2022窗边小豆豆读后感_2.docx

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1、2022窗边小豆豆读后感窗边小豆豆读后感 当细致品读一部作品后，大家对人生或者事物肯定产生了很多感想，须要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的会写读后感吗？以下是我整理的窗边小豆豆读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。 窗边小豆豆读后感1挚友借了我一本书，名字叫窗边的小豆豆。看过之后，我立即觉得自我受益匪浅。这本书记叙了作者上学时的真实故事：作者因调皮而被退学后，来到了巴学园。在小林先生的爱惜和引导下，那个担心分的小豆豆渐渐变成了有礼貌的好孩子。总之，在巴学园，她变更了自我的一生。这本书里每一篇文章都蕴含了深刻的人生道理，如：健康树皮讲解并描述了天真的小豆豆信任卖“咬一咬就明白自我是否健康的

2、树皮”的大哥哥，买了一块树皮，并执意让全部的同学与亲人都咬一遍，了解大家都很健康。小林先生心知肚明：这种树皮谁药都不会觉得苦，但他没有对兴奋的小豆豆说出这个“隐私”，而是应和着小豆豆，自我心里也非常开心。并且，他看到小豆豆如此和善，心里还觉得很欣慰呢！想必大家也觉得突然间明白了很多吧！小林先生并不打破一个孩子的快乐的想法，尽管，令他快乐的事是不切实际的；小林先生还非常留意学生的一点点小事，孩子们的一点提高都会令他非常欣慰。小林先生把孩子们的性格钻研得非常透彻，不破坏他们完备的幻想，并且运用各种方法让他们觉得“自我很棒”、“自我是对的”。小林先生在教化上挖空心事，这一切都是为了孩子的明天更加完备

3、！可是，社会上还有很多人对他，对巴学园有着误会，可是小林先生却并不在意，全心投入到教化上这在之后，世界上，唯恐是空前绝后，没有其次个人了吧！小林先生，令我们钦佩，他冷静，善解人意。以往那个天真的作者，使我们发笑，感到她的可爱。这本书，还是由你自我去好好读读吧！窗边小豆豆读后感2在暑假里，我读了窗边的小豆豆，在一个个充溢童趣与教化才智的小故事中，我仿佛和主子公一起经验着欢乐与哀痛，一起感受着小林校长的教化才智成长。窗边的小豆豆的作者是亚洲唯一一位联合国儿童基金会亲善大使、日本人黑柳彻子。她依据自己真实故事写的这本书，成为日本有史以来销量最大的一本书，33种文字在全球发行，拥有数千万读者。主子公小

4、豆豆，因为调皮被退学了，一个全新的学校“巴学园”接受了她。“巴学园”是一个别出心裁的学校：一天的课程学生可以先做自己喜爱的，只要做完就可以;午餐都要带“山的味道”，“海的味道”;下午回合老师一起漫步;小豆豆在“巴学园”里逍遥自在、自由自在。没有师生之分，无论老师、学生，甚至校长都是好挚友，小豆豆可以做一切自己想做的事情，为所欲为地实践着她天真的脑袋里一切天马行空的想象力，而且小豆豆在小林校长、巴学园的爱惜与引导下，也学到了一些道理，她学会了帮助别人，敬重别人。我很艳羡小豆豆，惋惜，这种欢乐在大人的呵斥声中变得太短暂。在这本书中，小林校长说，无论哪个孩子，都具有优良的品质，这些优良的品质可能会受

5、到损害。所以，我们要早早发觉这些品质，把孩子们培育成富有特性的人。他还说：“不要硬把孩子塞进老师设计好的模式中，要让他们在自然的环境中自由自在。因为孩子们的幻想远比老师安排的还要远大。” 事实上，自由自在成长的小豆豆长大以后就特别胜利，被誉为“日本最宏大的女性”，而她自己也表示：在巴学园的这段时间奠定了她辉煌一生的基础。读了这本书，我知道了我们应当帮助别人，敬重老师、家长，因为不管是什么样的教化方式，大人们的想法都是一样的让孩子们更华蜜!窗边小豆豆读后感3于老师而言，华蜜就是获得成长。能在促进孩子们发展的同时让老师个人的专业实力得到不断的提高，那么华蜜感就会在老师的内心油然而生。职后研修正是努

