四川省三台中学实验学校2019_2020学年高一生物4月月考试题.doc
《四川省三台中学实验学校2019_2020学年高一生物4月月考试题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四川省三台中学实验学校2019_2020学年高一生物4月月考试题.doc(15页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、四川省三台中学实验学校2019-2020学年高一生物4月月考试题本试卷分为试题卷和答题卷两部分,其中试题卷由第卷(选择题)和第卷(非选择题)组成,共6页;答题卷共2页。满分100分,考试时间90分钟,考试结束后将答题卷交回。第卷(选择题,共70分)注意事项: 1答第卷前,考生务必将自己的姓名、考号准确填写在答题卡上。2每小题选出答案后,用铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后再选涂其它答案,不能答在试题卷上。一、选择题(本题包括35小题,每小题2分,共70分。每小题只有一个选项符合题意。)1细胞既不能无限长大,也不能无限小,细胞最小的限度是由什么决定的( ) A生物的种
2、类B细胞的表面积与体积的比C细胞完成细胞功能所必须的基本结构和物质所需要的一定空间D细胞的核质比例2关于植物细胞有丝分裂中期叙述不正确的是( )A每条染色体中只有一个分子B每条染色体都有两条染色单体C每条染色体的着丝点都排列在细胞中央的赤道板位置上D染色体的形态较稳定,数目较清晰3生物有丝分裂使细胞的亲代和子代保持遗传性状的稳定,这是因为( ) A分裂间期染色体和DNA自我复制一次B子代细胞和亲代细胞的染色体上的遗传物质DNA不变C分裂后期染色体和DNA分子平均分配了一次D分裂期细胞平均分裂了一次4用光学显微镜观察有丝分裂过程,如果仅从细胞分裂周期来看,下图中植物作为实验材料最适合的是()5动
3、物细胞的有丝分裂中,可以复制的结构是( ) A着丝点和核仁 B核仁和中心体 C染色体和纺锤体 D染色体和中心体6.下图是某同学画的有丝分裂后期的动物细胞图,图中共有几处明显的错误( )细胞板A一处 B二处 C三处 D四处7.同源染色体一定是( )A.一条染色体经复制而形成的 B.来自父(或母)方的全部染色体C.减数分裂过程中实现联会的染色体 D.形态基本相同的染色体8如图为与有丝分裂相关的坐标曲线。相关叙述不正确的是()A若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则cd过程细胞中核DNA含量不变B若纵坐标表示一个细胞中核DNA的含量,则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同C若纵坐标表示一条染色
4、体中DNA的含量,则ac过程染色体数目不变D若纵坐标表示一个细胞中核DNA的含量,则ac过程染色体数目不变9.下列描述是与联会和四分体有关的说法,其中正确的是( )A.存在同源染色体的细胞中都会出现四分体B.在四分体时期一定会出现交叉互换C.减数第一次分裂前期四分体个数与同源染色体对数相等D.1个四分体含有4条染色单体,4条脱氧核苷酸链10.1000个卵原细胞与500个精原细胞如果全部发育成熟,受精后最多产生的受精卵数为( )A.1000个 B.2000个 C.4000个 D.500个11.下列关于观察细胞分裂有关实验的叙述,正确的是( )解离的目的是使组织细胞彼此分离开来制片之前要通过漂洗洗
5、去染料,便于显微镜下观察压片是为了将根尖细胞分散开,使之不相互重叠影响观察视野中分生区细胞呈长方形、排列紧密观察减数分裂宜选用雌性动物的生殖器官A B C D12.识别减数第二次分裂和有丝分裂图像时,最重要的依据是( )A.前者染色体是奇数,后者是偶数 B.前者染色体数目不变,后者减半C.前者不含同源染色体,后者含同源染色体 D.前者有联会,后者无联会13.精原细胞能进行有丝分裂增加自身数量,又能进行减数分裂形成生殖细胞,下列有关某动物精原细胞分裂的叙述,错误的是( )A.减数分裂时同源染色体发生了交叉互换,增大了精子遗传组成的多样性B.减数分裂时非同源染色体自由组合,有利于保持子代遗传信息的
