2022端午节活动方案_7.docx

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1、2022端午节活动方案端午节活动方案为保障事情或工作顺当开展，就不得不须要事先制定方案，方案是在案前得出的方法安排。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是我为大家整理的端午节活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。端午节活动方案1一、活动背景：夏历五月初五是中国的传统节日端午节。端字有初始的意思，所以端五就是初五。而根据历法五月正是午月，所以端五也就慢慢演化成了此刻的端午。燕京岁时记记载：初五为五月单五，盖端字之转音也。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个能够和亲友团聚一齐度过的节日，端午节也能够实行很多活动，时至今日，端午节仍是一个非常盛行的节日。二、活动主题：我的

2、端午，我做主，给自我一个端午节最棒的礼物三、活动日期：20xx年xx月xx日四、活动地点：xxx高校北区中山园五、活动目的：端午节是中国的传统节日，经过端午节来进一步了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要经过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。同时经过此次活动让中心成员增进感情，让贵大的兄弟姐妹们(尤其是不能回家和家人一齐过端午节的人)感受到节日气氛，和家的气息。让每一个参与活动的人过一个难忘，有意义的暖和节日。六、活动资料：1、了解端午节的由来(用展板展示于活动场地)(1)端午节的来历(2)端午节的节日意义(3)全国各地或国外的端午

3、节习俗2、包粽子材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。方法：(1)、将粽叶折成漏斗形。(2)、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。(3)、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。(4)、将粽叶包好后用打算好的绳子把它绑紧。(5)、蒸煮。详细流程：(1)前期打算：联系或委会，借来锅和炉子，并打算好包粽子所需材料;(2)参与的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自我包粽子，每个人只限一个。(此环节进行包粽子大赛，每组10人，包得最快并且能够煮的获胜，有奖品，探讨工作人员人数有限，每次限35组一齐);(3)包好粽子后到登记台登记，写下粽子主子的名字

4、(能够是自我，也能够是自我想送的人)，留下联系方式(便于煮好粽子后联系相关人员到现场取);(4)统一在午时特定时间段来取自我的粽子。七、留意事项1、端午节所需资料必需提前做好打算;2、为确保活动顺当有序的进行，活动前作好分区(登记区、操作区、展览区、取物区);3、登记时要留意，将名字和粽子固定在一齐时要留意：(1)名字不能弄混;(2)名字固定的方式，用长线把名字绑定在粽子上，煮的时候名字剩在锅外面，不能沾水。4、取粽子时人可能比较多，简单混乱，将粽子按主子名字进行分类，按汉语拼音排序(A区、B区、C区)，组织人员到相应区域领取;5、参加人员不限。端午节活动方案2一、活动主题粽叶飘香，自包米粽，

5、共度端午，互赠祝愿。二、活动目的经过亲自动手包粽子，让全体员工能更真实的去感受中国传统节日的内涵，了解更多详细的工艺，比如包粽子的方法和馅料的搭配等等，以简便的方式进一步熬炼全体员工的动手本领和学习本领。在端午节来临之际，让全体员工一齐过节，增进大家之间的密切联系和相互沟通，也各自送上节日的问候。在团体的暖和中度过异地的传统节日。三、活动时间x月x日午时。四、活动地点公司食堂。五、活动流程1、购买材料花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、酱油、糯米;肉;(详细购买资料由xxx负责);粽叶(由食堂购买)。2、器具打算：盛装食材容器、汤匙(均由食堂供应);棉线：剪成若干条，每条长约20cm

6、;剪刀等(由食堂购买)。3、处理材料糯米：温水浸泡必需时间，滤干水分。粽叶：把粽子叶放水里煮，水开10分钟后即可取出冷水洗净剪两端剩余后滤干。粽馅：由各种已购材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。4、包粽子(1)集合：全体员工集合到食堂(x月x日14：00)。(2)起先制作：鉴于员工对包粽子或明白或不娴熟，请教了相关的人员，总结包粽子方法如下：取两张(均为反面)粽叶一头一尾的反方向重叠(不完全)，放入一小碗(克)米，用食指在米中间轻轻划一字，放入1、2匙自我喜爱的粽馅材料，再填一些米盖住。右手先把外端粽叶往里折叠并向后折去，包好一端再以同样手法完成另一端，绑粽子要先在中间绑一次后才从一端逐一

7、绑向一端以防变形，绳子紧度不能过紧(煮爆)或过松(进水)，以轻扯不移动即可在了解有关粽子的包法后，大家便可自我动手包粽子，期间能够相互学习相关细微环节，以便大家都能更好地完成。(3)制作结束由负责人员将大家包好的粽子集中放置，然后将剩余材料整理，对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。5、煮粽子、分发在食堂烹煮粽子完就分发给各位同事，并送去节日问候。六、留意事项1、全体员工按时到既定地点，应预先了解包粽子的有关方法。2、不要随意放置器具或是材料，以至于现场凌乱。3、留意个人和食材卫生，不应弄混弄乱。端午节活动方案3活动日期：端午节，也就是农历五月初五。活动地点：公司活动目的：端午节是中国