6、力帮助老师获得华蜜感的重要途径之一。通过加入老师成长课程队伍。我们开展不同的研修活动。闻名的教化家苏霍姆林斯基曾这样说过：“假如你要想让老师的劳动能够给老师一些乐趣。使每天陪伴学生不至于变成一种单调的义务。那你就应当引导每一位老师走上从事一些教化探讨的华蜜的道路上。我们主动探究有效的探讨模式。我们读不同的专业书籍。希望真正促进自己华蜜成长的共同愿景。巴学园的孩子们上课可以从自感爱好的学科起先，这样做的好处是“随着小学生们年级的上升，老师就能渐渐驾驭每一个学生的爱好所在，以及他感爱好的方式。对问题的思索方法等。由此，老师能够清晰的了解每个学生的特性，对于老师而言，在了解学生的基础上因材施教，是最

7、有效的上课方法。”校长先生激励学生光着身子游泳，借此来告知大家“每个人都一样”的道理，通过试胆识活动让学生不再胆怯妖魔鬼怪，韵律操的学习去开动学生的心灵，利用吃饭的时间让学生练习说话，让学生向旱田老师学习耕地，这本书里的每一个故事都很平常，但是平常并不等于平凡，朴实并不肯定无华。这本书不仅让我们记住了一个名叫“巴学园”、由六辆电车改成教室的学校，更读到了一个儿童成长的旅程。这个旅程对于每一个人都很重要，对我们现在的教化更重要。作为教化者，我们无力去变更一些制度环境，但是我们能为孩子做的就是真正去理解他们，以他们须要的方式来爱他们。也是人与人之间摸索着相互理解和敬重的过程。窗边小豆豆读后感4有一

8、本书，我读了许多遍都没有厌倦，它就是窗边的小豆豆。今日，我又一次翻开它，去体会，去挖掘，去找寻它的精华。小豆豆就是黑柳彻子，从小就是一颗令老师头疼的“怪味豆”。静静的课堂上，孩子们都在写作业，豆豆突然站起来，跑到窗前和燕子说话，使全班哄堂大笑；把抽屉盖子打开又“啪”地一声关上；用蜡笔图得满桌都是画；提一些稀奇怪异的问题使老师万分无奈。最终，学校不得不让她转学。小豆豆新奇地来到“巴学园”。这是一所特别的学校。用电车做教室，全校仅50名学生，教学方法也别出心裁。上课，让学生自选科目，喜爱哪科就钻研哪科；漫步，让学生到野外去，无形中增长了学问；竞赛，熬炼学生胆大心细；活动，培育学生互助互爱。小豆豆在

9、这里成长，也闹出了不少笑话。钱包掉进厕所里，她把粪坑里的东西全捞出来，堆成一座“小山”，小林校长却只说一句：“弄完之后要放回去叫噢”；与自己的小狗洛基玩嬉戏不料却被咬下了耳朵；吊在树上，校长问她干什么，她说“我望见牛肉也是这样挂着的，我想当牛肉”巴学园是一所充溢无限欢乐的学校，我真是艳羡不已。我艳羡小豆豆能进入这样一所别出心裁的、令人憧憬的学校；艳羡淘气的小豆豆遇到了关爱学生的小林校长；艳羡小豆豆在巴学园里能遇到这么多可爱、好玩的事情！假如我也能在这样的学校学习那该多好啊！可是，结局却让我流下了眼泪。其次次世界大战爆发了，巴学园被炸毁了。我第一次那么痛恨侵略斗争，第一次体会到和平的珍贵而这些体

10、会都是窗边的小豆豆带给我的。窗边小豆豆读后感5这几天，我看了窗边的小豆豆这本书，他讲解并描述了作者在上小学时的亲生经验。窗边的小豆豆这本书讲的是小豆豆是一个调皮的女孩，小豆豆在大家的眼中是一个名副其实的“怪孩子”。在原先的学校，小豆豆就因为调皮被学校退学了。之后，小豆豆来到了“巴学园”这个新的学校，她遇到了一个情愿和她闲聊的校长小林宗作校长，要明白这之前可没有人情愿和她闲聊哦！在那次以后，小豆豆便喜爱上了这个校长。小豆豆自我都不敢信任，她讲了整整四个小时，小林校长尽然一次也没有打哈欠，一次也没有露出不耐烦的样貌，还时时常地问：“之后呢？”小豆豆虽然很调皮，可是小林校长却经常对她说：“你真是一个

