2022年工作参考总结小学二年级上学期语文教学参考总结.docx

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1、2021年工作参考总结-小学二年级上学期语文教学参考总结篇一：小学二年级上学期语文教学总结回忆一个学期来的语文教学工作实践,我本着全面培养学生具有创新力,实践水平的高素养的现代人的思想,全身心肠投入到教学中,圆满完成教学任务。现将教学方面的工作总结如下:一、积极听课,认真备课,擅长反思听课,不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例,各种教学方法,方式的展示,微小细节之处的精彩处理,使我在丰富课堂教学的同时,也改变了学生对学习感到单调,单调,脱离实际的成见。二、紧抓作业修正,注重后进生辅导作业的检查和修正,是检测学生知识掌握情况的重要途径。开学以来,我不断坚持作业的认真修

2、正,这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握,更使我对学生课堂表现情况,有了一个更加全面的认识。从而可以更好的按照学生的情况,调整教学。关于个班里的学困生,我不断坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式,在给学生谈理想,谈目的的同时,激发学生的学习热情。三、注重读和说的训练语文是一门工具学科,它不同于数学,语文教学要求语言文字教学和情节,内容教学相结合,相辅相成。而低年级的语言文字教学显得尤为重要。听,说,读,写是语文教学的四个根本环节,我认为,在低年级说和读的重要性尤为突出。因而,在教学中我特别注重说和读的训练。语文教科书上口际交际是一项特别重要的教学内容。自古以来,能说会道,表达一个人的睿

3、智,思维敏捷。现代语文教学,多说多练势在必行。整个学期,我注重教学生由词说到句,再由句说到段。给学生营建一种欢乐的学习气氛,让每个同学都有说的欲望,英勇地畅所欲言。在有话说的根底上,教给同学一些说的技巧,用不同的词语或语句表达一种意思,如何样有顺序地,不零乱的表达本人要说的话。同时,叫其他同学学会听,可以评议同学的发言。如:我教如何保护小动物时,首先就播放小鸟在林中自由的飞来飞去,让学生听鸟鸣声。接着播放大量野生动物被捕杀,引导同学们积极考虑。尽量照顾发言面的广,让全班同学都能得到锻炼。集体讨论同学提出的保护动物的方案行不行,为什么说出理由来。对同学们的发言合理的及时表扬,不好的给予指正,鼓舞

4、他的勇气,加强同学们的自决心。关于不同的同学有不同的要求。平时发言特别少的同学,能讲几句,就给予表扬,相反,成绩较好,口头表达才能较强的同学要求能用新学的词语,有顺序,有感情地表达。通过一个学期的训练,我觉察同学们的表达才能有较大的进步,逻辑思维才能也加强了。在说的过程中,有一个与之相促进的过程不容光焕发无视,那确实是读。俗话说:读书百遍,其义自现。语文读的要求,首先要读准字音,读通句子,读通课文。读完后,能弄清读明白了什么还有哪些不明白的其次,用读来感悟文章,理解文章的意思。在理解文章的根底上,再来有感情地朗读。读的方式多样,可以采纳个别读,齐读,小组读,分角色朗读等。再次,用读协助经历,培

5、养语感,陶冶情操。再来理解重点字词的意思以及作者所要表达的思想感情。语文教学中,除了说和读特别重要外,还要培养学生的总结,归纳才能,即学完一个单元,学会本人归纳,学明白了一些什么,还存在哪些征询题。孔子云:温故而知新。经常复习功课,以后的学习才会觉得较轻松。课程改革是一场史无前例的攻坚战,新理念,新教材,新教法必定要和旧有的一切教学观念,教学方式发生剧烈的碰撞和摩擦。课程改革实验给我们的教育注入了勃勃活力与活力,我将接着努力,与学生在课程改革中的共同提高,共同开展。篇二：小学教师年度考核工作总结回忆一年的工作，我不断一如既往保持着认真、踏实的工作作风，时刻用教师的职业道德标准来约束本人、鞭策本