8、的传统节日，经过端午节来进一步了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要经过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。活动资料：1.了解端午节的由来。(同学们在家经过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来。)详细资料如下：(1)农历五月初五是什么节日(端午节)(2)那么，你们明白端午节的来历吗(3)学生讲解并描述端午节的起源故事。(4)一齐收看端午节各地的风俗习惯视频2.与妈妈一齐包粽子(主持人)：大家好!在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是非常美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今日我们就自我动手和妈妈一齐来包粽子，看谁的手

9、儿最巧，包的粽子最美丽。材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。方法：1.将粽叶折成漏斗形2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。4.将粽叶包好后用打算好的绳子把它绑紧。5.蒸煮。全体职工动手包。三)诗歌朗诵(主持人)：敬爱的同事们，你们有谁明白端午节也是什么节不明白吧，告知大家端午节也是诗人节，诗人写了许多赞颂端午的诗歌，下头请看诗朗诵表演。第一：xx朗诵。其次：小组朗诵。第三：女生齐诵。第四：男女朗诵。第五：齐诵(诗歌资料附后)四)观看赛龙舟录像。(主持人)：你们到过汨罗江吗看过“龙舟竞赛”吗端午节赛

10、龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈缘由不满朝廷腐败而投汨罗江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。赛龙舟能够说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呼喊声中划向终点。此刻，我让我们一齐加入这一行列。(播放赛龙船庆端午的视频。)(主持人)：看了刚才的录像，我们来谈谈自我的想法吧!同学们踊跃发表自我的观点。七.吃粽子请评委依据粽子的样式，口感评价。并且评出包粽子大王;

11、吃的粽子;以及最会吃粽子大王。八、领导讲话：我敬爱的同事们，今日的端午节过得很有意义。我非常兴奋地看到大家心灵手巧的一面，感受到大家的参加的热忱，剧烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集本领。经过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的相识。七、活动结束端午节活动方案4一、活动分析农历五月初五，是中国传统的节日端午节，为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统，异样举办多项庆祝端午节的促销活动，借此活动到达“寓教于乐”的目的;并回馈顾客，期望能提高商场知名度，吸引人潮，为顾客供应一个温馨的购物场所，以及提高活动日的营业额，让顾客感受一个难忘的端午佳节。二、活动时间千里闻艾香“

12、明珠”礼尤多四、活动资料(一)“包粽子、献爱心”竞赛在活动当天举办包粽子竞赛，以拉近本店与消费者之间的距离，并让竞赛者经过本次活动，促进家庭成员之间的感情。在活动结束后，将棕子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。活动对象：现场顾客或者社区居民活动方式：1、在5分钟之内，看哪位参赛者的棕子包得又快又好。2、由顾客自行评出前三名，及最上镜“棕子奖”。3、得奖者颁发相应“礼品”。4、凡参与竞赛者都送一份纪念品。5、竞赛结束后，将所完成的棕子送给养老院、育幼院等社会福利中心。注：此活动需限制时间和参加人数(详细细微环节等方案确认后再定)(二)端午飘香、钓香粽竞赛活动时间：x月x日活动地点：商场西门活

13、动资料：端午节到了，想在购物时得到节日的礼品吗那就快来参与我们的竞赛吧!凡当日在购物累计满xxx元可参与“钓香粽竞赛”，满xxx元钓一次(1分钟)，满xxx元钓2次，以此类推，多买多钓。依据所钓的“香粽”领取相应的礼品，礼品数量有限，先到先钓，钓完为止。道具：竹杆若干根、细绳、粽子等!礼品即所得钓得的“粽子”。(三)“顶天立地”立蛋大赛活动资料：活动当天凡购物满xxx元均可参与，参与者每人持一个鸡蛋在规定时间，不借助任何外力的情景下让鸡蛋自然立起来，胜利者将获得礼品一份，非胜利者获纪念品一份。活动时间：x分钟，每人限玩一次。活动地点：商场西门活动对象：对象不拘，凡有爱好者皆可报名参与预期效果：

14、经过这个“新式”的玩法，让大家购物从乐。五、活动宣扬安排1、宣扬车：租用3辆宣扬车在市区各主要人流聚集地进行活动宣扬。(1辆停于购物中心，2辆自行支配)2、会员手机信息、商场每隔5分钟经过播系统提示、门口x展架、横副等!六、各部门协调工作1、企划部负责活动的pop书写，宣扬;2、营业部做好活动说明及品牌折扣联系工作;3、总服台做好活动播音及顾客说明工作。端午节活动方案5端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、午日、夏节，原来是夏季的一个驱除瘟疫的节日。端午节是我国汉族人民的传统节日，这一天必不行少的活动渐渐演化为吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲蒿草、艾叶，熏苍术、