11、好孩子！”在小林校长的爱惜、激励与引导下，小豆豆渐渐变成了一个大家都能理解的孩子。这本书给我的影响很大，比如小林宗作校长，他是一位与众不一样的老师，他认为爱玩是孩子们的天性，他给了巴学园的孩子们必需的自由时间，在这一时间里，孩子们能够尽情做自我喜爱的事情。小豆豆是一个非常爱巴学园的孩子，有一次，巴学园外面突然传来几个孩子的“齐声唱”：“巴学园，破学校！走进去一看，还是破学校！”小豆豆生气极了，于是便唱起来：“巴学园，好学校！走进去一看，还是好学校！”同学们听见了，都跟着小豆豆一齐唱起来，在这种情景下，孩子们的大合唱，对小林校长来说，是比什么都宝贵的礼物。起初，我一向不理解为什么书名是窗边的小豆

12、豆，而不是淘气的小豆豆，或是调皮的小豆豆呢？之后，我才明白，原先，在日本，窗边族在教化领域，意味着被解除在外围，不是处于主体地位，意味着有一群被人冷落的特别群体，有人叫他们“窗边族”，也有人叫他们“问题学生”。这本书记录了作者黑柳彻子她来到新学校后的一段真实经验，这段时间奠定了她一生的基础。而黑柳彻子也被美国纽约时报、时代周刊、新闻周刊赞誉为日本最宏大的女性。窗边小豆豆读后感6这是作者黑柳彻子写的一部自传体小说，主子公小豆豆，就是她。大家应当都不会想到，当时被退学的、简直无可救药的学生，长大后尽然取得了很大的成就。 什么使她发生了这么大的转变呢?是巴学园的那个小林校长，那些老师，和那些与他一起

13、玩的同学们吧。退学的小豆豆，被妈妈瞒着送进了另一所学校巴学园那是一所不同的学校。小林校长对学生们的教化别出心裁，这种别出心裁的教化却被别出心裁的小豆豆接受了。读了这本书，大家或许跟我的想法差不多，好想有一位像小林校长那样的老师!面对无可救药的小豆豆，校长耐性地开导她，还让小豆豆把想说的话都讲给他听。我想，应当大部分的老师面对小豆豆，都是大喊大叫，对她一顿臭骂，这种教化方式肯定是小豆豆接受不了的。两个不同的老师，面对同一个学生，或许会得到两种完全不同的结果。我觉得小林校长才是真正的老师，他是真正的在爱着他的学生，这一点我非常感动，他能为学生着想，能换位思索，他知道什么是学生不喜爱的，什么是学生喜

14、爱的。其实每个人都能成才，关键是如何去培育他了。我信任没有一个学生会去厌烦小林校长，他对学生们非常公允，就像书中的高桥君，他长得很矮，但他总能在校长细心设计的竞赛中获得第一名，校长知道，要是开展一般的运动会，高桥君肯定会很自卑。小林校长是老师的典范，他的学生是欢乐的，华蜜的，只有学生欢乐了，教化才会胜利，才是好的老师。我很喜爱书中的小豆豆，很喜爱那所别出心裁的学校巴学园，更很喜爱小林校长。窗边小豆豆读后感7小豆豆因为在原来的学校被定义为“怪孩子”，影响同学们的学习，而被迫学。新的学校-巴学园不仅接纳了她，而且在校长小林则徐先生的爱惜和引导之下，小豆豆从“怪孩子”渐渐变成了一个大家能接受的孩子。

15、其实，小豆豆并不是一个“怪孩子”。“人之初，性本善;性相近，习相远”每个孩子的本性都是好的，没有哪个孩子一生下来就有坏心眼。小豆豆之所以在原来的学校被认为“怪孩子”，是因为在原来的学校缚束了她的天性，使她没有受到适合她的教化，从而被认为“怪孩子”。而巴学园就是适合她的学校：两棵树做的门;废电车做的教室;“山的味道和海的味道”盒饭;可以自由选择的座位;从自己喜爱的课程起先学习的课堂模式;还有一个懂孩子的校长，这个学校的一切的一切，从今奠定了她一生的基础。因材施教，这四个字诠释了小林先生与巴学园全体老师教学的理念。这个理念能铸就多少梦：一个有想象力的孩子能当作家;一个活泼好动的孩子能当运动员;一个

