小学科学苏教版四年级下册第四单元第12课《用种子繁殖》练习题5.doc

《小学科学苏教版四年级下册第四单元第12课《用种子繁殖》练习题5.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学科学苏教版四年级下册第四单元第12课《用种子繁殖》练习题5.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、四年级科学下册用种子繁殖练习题班级 考号 姓名 总分 一、填空题1、_只要落在适宜的环境里就能生根、发芽，长成一株新的植物。2、葵花子在土里发芽时，长出的_会将种子顶出地面。3、种子在萌发时，根向_生长，芽向_生长。4、植物种子的传播方式有_传播、_传播、_传播和_传播等。5、种子的_将发育成植物的根，_将发育成植物的茎和叶。二、判断题，对的打，错的打。1、单子叶植物种子有1个子叶，双子叶植物种子有2个子叶。（ ）2、植物传播种子的方式与果实或种子的结构有关系。（ ）3、凤仙花一般是靠动物传播种子。（ ）4、种子萌发时先是长出根。（ ）5、每一粒种子都是一个生命。（ ）6、只有把种子播进土壤里

2、，种子才会发芽。（ ）三、选择题，将正确的序号填写在括号内。1、种子的“铠甲”，起着保护种子作用的是（ ）A.胚芽 B.胚根 C.种皮2、为了看清楚种子的萌发过程，在透明玻璃杯的内壁垫几层纸，应该把种子放在（ ）A.杯子中央 B.杯壁和纸的中间 C.纸的中间3、下列植物种子中，借助自身力量进行传播的是（ ）组种子。A.莲蓬和蒲公英 B.柳树和椰子 C.豌豆和凤仙花4、根据下列植物果实或种子具有的特点推测，利用动物来传播种子的是（ ）A.果实在成熟时会突然炸裂 B.轻,带翅或绒毛 C.有小刺或多肉好吃5、通常土深超过 （ ） 厘米，葵花子便很难出苗。A.4 B.3 C.26、种子萌发经历了几个阶

3、段:长出胚根;种皮胀破;长出胚芽；种子吸水膨胀。按种子萌发的先后顺序排序,正确的顺序是（ ）A. B. C.四、连线题下面这些植物的种子分别是通过什么方式传播的。蒲公英 水流传播椰子 风力传播苍耳 弹射传播凤仙花 动物传播鬼针草五、综合题1、观察种子内部结构，写出相应名称，回答相应问题。(1)起保护蚕豆种子作用的是_ (2)发育成蚕豆根的是_(3)发育成蚕豆茎和叶的是_ (4)为蚕豆种子萌发提供养料的是_2、小明同学在业余时间想做一项种子是先生根还是先发芽的实验。 （1）有的过程他做错了，请你帮他改正。 先用水把绿豆、花生、黑豆、黄豆的种子泡大把杯子塞满纸巾，纸巾保持湿润在纸巾中间分别放入泡好

4、的种子对四中种子的萌发进行观察，每周记录一次答：_（填序号）有误，应该为_（2）实验的结论是_3、小珂在地上捡到一粒种子。通过观察发现它是圆圆的，种子身上没有细毛或刺等其他东西，很光滑。他发现离种子15米处有植物。为了求证种子的由来，他决定带这粒种子去找“它”的“妈妈”你认为这粒种子的传播方式是_，你判断的理由是什么?4、种子的传播。 （1）种子传播和它自身特点有一定的关系，苍耳是怎样利用自身特点来传播种子的？ （2）若种子成熟后，都落在原来的植物旁，会产生怎样的情况？ 5、蚕豆种子萌发时根的生长方向是怎样的?在下面三幅图中添画出蚕豆种子萌发时生长出来的根。附：参考答案一、填空题1、种子 2、

5、根 3、下 上 4、弹力 风力 水力 动物 5、胚芽 胚根二、判断题1、 2、 3、 4、 5、 6、三、选择题1、C 2、B 3、C 4、C 5、A 6、B 四、连线题蒲公英 水流传播椰子 风力传播苍耳 弹射传播凤仙花 动物传播鬼针草五、综合题1、（1）种皮 （2）胚根 （3）胚芽 （4）子叶2、（1） 在纸巾和杯壁之间分别放入泡好的种子 （2） 不同种子的萌发过程是一样的：先生根，后发芽 3、弹射传播 理由是种子身上没有细毛或刺等其他东西，说明不可能是借助风力或动物传播；种子很光滑，说明很有可能是依靠弹力传播。综上分析，该种子的传播方式是弹射传播。4、（1）布满了带钩的刺，果实多而脱落，人或动物经过时，容易挂在人的衣服或动物的身体上。（2）会造成种子密度过大，影响植物的正常生长，不利于植物种族的延续。 5、画图时使根都是往下生长即可。 4