15、白芷，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为诗人节，以纪念屈原。xx街社区为了继承这一传统，打算了一个社区一家亲，全民过端午的活动。端午节活动主题为：社区一家亲，全民过端午时间：地点：xx街社区二楼会议室参与人员：社区工作人员、诗词歌赋社成员、五保户、低保户、残疾人、失业人员等等约20人活动资料：活动分为三部分。第一步：由诗词歌赋社的成员给大家介绍端午节的由来，给大家讲解相于端午节的诗词，更深一步的了解我国的非物质文化遗传。其次步：大家一齐包粽子、煮粽子、吃粽子，快乐过端午。第三步：给社区内的孤寡老人送去节日的问候。情义浓浓迎端午，品尝棕香受鼓舞。社区极重视

16、传统佳节流千古xx街社区群众文体与礼貌共建委员会。端午节活动方案6一、活动主题：品尝端午，传承礼貌二、活动背景：传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族才智的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，所以更简单在淡化的过程的丢失，此刻人们之所以觉得过节越来越没意思。随着经济发展，精神文化的缺失越来越令人感受颇深。信仰危机，道德迷茫，是非模糊，黑白难辨;缘由就是传统的资料越来越少，而承载着传统的文化载体也慢慢在人们眼前消逝，没有了历史，失去了鉴别。端午节是中华民族古老的传统节日。20xx年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产，在中国流传20xx年的端午节一下子成了韩国人的民族节日，这是我们的民族之耻。也

17、是我们的民族之思。三、活动目的：经过“品尝端午，传承礼貌”活动，更加深化相识我们的传统文化，相识到我们消逝的不只是一种经典文化，而是历史礼貌;进取爱护和发展我们的经典文化，并做出思索。经过思索：“爱护传统节日有何意义如何爱护传统节日如何应对外来文化如何弘扬传统文化”来让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和发展的工作。四、活动对象：临猗义工联合会会员，诗联社成员、小作家培训中心学生赞助单位：五、活动地点：青少年活动中心六、活动时间：20xx年xx月xx日七、活动资料：1、端午传统文化介绍。2、诗联社学者讲座。3、即兴诗词歌赋。4、分发活动赠品。5、合影留念八、活动流程：1、20年

18、6月日起先场地布置。2、2日8：30主持人宣布活动起先。3、主持人宣读活动背景及目的。4、做有关中国传统文化走向的演讲。5、诗联社学者讲座。6、即兴诗词歌赋表演。7、给与会者分发活动赠品。8、请大家畅谈自我的感受。9、做最终点评总结并向参加者表示谢意。10、合影留念，主持人宣布结束。九、活动中留意的问题细微环节：1、与会人员务必事先打算相关资料，打算发表自我的看法。2、活动准点起先，请参加提前半小时到场并登记。迟到者应尽量不打搅别人发言。3、会场请不要大声喧哗，随意走动。十、活动策划组织者：略端午节活动方案7一、活动时间20xx年x月x日午时3点整。二、活动地点xx酒店xx路店。三、参加人员x

19、x公司全体员工。四、嬉戏规则将xx公司全体员工分为四组，每组人数基本相等，拿到A的为该组组长，站到对尾，负责嬉戏最终猜词语，其他组员依次由组内自行协商确定(协商时间不超过2分钟)，若其中有不能参与的则该组推选出一名组长，猜词依次根据牌黑桃、红桃、梅花、方片的依次进行，嬉戏期间由xxx负责对每一组进行计时。当对内全部队员都完成形体传递词语后，由组进步行猜词，当组长猜对词语(意思相同即可)或确定放弃时停止计时。表演的人员不许用声音及口型;表演完的本队人员能够看可是不许用任何方式沟通;等候的队员不许偷看;不许运用道具;场下观看的人员无论是表演过的还是没表演的，不能够做其他事情;违反此规则的全队给一次

20、提示机会;给一分钟打算五、嬉戏方式每一组排成一排，面对背后站立，做表演的两们同事转过身，向前走两步进行表演，表演结束后回来队伍，表演时采纳上述的嬉戏规则进行，依此类推，直到嬉戏做完为止，每一组10分钟。六、获胜条件当猜词胜利时，运用时间最少者为获胜队;当全部参赛组均未猜对词语时，则运用时间最短者为获胜。七、违规判定1、两位表演者之间不行说话，不行对口型，只允许运用形表演;2、在表演人员进行表演的过程中，队内其他人员不能够回头，在表演结束后将身体转向相反方面，不行再次参与与到表演中;3、如若出现上述情景，视为犯规。八、惩处违规者将被更换词语，重新起先，不停止计时，为了对违规队的惩处，词语的难度将