16、新奇心强的孩子能当科学家;一个重视钱财的孩子能当理财师;，甚至可以这么说，每个孩子都是天才!一个树根雕刻家说，你手中的这个树根不是看你想雕什么就能雕什么，而是看它像什么雕什么。假如它像凤凰，你偏要把它雕成神龙，就肯定雕不成。同样，有身体残缺孩子也一样。高桥君虽然恒久也长不高了，但他在“巴学园式”运动会中的各项竞赛中都获得了第一名。有个没有左臂的男孩，他学了柔道。可惊奇的是，学了三个多月，师傅却只教给了他一招。有一次，师傅带他去参与竞赛，他一出那招就赢了。在回家的路上，他最终提出了心中的疑问。师傅笑了笑：“那是因为你几乎驾驭了柔道中最难的一招，而且据我所知，那一招的方法只有一个，那就是抓住对手的

17、左臂。”巴学园虽然在世界其次大战中被烧毁了，校长小林则徐先生不久后也去世了，但在小豆豆心中，却是恒久的存在。窗边小豆豆读后感8童年是天真的笑声，童年是豪放的奔跑，童年是无邪的话语;童年穿着无趣的公主裙，童年系着艳丽的红领巾，童年画着浓浓的腮红装童年对于我们来说，是特别宝贵的;童年对于青年来说，是非常憧憬的;童年对于老人来说，是值得怀念的窗边的小豆豆这本书是在同学的举荐下，即兴阅读的。它勾起了我对童年生活的回忆，记忆的欢声笑语浓浓地糊在心头，挥之不去这本书的作者是日本作家黑柳彻子所著的，它讲解并描述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因调皮被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱惜和引导下，一

18、般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者多数的笑声和感动，而且为现代教化的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。巴学园是作者童年显明的记忆，在那里发生的一件件事情则是童年最奇妙的音符，就在这淡淡的回忆中，我们真实地感受到了作者对童年的魂牵梦萦。童年的世界，充溢梦幻与想象。每一颗纯真的心，都在图书的国度里自由翱翔;每一句天真的话语，都在字里行间满溢而出;每一张童年的画卷，都在“五彩”的图片中放声开来。我们的童年也都是欢乐的，也有着亲人的呵护与关爱，那是我们难以忘怀的记忆，亦是我们一生的精神财宝。总有一日，我们

19、会长大成人，远离美妙的童年，所以，我们更应当珍惜现在，追逐儿时的幻想，用坚实的努力收获最美的童年!童年的记忆正散发着清香，让我们长吸一口气，闻闻童年的故事。细细品尝，点点滴滴往事，一次纯真的笑容，或许会成为永恒的记忆童年的诗，童年的歌，童年的音画，童年的容颜。朝夕昼夜，春夏秋冬，山川河流，大漠广原一到处童年的留影，印下了深刻的记忆窗边小豆豆读后感9读了窗边的小豆豆，让我意识到四周的环境对孩子们来说有多么重要，会给他们的一生带来多么大的影响。同时给了小豆豆还有她四周的伙伴们志气和自信的友江学园校长小林的教化方法使我受益匪浅。窗边的小豆豆里描述的巴学园，其上课的方式别出心裁，没有固定的课程表，每一

20、节课都是按孩子们的喜好来确定上什么内容。在小林校长看来，这种看来“乱糟糟”的上课方法很管用：随着孩子们年级的上升、学问的增多、实力的增加，老师和校长就能渐渐驾驭每个孩子的爱好所在和独特的思索与学习方式，这样老师就能实施更有效的教学方式。小林校长还说：“不要硬把孩子塞进老师设计的模式中，要让他们在自然的环境中自由自在地成长。因为孩子的幻想远比老师安排的还要远大。”反思我的教化，总习惯于替孩子支配、打点一切，恨不得把自己的思维都套用到孩子颈项上，可是他们从来没有想过，自己的人生阅历对孩子是不是真的有用，即使有用，那又有多大的用?孩子们是否应当有自己的思维方式和表达方式?是否应当走一条属于自己的路?

