2022六年级毕业班家长会发言稿精选.docx

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1、六年级毕业班家长会发言稿篇一：六年级毕业班家长会发言稿六年级毕业班家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！首先感激各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会，能够说，我们已是老面孔，老朋友了，今天是和大家作为家长的最后一次沟通与交流。由于，你们的小孩再过一个多月就小学毕业了，要进入新的学校。今天，你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持，也是对你们子女教育的关怀。今天召开这个家长会，目的是：更好地理解本人的小孩最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校老师与家长的联络，更好地协助小孩渡过小学阶段的最后一个关键时期，使小孩顺利迈进中学。在给大家介绍学生学习情况前，先给大家讲一个树的故事：特别久

2、往常，有一棵特别大的苹果树。一个小男孩每天都喜爱来这儿玩。他有时爬到树上吃苹果，有时躲在树阴里打个盹儿?光阴流逝，小男孩慢慢长大。一天小男孩来到树旁，一脸忧伤。树说：“和我一起玩吧！”男孩答复：“我已经不是小小孩了，我想要玩具，我想有钱来买玩具。”树说：“对不起，我没有钱?但是你能够摘下我的苹果拿去卖。” 男孩把苹果摘了个精光，欢乐地离去了。一天，男孩回来了，树喜出望外，说：“和我一起玩吧！”“我没有时间玩。我要做工养家，我们要盖房子住。你能帮我吗？”“你能够砍下我的树枝去盖房子。”男孩把树枝砍了个精光。树再次寂寞和难过。一个盛夏，男孩又回来了，树雀跃万分。男孩说：“我越来越老了，我想去划船，

3、悠闲一下。你能给我一条船吗？”“用我的树干去造一条船吧。你能够开欢乐心肠想划多远就多远。”男孩锯下树干，造了一条船。终于，多年以后，男小孩又回来了。“真抱歉，我的小孩，惋惜我如今什么也无法给你了?我唯一留下的只有枯老的根了。”树流着泪说。“我如今只要有个地点歇一下就好了。通过了这些年，我太累了。”男孩说，“老树根是歇脚的最好地点了。”男孩坐了下来，树欢乐得热泪盈眶?这是我们每个人的故事，树确实是我们的父母。当我们长大后，离开他们?只有在我们有求于他们，或遇到苦恼的时候，我们才回家。你可能觉得男孩对树太无情，然而我们谁又不是那般对待我们的父母呢？听了这个故事之后，你们也许会对小男孩只明白索取，不

4、明白报答行为的一种呵斥，对父母的无私奉献赞颂，事实上小孩为什么会如此一味的索取，树（也确实是家长）就没有责任吗？哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪位家长不需望自已的小孩生活在蜜罐里呢？然而幸福不是给予的，而是要靠本人获取的。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素养的高低，成绩的好坏，立即面临到一个新的环境中遭到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。说它重要是由于：第一、小孩们辛苦了六年，多少风风雨雨，酷寒酷暑。如今到了最后收获的季节。这

5、一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论征询题。谁也不想本人的小孩带着遗憾走出小学校门。第二、这段时间学习关系着你的小孩今后学习的积极性，以及学习的兴趣。假设你的小孩以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满决心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说：态度决定一切。可见这对他的学习阻碍是十分大的；第三、这段时间学习是你小孩走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会阻碍初中老师对你的小孩的推断，以及将采取的一些策略。因而也能够这么说，小学毕业既是一个学习阶段的完毕，也是一个学习阶段的开场。好的开场是成功的一半，毕业的成败也意味新的开场的成败了

6、。因而，我们这次的家长会和过去几年的家长会有所不同，我希望通过这次家长会，除了促进我们科任老师与家长之间的沟通交流外，希望我们共同承担起教育小孩的责任，多花一点心思，多花一点时间，让我们的学生，你们的小孩在毕业中有一个比拟好的、令人满意的成绩。下面我从以下几个方面谈谈：1、注重小孩良好习惯的培养。 如今的独生子女绝大多数是优生优育，论智商，不会有太大的差距，可为什么，我们平时看到的聪明小孩，却没有特别好的学习成绩呢？这确实是习惯造就的结果。按照这几年的教学经历我觉得：在小学阶段，小孩重在培养良好的学习习惯和行为习惯。一旦构成良好的习惯，他们将终生受益。譬如：专心听课的习惯，学生要能活得起来，静