6、人。勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，为人师表，关心集体，团结协作，与同事相处融洽;自觉抵抗有偿家教，不利用职务之便谋取私利;自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利;坚持理论学习，努力提高本身的思想政治素养;乐于接受学校布置的各项工作。在教育教学工作中，我不断坚持党的教育方针，面向全体学生，不断坚持以“学生开展”为目的，潜心研究业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教育教学水平。按照学校的工作目的和教材的内容，理解学生的实际情况，通过研究教材、研究详细教学方法，制定实在可行的教育教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。关于每一个教学内容，都做到精心预备，力求设计出既能激发学生兴趣又能实在落

7、实教学目的的教学方案。在课堂教学的实践过程中，鼓舞学生积极参与、主动探究、自主考虑，运用尝试学习、觉察学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。坚持做到不体罚或变相体罚学生，不以分数作为评价学生的唯一标准。不管是担任副班主任仍然正班主任工作，我都能认真做好各项班级工作，关爱班中的每一个学生，注重学生的个性开展和思想道德教育。报着一颗爱小孩、爱工作的心来精心呵护每个小孩的心灵，与小孩们平等相处，做他们的朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。留意用本人的一言一行来感染学生，教育学生要讲文明、明白礼貌，同学之间要互相协助、团结友爱，学会宽容、学会感恩，学会自信，学会分辨是非，热爱

8、祖国、热爱集体、热爱生活。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联络上互相探究如何使学生开展的方法、措施。总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;五旷课、请假，无迟到、早退，对待同事团结友爱，互相协助，并能谦虚向有经历的教师学习;对待学生则保护有加，但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献本人的力量。篇三：小学教师年度考核工作总结回忆过去的一年，有许多值得总结和反思的地点。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：一、思想工作方面坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极

9、参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖本人，分析本人，正视本人。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来标准本人的言行，毫不松懈地培养本人的综合素养和才能。二、教学工作方面按照教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制造各种利于吸引学生留意力的有趣教具。在课堂上特别留意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。课后及时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升本人的理论素养，我不但本人订阅了体育杂志进展

10、教学参考，而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，关于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。三、教学业绩方面在教学工作中，我的努力得到了报答，所任班级初三学生中考体育成绩喜人，初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面，我带着学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进展训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长可以让学生训练，使学生可以安心训练。总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我获得了一定成绩，但也不免存在一些缺乏，我将发扬优点，克服缺乏，争取在新的一年里获得更大的成绩。篇四：教师

11、年度考核个人总结在过去的一个学期中，我们接着深化开展语文“五读教学法”和数学“尝试教学法”的研究，并在教学中有机渗透“参与式”教学方式。一学期来，有收获，也有困惑、感触颇多，现结合云甸完小的教学实践做出如下总结：一、进一步提高了思想认识。在本学期里，我们完小教师认真贯彻落实了十八大精神，以中心小学工作要点为按照，以全面推进素养教育为目的，以课程改革为核心，以教育创新为主线，以提高教师的全面素养为打破口，以提高教育教学质量、促进学生全面开展为根本出发点，坚持教管教研一齐抓，充分发挥“参与式”教学方式有机渗透“两种”教学法在教学中的优势，力争教学质量上一个新台阶，为学校教学工作创始一个新的场面。二

12、、进一步明确了工作目的在本学期里我们接着深化开展了语文“五读教学法”和数学“尝试教学法”的研究，并在教学中有机渗透“参与式”教学方式，使完小全体教师进一步领悟两种教学法的精要，完全更新教育观念，处理教师在教学中的征询题或困惑，纯熟掌握两种有用的教学方法，提升教师驾驭教学的才能，促进教师向专业化方向开展，最终到达提高学校教育教学质量的目的。三、进一步落实了工作措施1、成立了以完小校长为组长的教学工作领导小组，负责督各项工作的开展，实在把“参与式”教学方式有机渗透“两种”教学法落到实处。2、紧紧围绕中心小学教科室研究方向，在常规教学中组织全体教师深化开展语文“五读教学法”和数学“尝试教学法有机渗透“参与式”教学方式应用的研究。3、加强了学习，并提高了认识。学校利用周头会时间，以理论学习为主，对教育教学新经历、新方法进展深化学习，让各教师不断掌握新的教育教学方法，真正提高课堂教学效益。