21、窗边的小豆豆其实是一种理念的体现，虽然这种理念不行能一下子被社会理解并接受，但是我们所要学习的并不是小林校长做什么，我们就学什么，而是要学习他教化孩子的动身点，学习他教化孩子的方法和精神，学习他能够放下身架与孩子做好挚友的魄力。作为老师的我们，肯定要不断的给自己充电，不仅仅是专业学问上的，还有师德方面的，只有拥有高尚的品德才能教化好孩子，才能在平常的学习生活中潜移默化的影响孩子、教化孩子!窗边小豆豆读后感10我在书店中来回找寻它的身影，它是谁？为什么要找它？它，一本厚厚的书页，封面上一个活泼可爱的小女孩，双手抱臂，目光落在什么东西上，似乎大人在思索。往右看，六个仿宋体的大字，仿佛留有一股淡淡的

22、墨香。它，就是窗边的小豆豆。这本书的作者是日本的黑柳彻子，书中讲解并描述了一个一年级小女孩小豆豆，因为刚上小学，对学校很新奇，在上课时来回的打开桌子、在课堂上时与同学在窗边看那些宣扬艺人表演，学校开除了小豆豆。妈妈不想在她幼小的心里留下阴影，所以没告知她。后来，小豆豆转学到了巴学园，她喜爱这座学校，因为这座学校跟别的学校迥然不同，这座学校全部的教室都是废旧的电车，连上课的方式也特别的别出心裁，别的学校都是按课程表的依次上课的；而巴学院的课程是由老师把一天的课程密密麻麻的写在黑板上，再让同学们从自己最宠爱的课程起先学习，大家都忙的不亦乐乎。是不是特别的别出心裁呢？其中我觉得其中最好玩的是“海的味

23、道，山的味道”校长先生让同学们带两种菜，分别是海里的和山上的，假如有的孩子碗里只有一种味道，校长夫人就会将缺少的味道盛到那个孩子的碗里，这样的午餐大家都吃得特别养分。是我感受最深的一件事情就是小豆豆和泰明之间的一个约定。泰明患有小儿麻痹症，他从来没有爬过树，巴学园里有很多树，每个小学生都定下了自己专用的树，其中有一棵是小豆豆的，唯独没有泰明的，所以小豆豆想邀请泰明爬自己的树。小豆豆废了九牛二虎之力才帮助泰明爬上了树。从中我看到了小豆豆的和善与纯真。从这很多事情当中，小豆豆给我留下了一个天真烂漫的印象，她的身上有很多的闪光点，她特别的乐于助人、对全部新事物都很新奇。窗边小豆豆读后感11在暑假期间

24、，我最爱去书屋阅读。印象最深的，是日本作家黑柳彻子写的窗边的小豆豆。这本书的主子公就叫做小豆豆。这本书写了黑柳彻子小时候发生在学校的真实故事。小豆豆有许多幻想。刚起先，她想当一个间谍。但她很发觉售票员会有许多车票，她就又想当一个售票员。很快，小豆豆又变更办法，要当一个街头的宣扬艺人。当小豆豆来到巴学园时，小豆豆又想当一名学园的老师,但巴学园却因为一场大火消逝了。为什么小豆豆那么怀念巴学园呢？小豆豆因为调皮而被原来的.学校退学,来到巴学园上学。在巴学国时，校长先生并没放弃小豆豆。校长跟其他人不同。他很喜爱小豆豆，总是很耐性地听小豆豆说话。校长第一次见小豆豆，谈话时间竟然长达四小时。并且，在这么长

25、的时间里，校长先生一次也没有打哈欠，一次也没有显示出不耐烦的样子。他很仔细地听着，并且很欢迎小豆豆来上学。校长还很关爱心爱惜她，让她变成了一个大家都喜爱的小孩。在现实生活中，我也遇到了我的“小林老师”。小时候，我对画画并不感爱好。有一天，老师叫我们仔细地画一幅有关于春天的画。我用油画棒棒，画了一半黄一半绿的草地，还加了一些树和在天空中飞的大雁。交上去后，老师尽然说我画的很好看，还在班里表扬了我。我的心里美滋滋的,从今我就爱上了画画，幻想有一天能当上闻名的画家。五年后，我看到当年自己的大作，画得歪歪扭扭的，特别稚嫩。我才明白老师当时的专心良苦。感谢老师，用正确的人生观，在我们懵懂的心田撒下希望的