7、得下来，有一定的自我操纵才能，上课能做到用心听老师讲课，他就不会差到哪里去。再如：认真写作业的习惯，假设小孩做作业的时候能做到专心肠做，一气呵成，他就能完成好作业，不会忘这丢那，也不会敷衍了事。再者是为小孩树立决心，培养进取心，多鼓舞少指责。一旦小孩有了特别强的上进心，做什么事都不甘示弱，他就会发挥他的潜力，尽量把事情做好。没有上进心的小孩，做什么事都持一副无所谓的态度，不付出努力，他又怎能品味到更多成功的喜悦呢？也确实是说，要培养小孩认真处事的态度，凡事只有认真去做了，尽力了，即便没做好，本人不会懊悔，别人也不会抱怨。说到这里，我想表扬我们班的几位同学，他们是管玉洁、宋晓晴、陈胜男、孔硕、孙

8、雪莹、郭乾坤、葛祥云、李雨、李淑敏、杨玉洁、张德发、张媛、杨国强、王慧云、赵志森等同学，每次作业都完成的特别认真，字迹工整洁净。遭到了老师和同学的一致好评。还有他们上课都做到了聚精会神，作业是一丝不苟，洁净整洁。他们对待学习特别认真，舍得花时间，花精力，有特别好的学习习惯，因而，他们的学习效果特别好。在六年里小孩们表现都不错，上课愿意发言的有孔凡晋、李宇飞、李海燕、 毛梁丞 、孙浩宇、赵岩、赵峰、陈莹、葛瑞莹、孙雨涵、杨开全、赵慧、陈雨等同学，正是由于他们上课擅长动脑考虑，因而学习成绩特别优秀，在我班不断是优秀生。不过，也有少数学生就特别需要我们老师和家长的协助：张晋、王兴友、李永胜、李娜、郑

9、尚飞、管国梁、陈文倩、陈旭、管德风、宋廷华、管彦军、孙科伟、孙付辉、王鹏、赵琳琳、赵亚鹏、陈坤、李睿、张晨晨、程瑞珍、李文文、孔玉、杨玉洁、高爱忠、张媛等同学的表现不尽人意，上课不愿发言，做那不考虑征询题，站起来不会说，跟不上思路，作业与别人比起来差距特别大，成绩特别不理想。因而我们一定要注重小孩良好习惯的培养。2、营建良好的学习环境，做一个学习型的家庭。当今社会大力倡导，创学习型机关，做学习型人才。只有不断地学习，才不会落伍，才能习惯新情势的需要，小孩要学习，我们成人同样需要学习。由于，当我们开着电视看的时候，小孩总要找借口过来瞅上几眼，而不能安心学习。典范示范起到了潜移默化的作用，不是有特

10、别多家长说，如今的小孩不愿意看书吗？那是由于他（她）从小没有养成爱学习的习惯，他（她）的学习不是主动的，而是在家长和老师的逼迫下进展的，这与我们做家长的有关系。因而，为了小孩，我们要做一定的牺牲，多牺牲一点本人的休息娱乐时间，不要由于本人拼命地工作、挣钱，而无视了对小孩的关怀、辅导以及催促。3、注重小孩的品德涵养。当今社会之复杂，世界之精彩，许多要素在阻碍小孩的成长。对小孩的道德教育不可轻视。我们有的家长，平时对学生叮嘱得多的是学习，好象成绩好了，确实是一好百好，殊不知，轻德育,重智育的话，会给社会造成不良后果。不过,请家长放心,我们绝大多数小孩表现是特别优秀的。相信小孩们在我们的共同努力下，

11、他们的明天一定是光明的。二、缺乏之处在看到成绩的同时，我们不能沾沾沾自喜，也要看到学生在学习上的缺乏之处，主要表如今以下方面：1、有些学生书写不太认真，肯动脑筋；遇到难题是左抄右征询，投机取巧，以做完为目的。2、有几个学生难以静下心来，有些马大哈的滋味，不够细心，就像上学期期末试卷中特别多同学由于审题不清而导致扣分。3、同学们的阅读面不广，知识面狭窄。可阅读的书籍相对较少，导致不少时间被虚度。尤其是那些学习不自觉，从来不看课外书的学生，课外知识积累几乎空白。4、学习自觉性较差，极易分心，也容易受干扰。特别多学生学习不主动，有老师和没老师不一样。学习任务老师不催促、不检查学不落实。（特别是家庭作