6、多样性C.有丝分裂中期和减数第二次分裂后期,染色体数目、核DNA数目都不同D.有丝分裂后期精原细胞中存在同源染色体,但不会发生同源染色体分离14下列有关减数分裂和受精作用的叙述,不正确的是()A在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数第一次分裂B一个精原细胞,在发生交叉互换的情况下,能产生四种类型的精子C绝大多数精子和卵细胞的识别具有物种特异性D精子形成过程中细胞质均分,卵细胞形成过程中没有细胞质的均分15动物细胞的无丝分裂中( ) A有纺锤丝的出现 B一般是整个细胞先延长,中部凹陷缢裂为两个细胞C也有染色体的出现 D一般是细胞核先延长,中部凹陷缢裂为两个细胞核16关于生物个体衰老和细胞衰老
7、的关系中,说法正确的是( ) A自由基可攻击细胞膜的磷脂、DNA、蛋白质、结合水等分子导致细胞衰老B细胞的普遍衰老导致生物个体的衰老C年幼个体中很少有衰老和凋亡的细胞、老年个体几乎没有幼嫩的细胞D大肠杆菌的染色体随着细胞分裂次数的增加其上的端粒会变短17关于细胞凋亡的叙述,不正确的是( ) A细胞凋亡就是细胞坏死B细胞凋亡发生在生命的各个时期C红细胞、白细胞的正常死亡就是属于细胞凋亡D细胞编程性死亡,是由基因决定的自动结束生命的过程18.如图所示为结肠癌发病过程中细胞形态与基因的变化,下列有关叙述正确的是( )A.抑癌基因调节细胞周期,控制细胞生长和分裂B.与细胞增殖有关的某一基因发生突变,就
8、会导致细胞癌变C.通过镜检观察细胞形态可作为判断细胞癌变的依据D.癌细胞易于转移与其细胞膜上糖蛋白增多有关19.探索遗传物质的过程是漫长的,直到20世纪初期,人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。当时人们作出判断的理由不包括( )A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异B.蛋白质与生物的性状密切相关C.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性,并且能够自我复制D.蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以储存大量遗传信息20.下列对肺炎双球菌和T2噬菌体的相关叙述中,正确的是( )A.T2噬菌体可寄生在乳酸菌体内 B.T2噬菌体头部和尾部的外壳都由蛋白质构成C.R型细菌在培养基上形成的菌落表面光滑 D.S型细菌可使人和小
9、鼠患肺炎死亡21.下列关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验的叙述中,错误的是()A需对S型细菌中的物质进行提取、分离和鉴定B配制的培养基应适合肺炎双球菌的生长和繁殖C转化的有效性与R型细菌的DNA纯度有密切关系D实验证明了DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质22如图表示用同位素32P、35S分别标记T2噬菌体DNA和细菌的蛋白质(氨基酸),然后进行“噬菌体侵染细菌的实验”,侵染后产生的子代噬菌体(101 000个)与亲代噬菌体形态完全相同,而子代噬菌体的DNA分子和蛋白质分子肯定不含有的标记元素是()A31P B32P C32S D35S23.为了确定新型冠状病毒的分类,科研工作者们进行了如下讨论,
10、正确的是( )A.甲的方法是检测病毒增殖时产生酶的种类,若有DNA聚合酶,则为DNA病毒B.乙的方法是检测病毒核酸中嘌呤碱基和嘧啶碱基的数量,若嘌呤数嘧啶数,则为RNA病毒C.丙的方法是用含放射性尿嘧啶的宿主细胞培养,若子代病毒有放射性,则为RNA病毒D.丁的观点是分析该病毒的变异频率,若病毒的变异频率较低,则该病毒为DNA病毒24.下列关于生物遗传物质的叙述,不正确的是( )A.蛙的成熟红细胞中含有遗传物质DNAB.除部分病毒以外,生物的遗传物质都是DNAC.2019新型冠状病毒(2019-nCoV)的遗传物质水解能产生4种核糖核苷酸D.生物细胞内DNA较多,所以DNA是主要的遗传物质25.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四川省 三台 中学 实验学校 2019 _2020 学年 生物 月月 考试题
限制150内