26、种子；感谢老师，用辛勤的汗水浇灌幻想的幼苗；感谢老师，用那无私奉献的心给我们打造了真善美的世界。老师像土壤一样以厚德载物，呵护着我们，给我们源源不断地供应生命的养分。老师像大树一样为我们遮阳挡风，陪伴我们走过春夏秋冬。你看过窗外的小豆豆吗？让我们一起走进书屋，一起走进欢乐的巴学园吧！窗边小豆豆读后感12窗边的小豆豆是日本闻名作家黑柳彻子的一部代表作品，作品讲解并描述了作者上小学时的一段真实的故事，描述了一所让人无限憧憬的乐园巴学院，一位让人无限崇拜的校长小林宗作，一个宽厚慈爱的妈妈，当然，还有一个既调皮又开朗的小豆豆。小豆豆是幸运的，虽然刚上小学一年级的她在一所学校没呆多久就让老师忍无可忍，最

27、终不得不退学，但后来却遇到了一个让她终生难忘的小林宗作校长，。这个小林校长很有耐性连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠，让小豆豆忽然喜爱上了他。当小豆豆为了捞起自己掉在厕所里的一个钱包而把粪坑里的东西捞出来堆成一座小山时，小林校长只说了一句“弄完之后要放回去喔”，让小豆豆完成了后面的复原工作他把孩子带到大自然中去漫步，在漫步时将学问传授给孩子们，他让每个孩子中饭都要带“山的味道和海的味道”。他细心地照看每一个孩子，赐予每个孩子足够的信念，哪怕是像高桥君那样的残疾儿童。当高桥君站在比自己还要高的跳马面前不知所措时，小林宗作校长激励他说：“没关系的，你能跳过去！肯定能跳过去”！以此来增加高桥

28、君的信念。当高桥君在游泳池中赤裸着身体游泳的时候，一起先感到特别羞涩，但随着一件又一件衣服的脱落，羞涩心理也渐渐的消逝了当高桥君一次又一次地尝到成功的喜悦时，当时年龄很小的他可能不会意识到，原来这都是小林宗作校长的良苦专心。我喜爱巴学院，喜爱小林宗作校长的教化方式，他把小豆豆这样顽皮、调皮的小孩子教得如此乖巧；他让生活不能自理，生长在阴影里的残疾儿童开朗起来、自信起来。我真希望我也生活在这样的学校里啊！窗边小豆豆读后感13今日，我阅读了窗边的小豆豆这本书。小豆豆是一个老师眼中的“无可救药的坏孩子”，的确，小豆豆在上课时，常常把课桌反复开关，有时还站在窗边，招呼宣扬艺人，或是向燕子窝里的燕子问好

29、。在画画时，她画的总和别人不一样，还会不当心画在课桌上。小豆豆的种种形为，时常让老师很尴尬，于是，老师开除了小豆豆。就这样，妈妈带小豆豆找到了巴学园，这所学校的大门尽然是两棵活的树。更加令人惊异的是，孩子们的教室尽然是废弃的电车!校长见到小豆豆后，没有问这问那，而是耐性地听小豆豆讲了四个小时。小豆豆坚决果断地留了下来。一般的学校里，座位是固定的。但在巴学园里，你想坐哪就能坐哪。就连课程也是孩子们自己选的。吃午饭时，吃的是“山的味道”和“海的味道”，运动会上，项目也很独特:有奇妙的“钻鲤鱼竞赛”和“找妈妈竞赛”等。有时，巴学园还会组织“大冒险”和“试胆识”等活动。小豆豆有很多挚友:高桥君、美代、

30、朔子、阿泰、大荣君、天寺君、税所爱子、右田昭一君还有泰明和阿良，泰明患有小儿麻痹症，后来不幸死了。阿良则是巴学园的校工，常常帮助大家，后来因为斗争要离开。小豆豆还有一只狗，叫洛基，后来失踪了。小豆豆有一个奇妙的志向，便是当间谍，但后来却被阿泰沉没了。阿泰给出了很多理由，证明小豆豆不能当间谍。小豆豆曾幻想着成为阿泰的新娘，阿泰却因此发怒了，可能仅仅因为小豆豆练习相扑时把他摔出去了。后来，巴学园虽然不幸毁于战火，但它带给孩子们的欢乐却不能磨灭。正是它，帮助了那么多孩子。正如校长小林先生所说，无论做什么事情，大家都是一样的。窗边小豆豆读后感14假期里姐姐举荐我看窗边的小豆豆，刚起先我看书太厚了，还有