12、业，我天天亲身修正，他们才能天天认真完成，否那么就不好好写。我希望家长能协助老师看着点。）5学生学习时间缺乏，训练的时间少，学生训练缺少必要的材料。6偏科现象较为严峻。不少学生学习成绩参差不齐，不能做好各科齐头并进。针对以上情况，我在下一段时间的打算是：1、利用每天下午放学后的时间培优补差，进展系统的整理复习。我们也希望家长全力配合。作为家长，我们应该清醒认识这段时间学习对你的小孩的重要性。事实上对不同的学生，不同的家庭，学习成绩的意义会不同。2、加强学生的积累背诵和灵敏运用的才能。这方面对学生的一生是受益的，不管是应付考试仍然令后的学习，小小孩的这个年龄是经历最顶峰期，让其多积累将是一生受用

13、。因而，也希望家长能配合，在早晨让自已的小孩能读读背背。3、加强一些综合性的练习训练，有必要订一些教辅材料让学生多练习，熟能生巧。三、给家长的建议1、协助小孩制订家庭学习目的和打算。学生在校的学习活动，是由老师按照教学打算扎扎实实地开展的，在家庭中，我们家长也应该正确引导小孩，协助小孩实事求是分析本身的现状（学习上的情况、优势、征询题），制定行之有效的学习打算。六年级升学考试是对学生小学阶段所学知识的综合检测，像语文的拼音、字、词、句、段、篇，数学的数、形、计算、实际征询题等，家长们不妨及早入手，协助小孩查漏补缺，做一些练习开场有针对性地复习。2、多关怀小孩的学习。同小孩多一些交流、沟通，而不

14、是一味的用家长的意愿来要求小孩，当小孩犯错误，或某次考试成绩不好时，不要一味用简单的打骂等方式来教育小孩。要理解小孩的学习上的薄弱环节，分析习题错误的缘故，协助小孩处理学习上的困难，也能够与任课老师一起商量对策，切忌放任、放弃，或只有决心，而无行动。3、平时要尽可能多地抽出时间，催促好学生的家庭作业，配合老师辅导好本人小孩的学习，让他们养成良好的学习习惯。4、教育小孩平衡开展，要注重所有学科的根底知识学习，不能偏科。小学阶段的全部知识，都是今后后续学习的根底，厚此薄彼会直截了当阻碍小孩今后的学习和成长。5、针对小孩的情况，及时和老师联络，及时沟通。要经常向班主任老师理解学生在校情况，向老师反映

15、学生在家的表现，以到达互相理解，共同配合，共同教育的目的。6、多关怀小孩的平安征询题，身体的健康平安，心理平安，上学放学的交通平安。以上确实是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批判指出。假设我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。最后祝愿我们的小孩：学习进步，明天更辉煌。祝愿我们的家长朋友：身体健康，事事如愿！感激大家！篇二：小学毕业班六年级下学期家长会班主任发言稿小学毕业班六年级下学期家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长：特别感激大家来参加这个家长会，六年级下学期转眼就过去11周了，在这里我要感激所有支持我们工作，配合我们工作的家长。是你们相信我们，支持我们，配合我

16、们的工作，才使小孩们逐步地成长起来！如今，我们的小孩在校只有两个月左右的时间就要小学毕业了，我希望小孩们在离开母校的时候，能少一些遗憾，多一些收获，多一些回忆。相信，在座的每一位家长都和老师一样，希望小孩带着满意的成绩进入中学，为今后的开展奠定坚实的根底。今天，把大家请到来，确实是要和各位家长进一步沟通，互相理解、互相支持，一起协助小孩走好这人生重要的一步。一、召开家长会的目的各位家长，随着时间的流逝，小孩们在慢慢地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接

17、轨点，学生素养的高低，成绩的好坏，立即面临到一个新的环境中遭到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。说它重要是由于：第一、小孩们辛苦了六年，多少风风雨雨，酷寒酷暑。如今到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论征询题。谁也不想本人的小孩带着遗憾走出小门。第二、这段时间学习关系着你的小孩今后学习的积极性，以及学习的兴趣。假设你的小孩以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满决心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说：态度决定一切。可见这对他的学习阻碍是十分大的；第三、这段时间学习是你小孩走入初中给初中老师留下的第一印象，也

