到黑板相应的位置,活动要求,新知讲解,（1）观察蚕卵和蚁蚕的样子,新知讲解,蚕卵近似椭圆形，浅灰色，中间凹陷，看上去很像细芝麻粒，宽约1毫米，厚约0.5毫米。,蚕的生命是从卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。,新知讲解,受精的蚕卵，在温度25左右，经过2周左右的时间，开始孵化出幼虫。,刚出壳的幼虫体躯细小，呈黑褐色，布满细毛，形似蚂蚁，一般只有2-3毫米，所以习惯上称为蚁蚕。,新知讲解,（2）记录蚕宝宝身体长度的变化,我们可以采取什么办法记录蚕宝宝身体长度的变化呢？,蚕宝宝,新知讲解,将蚕宝宝放在方格纸上,在头部、尾部的位置画记号,连接两个记号,这条线的长度就是蚕宝宝的身体长度,可以这样

4、试试,新知讲解,（3）记录蚕宝宝的蜕皮过程,新知讲解,蚕宝宝是怎样蜕皮的？,蚁蚕在蜕皮前，吐出丝来把自己的脚固定在匾上或纸盒上，头部和胸部都高高地抬起，不再动弹，它正在做蜕皮的准备，等到旧皮蜕去，新皮长出以后，蚕宝宝就进入下一个龄期。人们把蚁蚕作为一龄蚕，蜕了第一次皮的蚕宝宝称为二龄蚕。在我国，蚕农饲养的蚕宝宝绝大多数要经历五龄。,新知讲解,蚕为什么要蜕皮？蜕皮后的蚕宝宝有什么变化？,蚕宝宝要经过四次休眠后蜕皮的过程，才能逐步长大。这是由于幼虫表皮的容量有限，其生长到一定阶段必须蜕其旧皮，换上新皮，才能适应继续生长的需要，蜕皮半天以后，才吃桑叶，它的“牙”还很嫩，体积增加了。,新知讲解,蚕蜕皮

5、时，千万不要弄断它身上的丝，不然它的“外衣”不仅脱不下来，而且还会死掉。,温馨提示,新知讲解,（4）记录蚕宝宝吐丝结茧,新知讲解,蚕宝宝蜕四次皮，长到五龄末期，身体长有6厘米了，变得白而亮，排完最后一次粪便后，不吃桑叶了，开始摇头晃脑练习吐丝,新知讲解,蚕丝长度900-1500米，茧丝重0.35-0.45克，蚕茧是由一根丝组成的。,蚕茧是丝状物组成的，在蚕茧外的蚕丝比较杂乱，可以从蚕蛹上剥离下来。,新知讲解,（5）记录飞蛾破茧而出,新知讲解,蚕宝宝蛹茧丝把自己宝裹得严严实实，经过脱皮后变成蛹。,蛹，身体呈纺缍形，头部很小，腹面长有一对复眼和一对触角，体色发黄，有一对翅膀和三对足。剪开的蚕蛹还能

6、正常发育。,新知讲解,蚕吐丝结茧十多天，蚕蛾就从茧中钻了出来。它是怎么钻出来的？请看视频。,新知讲解,蛾，是蚕的成虫，全身都是白的，胖胖乎乎的，头上长一对触角。,新知讲解,蚕蛾羽化不久就会交尾，一般交尾 34 小时后，雌蛾就会产下受精卵。蚕的繁殖能力很强，一只雌蛾可产 400500 粒卵，产卵后不久它们就会相继死去。,交配,产卵,新知讲解,可以从哪些方面整理你的观察日记 （打开学生活动手册第9页）,三、观察讨论,新知讲解,用你的一生把蚕的一生画下来 （打开学生活动手册第10页）,蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，每个阶段的外部形态各不相同。,新知讲解,你发现蚕的寿命有多长？,25天,3

7、335天,1013天,68天,4956天,一般不计入周期,蚕的一生，从蚕卵中破壳而出开始到蚕蛾死亡终止，大约为56天。蚕与所有动物一样都要经历出生成长繁殖死亡的过程。,课堂练习,1.小明养的蚕不吃桑叶，身体发黄发亮，这是因为蚕( ) A.生病了 B.要皮了 C.要叶丝了 2.蚕新的生命是从（ ）开始的。,A,C,课堂练习,3.蚕的一生经历经时间最长的是( ) A.成虫期 B.幼虫期 C.蛹期 4.蚕的一生经历的阶段排序正确的一项是( ) A.蚕蛾幼虫一蚕卵一蚕蛹 B.蚕卵一蚕蛹一幼虫一蚕蛾 C.蚕卵一幼虫一蚕蛹一蚕蛾,B,C,拓展提高,比较下面两种昆虫，它们一生的变化与蚕相比有什么异同？,昆虫一生的两种发育形态：一种是像菜粉蝶、蚕一样经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，一种是像蜻蜓那样不经历蛹的阶段。,课堂总结,这节课，通过养蚕，观察蚕的一生成长变化，我们了解了昆虫的一生经历着不同阶段，每个阶段的形态和生活习性都有不同的特点，也经历出生成长繁殖死亡的过程，懂得坚持观察是科学研究的重要途径。,板书设计,作业布置,到菜地里找几条莱青虫，用毛笔轻轻刷到盒子里，然后带回家。找一个洗干净的玻璃瓶，在瓶底放些小石子，铺上土，再把菜青虫放进去。用锥子在瓶盖上扎几个孔，让瓶子内外空气流通。每天用新鲜的菜叶喂菜青虫。,除了养蚕,还可以养菜青虫（或者去花鸟市场买面包虫），描述它们的一生。,