31、点不乐意。在姐姐多次剧烈举荐下，我不情不愿地抱着书看起来，没想到我很快就被书中的主子公“小豆豆”给吸引了。“小豆豆”是个特别特殊的孩子，她因为调皮，被之前的学校退学，而来到了一所新学校“巴学园”，在这里她遇到了一位慈祥的小林校长，然后发生了许多让我感到很惊异与兴奋的真事，我也好想能到“巴学园”读书，能有一位最懂孩子心的小林校长啊！天真烂漫的“小豆豆”可真是个特殊的孩子啊，她会在上课时站在窗边呼喊宣扬艺人，会和小草闲聊，会对小燕子打招呼；她爱交挚友，无论是漂亮的美代，还是患了小儿麻痹症的泰明，或者是恒久也长不高的高桥君。她还会做出很多让我觉得不行思议又让人爆笑的事情。但是最让我感动的是小林校长的

32、耐性和充溢童心的创意，他能陪着“小豆豆”听她唠叨四个小时，这样的大人我是没见过；他还让学校里的孩子穿最差的衣服去学校，只是为了让他们毫无顾及的去玩耍，真是太让人觉得惊奇了。巴学园可真是一所充溢自由和快乐的校内啊！电车做教室和图书馆，大家可以按心情选择自己喜爱的座位，可以自由选择自己喜爱的那门课起先学习，午饭要带“山的味道和海的味道”，还可以在学校礼堂里搭帐篷“野营”.让我印象最深的是小豆豆不当心把最珍爱的钱包掉进了学校的厕所里，她扛了洒水用的长把舀子把粪坑里的东西全捞出来，堆成了一座“小山”，小林校长看到了尽然没有指责她，只是嘱咐她“弄完以后，要把这些全都放回去”。这要是其他大人看到了小豆豆在

33、做的事，确定会说“在干什么蠢事呢”或者“太危急了，快停下。”校长先生“真是一位了不得的人”。我的感悟和收获：要擅长理解别人，不要只想着自己。要像小豆豆一样对世界充溢童心和对挚友充溢爱心。做一个像小林校长一样有耐性的人，理解、关爱、包涵他人。窗边小豆豆读后感15前几天，我把儿时所读的窗边的小豆豆又重温了一遍，不免又多了些感受。窗边的小豆豆主要讲解并描述的是：性格古灵精怪的“怪小孩”小豆豆，在上小学一年级时，因为淘气而被勒令退学。小豆豆的淘气是出了名的，所以不管哪所学校都不敢要他，最终她妈妈只好让她上了乡村的学校巴学园。这是一所别出心裁的学校，在小林校长细心的爱惜和指导下，大多数人眼中的“怪小孩”

34、豆豆，健康欢乐地学习成长，渐渐变成了一个大家都观赏钦佩的好学生，最终成为了一位家喻户晓的作家。读完这本书后，我闭上眼睛深思，隐隐看到了一个童话般的美妙世界。在那里，没有条条框框地约束，有的是逍遥自在、独具匠心的上课方式;在那里，没有卑视，没有冷嘲热讽，有的是同等与宽容，爱心与真诚小豆豆是幸运的，我艳羡她有着一位善解人意的好妈妈。即使豆豆被勒令退学，小豆豆的妈妈也没有责骂她，而只是简洁地跟她说要去新学校了，这是爱护孩子自尊心的表现。“父母是孩子最好的老师”，我想，豆豆妈妈的和善也肯定潜移默化地影响了小豆豆。我虽然艳羡小豆豆，但我也感到自己还是幸运的，因为我的父母也是很理解我的。有时，我考试成果不

35、志向，自己很难过，而且还胆怯爸爸妈妈会责怪我，不过他们却没有责骂我，而是很耐性地跟我一起分析考试失败的缘由，找出不足之处，激励我督促我尽快改正。有时，我也会有一些“天马行空”的想法，我的父母不会立即就制止我，而是在背后静默支持我，赐予我力气，让我英勇地尝试着迈出第一步。再次读窗边的小豆豆，我更加深刻地感受到了一份自然的童真和不带世俗的纯净，同时也庆幸自己也有理解我的好父母!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页