18、可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会阻碍初中老师对你的小孩的推断，以及将采取的一些策略。因而也能够这么说，小学毕业既是一个学习阶段的完毕，也是一个学习阶段的开场。好的开场是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的开场的成败了；俗话说，好的开端是成功的一半。开学初始，我们请来了各位家长，目确实实是为了针对本年龄段小孩的心理、生理、学习等方面特点，加强联络，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教学质量，家长能够更好本人的子女做人与成材。总之我们的目的是一致的，那确实是：“一切为了小孩，为了小孩的一切！”因而我相信，我们今天的家长会一定能够到达预期的效果，获得圆满的成功！

19、二、期中考试成绩公布我们明白，如今每个人生活都特别繁忙，忙挣钱，忙娱乐，尽管忙得顾不上征询本人的小孩学习如何样，但是我明白，家长们仍然希望本人的小孩能够学到更多的知识，能有更大的收获。我们老师也希望尽最大的力量来提高每个小孩，使他们获得更大的进步，获得理想的成绩。然而学校教育并不能替代家庭教育，学校教育与家庭教育的共同作用才会获得良好的效果。尤其关于临近毕业的六年级学生来说，是我们关注的焦点，因而今天把大家请到这里来，把有关的情况跟各位家长朋友交流一下。有的家长总是说事太多太忙。我说，家长忙，又是为了什么？如今有许多的家长把精力用在为小孩攒钱，为小孩攒个房子，为小孩攒个媳妇，那你有没有想过用你

20、如今的精力去为小孩攒个高素养，为小孩攒个今后吃饭的饭碗。有的家长说我家小孩上不出来学，在学校混混罢了。我们能做的只有：替小孩多攒点钱，替小孩多铺铺路。我想说，如此想是能够的，但千万不能当着小孩说在学校混混罢了，哪怕他不是上学的料，我们也要关怀关注他的学习，由于学习态度比学习成绩更重要。小孩学习成绩的高低，特别大程度上取决于学习态度。而学生的学习态度又取决于家长对小孩的关怀程度和期望值，对子女抱有期望的家长会自觉地履行家长的职责，千方百计地制造条件，协助小孩健康成长。相反，不抱期望的家长，往往采取放任自流、不闻不征询的态度。“玉不琢，不成器，其后果是可想而知的。家长的期望对小孩成长来说，具有特别

21、大的阻碍。小孩假设经常从父母的教育态度中，感遭到家长的预期，得到父母的保护、协助和尊重，他就会产生积极的进取心，充分发挥本人的潜能，不断提升本人的学习成绩和思想水平。因而，家长的期望是家庭教育中不可或缺的重要要素。因而，我们说的期望是指符合小孩实际情况的适度期望。比方，家长要经常理解学生的学习情况，在学校的表现情况，和学生共同制订学习目的。家长要把多一点的精力投入在关怀学生的学习上，对学生的学习过程进展治理，要求小孩尽心尽力地对待学习，上课认真听讲，作业认真完成。理解小孩什么时间该上学，什么时间放学，找老师或同学打听小孩的听讲情况，考试情况，平时检查完成作业情况，字写得端不端正。小孩们的学习态

22、度从课堂上听课的状态，完成作业的字迹这两方面都能来观察评判。学习态度端正的小孩，确信都是好学上进的。课堂上他们精神饱满，留意力集中。遇到征询题时，肯动脑筋，积极发言，甚至是敢于发表本人不同的见解。学习态度端正的小孩，也确信是认真完成作业的小孩。不管是课堂作业仍然家庭作业，都一丝不苟地完成。他们的书写端正整洁，作业中出现的错误也都及时订正，绝不拖拉。透过作业，我们都能感遭到小孩是不是在认真、专注地在学习。家长对其学习的关注，小孩是能感遭到的。他们自然在学习上就不敢马虎，只会努力把学习搞好了。端正的学习态度不仅是优秀的学习成绩的前提和保证！而且会阻碍到今后在社会上生活和做事的态度，关系到他今后的生