21、有所增加。端午节活动方案8一、活动背景传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族才智的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，所以更简单在淡化的过程的丢失，此刻人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的资料越来越少，而承载着传统的文化载体也慢慢在人们眼前消逝。端午节是中华民族古老的传统节日。20xx年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产，在中国流传两千年的端午节一下子成了韩国人的民族节日，这是我们的民族之耻。也是我们的民族之思。二、活动主题情浓五月天，快乐度端午三、活动目的1、庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的气息。2、经过开展包粽子竞赛，体验自我劳动的乐趣，放松身心。四、活动时

22、间：五、活动地点：xxx六、主办单位：xxx八、活动对象：全体员工九、活动资料及流程1、包粽子参与活动的员工及负责人在食堂前按事先分好的组集合人员、物品就位后，包粽子竞赛正式起先。竞赛结束，评比出优胜队，并赐予必需得嘉奖2、蒸粽子：负责人与工作人员联系，在xxx内将粽子蒸熟：现场互动嬉戏1、夹弹珠每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯。工作人员宣布起先后，计时1分钟，选手起先夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。2、端午学问问答活动前打算两套关于端午的问答题主场活动：吃粽子竞赛参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布“起先”后，各参赛选手在原地转五圈，然

23、后找到自我的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布竞赛结束。为完成嬉戏时间最短的获胜选手，发放奖品。其他两位发放纪念品。十、任务安排1、制作横幅，在xxx惹眼处悬挂2、活动中制作海报张贴在明显处3、有关活动的各项宣扬文件、通知及其他有关宣扬品予以明示.1、联系活动场地。2、购买材料3、支配专人给粽叶等清洗、浸泡。4、活动主持及嬉戏操作。5、带数码相机并照相。6、平安保卫。端午节活动方案9一、活动背景：“粽子香，香厨房;艾叶香，香满堂;桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄;这儿端阳，那儿端阳，到处都端阳。”农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、

24、五月节等等，是中国的四大节日之一。20xx年起，被列为国家法定假日，迄今已有两千多年的传统。二、活动意义：作为中国的传统节日，端午节凝聚着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为引导学生了解和感受中华传统节日文化，继承和弘扬中华优秀传统美德，特在初一、初二年级开展系列主题活动，增加学生的民族骄傲感和对民俗文化的认同感。三、活动过程1、第一主题：端午祭屈原主题班会详细时间：6月21日午时第三节课详细要求：(1)经过上网等途径了解屈原及他身上体现的名贵品质。(2)班主任和学生一齐摘抄屈原辞作，经过班会课进行朗诵宣读。(3)班主任需经过制作敬屈原的课件，和学生一齐赏辞忆故

25、事。(4)经过主题班会感受祖国传统节日文化，到达弘扬中华优秀传统美德目的。2、其次主题：端午识艾草“清明插柳，端午插艾”。艾草与端午节有着不解之缘。每到端午节，根据民间传统，家家户户门前都挂艾蒿，以驱邪祛毒。详细时间：6月21日午时第三节课详细要求：班主任和学生经过各种途径采摘艾草，做成标本，了解艾草在端午节的特别用途。(1)标本尽量完整，在报纸或书中安放：叶片向左右两侧分开摊平，小部分叶片可叶面朝下，叶背朝上，皱缩的叶片要展平，后压干，过1x2天换换纸，以便吸取标本体内的水分。(2)当标本七、八成干时，将它安放在A4纸上，做到整齐、匀整、美观，像一幅图画。(3)做标签，标签的资料包括：植物的

26、名称(学名或俗名)、科属、采集地点、采集日期、采集者等，标签的大小通常是12070(毫米)，贴在A4纸的右下角。(4)用另一张A4纸做标本说明卡，自行设计版面，资料包括：标本名称、科属、生活环境、经济价值、药用价值、与端午节的渊源等，并注明班级和姓名。(5)将两张A4纸背对背整合，然后压膜。3、第三主题：端午节班级包粽子详细时间：6月21日午时第三节课粽子又称“角黍”、“筒粽”，是端午节汉族的传统节日食品，由粽叶包袱糯米蒸制而成。传闻是为纪念屈原而流传的，是中国历文化积淀最深厚的传统食品。详细要求：班主任带领学生在活动之前打算好包粽子的材料，利用班会课时间和学生一齐包粽子。班级总体要求：(1)班主任假前仔细布置此项活动，申明活动的意义和作用。(2)要求全体学生参与，班主任依据学生的爱好和特长，在自主选择和适当调整的原则下，将学生有机分为三个大组，每组选择一个主题活动，保证每个主题都有10个以上的学生参加。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页