医学微生物-.docx
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1、编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第9页 共9页要在六级听力测试中取得令人满意的成绩,临场的一些注意事项也是值得注意的。以下介绍的是在六级听力测试中的一些应试方法: A、考生要学会精神放松:如果对听力考试感到紧张或害怕,那么在自己的考场坐位上原地做几次深呼吸,这样可以有助于缓解紧张情绪。 B、排除杂念,注意力集中:坐在考场里,不要总想着:“听不懂怎么办?答错了怎么办?”这时千万不要心存顾虑,要稳定自己的情绪,全神贯注于你的听力内容,尽自己最大的努力来考,这样才会发挥出最佳水平。 C、要力争主动,带着问题听:充分利用听力考试正式开始前2分钟的时间,将试题浏览一遍。
2、尽量争取在这2分钟内多看几道题。正式开始做题之后,要严格控制答题时间,根据自己听懂的内容,尽快确定并标出答案。倘若遇到难题,应当机立断,不要在该题上花太多的时间。尽量余下几秒再次浏览下一题的选择项。通过再次浏览,考生基本上可以预测出所提问题的大致方向,从而可使自己在听力测试中处于主动地位 。 D、处理好听与看的关系:听是正确理解的关键。当做上一题余下的几秒钟内看不完下一题的书面选择项时,则应把注意力放在听上,而不要为了看而耽误了听录音的内容。毕竟这是在进行听力测试,如果听得清、记得准的话,自然可以选择出正确的答案。 E、沉着应战:在整个听音过程中,要注意思想集中。在听懂大意的基础上,抓住所听内
3、容的主旨与有关细节。同时利用在预读中得到的潜在信息抓住重点,并用自己熟悉的形式把关键信息、数字等迅速记录下来。这时应是耳眼并用,耳听录音信息,眼观书面信息,边听边分析整理。遇到不会答的难题,果断放弃,猜一个答案,然后集中精力做下一道题。要相信自己的能力,坚信只要专心致志就一定能发挥出自己的实际水平。1、作文时间为30分钟。一定要合理分配,不要到时没有收尾就交卷,那样即使前面写得再好分数也不会高。看到题目,不要急着下手,先审题要紧。是什么体裁,有哪些要求要看清楚。2、动手写个提纲,把主题句写出即可,理清自己的思路。我的经验是,每次都能在前面的词汇题或别的题中发现我要的词或句子。最好不要写底稿,时
4、间来不及。3、对图表题要特别留心,一定要看清提供给你的所有数据,并对所给数据进行横向和纵向的双向比较。在写作过程中,不要把数据抄错。4、字迹一定要清晰。虽然我平时写英文都是连笔,但到了考试我一般都十分规矩地写字母。不要让老师看到你的卷子就觉得头晕,你再美丽的文章都会白费。5、留出23分钟检查。有没有错词或病句,改的时候不要涂抹得太难看。6、好了,你可以自信地交卷了。老实说.我在准备四、六级的时候写作是练得最少的。我说的少是指正而八经地写出文。所以说,写完这篇文章还真不是件容易的事,为此我参考了不少介绍写作的书。我一般都是看到作文题后就自言自语地说一段,然后看看范文自己是不是把要点都考虑到了。顺
5、带再背一些好词好句。我觉得写作这东西靠的是两只脚一只是平时的积累,一只是考试时的灵感突现。我一直都很喜欢学习英语,从来都不觉得是件很辛苦的事。也许是应了那句“兴趣是最好的老师”吧,所以英语学习对我来说是件比较轻松的事。语言这东西,在短时间内要想突破是件不容易的事。这就是我为什么一直都在强调平时的积累。尤其是写作,这是语言学习中最后也是最难的一个环节。只有听、说、读都达到了一定的程度,写作水平才能有所提高。当然也不是说,只要练前面三个环节,写作不用练也能自然成型。我比较幸运,从大一到大三一直都有英语课,所以保持了学习的连贯性。老师比较喜欢让学生写文章摘要,我想这是提高写作水平的一个“捷径”。一方
6、面它提高了我的概括能力,另一方面也通过写不同类型文体的摘要丰富了我的知识。这个方法对于不上英语课,又不喜欢写“八股文”的你可以试用一下。j我向来是喜欢保持愉快的心境来学习的。看原版电影、听英文歌曲(从一句听不懂到能听明白大意那种满足感,实在是)、用英语写日记,去英语角和朋友聊天,这些看似休闲的活动都在潜移默化中全方位地提高了你的英语水平。也许你要说,考试作文那么枯燥八股,根本显示不出你真实的水平。我觉得不对,其实考试作文也能写得很精彩、很独特,关键看你当时的状态了,能不能调兵遣将,把知识活学活用。如果你对英语根本就不感兴趣,也没想怎么学好,只求考试能过,那么惟一的办法就是按部就班地照着考试的要
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