23、活质量。如今的学习态度认真负责，那么以后生活和做事的态度就会认真负责。有了认真负责的态度，他干啥也不会差，我们还用操心他以后的日子过不好吗？三、谈谈学习情况。当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是小孩考到了好成绩，忧的是小孩的成绩不理想，事实上这正是有关专家早就意料到的，新课程改使小孩的两极分化越来越明显。当你看到小孩的成绩时，不知你有没有想过你为小孩在学习上付出了多少心血，因而，如今的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是小孩的才能，注重小孩的全面开展，老师的目的也是一样的。不过，从这张试卷上也能够看出一些征询题。特别多小孩分析才能推断才能还有待加强。1.下面我先将上学期及此次段考的情况向各

24、位家长作简单的汇报：我班是一个学习气氛浓的班集体。他们爱好广泛、求知欲强。上学期语文期考成绩排在全镇同年级第一，英语第三，进步最大的是数学，上学期及此次段考成绩不断保持优秀的同学有：李佳珊、陆腾、陆冬冬、陆芳宜、陆增卿、李国才、李静、马宇婷、陆民兴、陆瑶、陆苏萍、陆梦雪保持排在全班前十名的有：李佳珊、陆冬冬、陆腾、陆芳宜、陆增卿、李国才、马宇婷、陆民兴、马洪强、陆梦雪学习上进步比拟明显的同学有：陆益枝、李宵、陆圆圆、陆莹、马田田、黄锦耀、杨万平、马季梅、黄广兴学习上积极性不高，或学习习惯不好，或学习态度不端正，造成学习成绩不理想，我们认为通过努力能赶上的有：陆胜枝、甘俊贤、马耿振、陆蕾蕾、陆春

25、玲、陆李艳2.存在一些缺乏。（1）部分学生学习兴趣不浓，缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限，导致学习成绩不理想。（2）学习自觉性较差，极易分心，也容易受干扰。特别多学生学习不主动，有老师和没老师不一样。学习任务老师不催促、不检查学不落实。（3）学习方法不科学。特别多学生从不考虑学习方法，只一味被动学习，不讲究学习的效率和效果，学起来既苦又累，可谓是事倍功半。（4）偏科现象较为严峻。不少学生学生成绩参差不齐，不能做好各科齐头并进。（5）学生学习时间缺乏，训练的时间少，学生训练缺少必要的材料。这一学期的学习任务重，而时间也不如何充裕，我们一方面各科要上新课，赶进度；另一

26、方面也要进展系统复习。没有充足的时间、没有必要的材料，想要学好是万万不可能的。因而后半学期，我们除了打算利用学校的一体机给小孩们打印一些复习材料外，还要给学生预备一些必要的复习材料，希望家长配合。作为家长，我们应该清醒认识这段时间学习对你的小孩的重要性。事实上对不同的学生，不同的家庭，学习成绩的意义会不同。一句话，我们每一个人，只要是与小孩有关系的人，我们都应该注重小孩的这一段学习，把他当作本人人生中的一件大事来对待。在最后不要让任何一个人留下遗憾。三、讲讲平安平安教育，我们不仅要天天念，天天讲，而且出门进门都交待，行路、游玩、游戏、做饭、游泳、饮食、看电视、插插座等等都要留意平安，同时我们家

27、长也要以身作那么，骑车、做事都留意平安，老师说，家长念，加上以身作那么，小孩们自然会更留意平安了。四、要求家长配合工作如今已经到了六年级的冲刺阶段，我们将面临着毕业考试。因而，想请家长协同做好以下工作：1及时消除小孩的急躁情绪小孩们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，确实是急躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来规规矩矩的小孩有可能会给你点意外了，这个意外极有可能是我们不想看到的。如今我们的课程紧，任务重。我们六年级要进入全面的复习，今年的学习要掌握好，还要对以往的知识进展梳理，查漏补缺。六年所学的知识，如今用这一段时间去复习稳定，学习任务要比原来大的多。学习任务的增加，小孩确信

28、会觉得比平时辛苦，确信会有怨言。家长觉察这种情况要及时进展心理疏导，为他们讲道理，使他们明白得，不努力、不吃苦就不会有大的收获，俗话说“不吃苦中苦，难做人上人”。从人的一生来看，这种辛苦，是小孩的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对小孩进展这方面的教育。另外，不要由于学习任务大了，就在生活、学习中包办太多，使小孩养成依赖心理，该小孩做的事，仍然让他本人动手，培养一个好习惯。假设小孩没有生活自理才能，自然不会有独立学习的才能。久而久之，因而，家长越焦急，小孩越不急，为什么呢？反正一切都由家长替本人操心。如此以来，家长弄得特别累，小孩却一点不长进。2加强对小孩课外时间的治理不管小孩走着来上学，仍然

29、坐车来上学的，都要经常教育小孩恪守交通规那么，过马路的时候，“宁等三分，不抢一秒”。教育小孩按时上下学，不在路上游玩。我们如今的作息时间是：上午7：40回校，11：40放学 下午2:55预备，18：05放学，开校门时间早7:30，中午14:30.执行夏季作息时间后，要求小孩在家午休，家长必须做好监视。不然，中午长时间的空闲会让小孩无所事事，小孩有可能利用这个时间上网吧，打游戏，以及到外边洗澡等，那样就后患无穷了。还要特别留意小孩有没有去网吧，网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来方便的同时，假设运用不当，那带给小孩的害处是我们所不敢想象的了。因而留意不要让小孩沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄

30、段最危险，一旦小孩沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的征询题，后果也许会不堪设想。网吧不能去，家里有电脑，也能上网的家长更要留意了，小孩不去网吧了，但是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查材料，最好小孩上网时有家长陪同，?能上网的家长，也给小孩慎用?因而我们作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定要素消灭在萌芽状态。另外一旦觉察小孩不该走时提早去上学，该到家时没有回家要及时与老师联络，查明缘故，进展相关的教育。更要关注小孩的双休日，要对小孩的活动有一个全面的理解掌控，小孩去哪里了，和谁玩去了，什么走的，时候必须回家，你都得内心有数。给小孩玩的自由，但不是绝对的自由，是你同意范围内的自由

31、。有专家说过：“五加二等于零。”什么意思呢？即学校家庭花了五天进展正面教育，但是小孩们一到双休日，到了社会，除了学习，乌七八糟什么都学会了。因而提示各位家长千万不可大意，千万不能留下治理上的空白。不管是男小孩的家长，仍然女小孩的家长，都要多留意小孩的变化，这个变化不单单是成绩的变化，而是行为习惯，身体，心理等等的变化，由于如今生活条件的提高，小孩的青春期也提早了，做个细心的家长。及时觉察征询题，及时地指导小孩，帮小孩顺利走过立即到来的“青春动乱期”。小孩的课外时间干嘛？多读书吧，给小孩养成了读书的习惯，你就不发愁小孩的课外时间没事做了，让他好读书，读好书，多读书，“读书破万卷”“读万卷书，行万

32、里路”。语文方面的特别多知识，是课本里所学不到的呀，读的书多了，语感自然就好了，理解才能上去了，表达才能也上去了。让小孩博览群书，再说，到中学后课业负担重了，读书的时间就特别少，趁如今还有时间，让小孩多读点书吧。3与小孩平等交流，多鼓舞，少指责小孩已经六年级了，尽管年龄不大，可他们已经有本人的方法，有本人独立的见解，最少他们自认为明白得特别多了，因而在家里的时候不要对小孩的话漠不关怀，更不能嗤之以鼻，不然的话两代人之间就会构成一种心理隔膜，也确实是“代沟”，小孩会觉得父母不理解本人，和父母没有共同语言，时间久了，小孩就不愿意和父母多说什么了。消除“代沟”，莫过于平等交流，加强对话。比方，孩篇三

33、：六年级毕业班家长会数学老师发言稿各位家长：大家下午好！我们又一次相聚在这里，内心有特别多的感慨，感受。但最多的仍然感激，感激大家对我们工作的支持。这份友谊我会不断记在内心，感激小孩们给我留下特别多美妙的回忆，他们聪明、仁慈，经常会让我欢乐、让我感动！作为一名数学老师，我想先向大家汇报一下我们这个班学生的学习情况，以便大家及时理解小孩的学习情况，进一步配合好老师做好工作，让我们的小孩在小学的最后几个月里，健康欢乐的度过，留下美妙的经历。六年级的数学学习已不同于低年级了，抽象知识增多，难度加大，两极分化明显。家长们要有思想预备,确信有部分学习不够努力的同学会退步。按照这段学习，我把这些小孩的学习

34、情况分成四个区域：请您按照本人小孩的成绩，确定小孩在哪个区域，明确小孩都有哪些优点和缺点，如何配合老师以便改良小孩的缺点，促进小孩更好的开展。第一个区域，这些小孩的根底知识学得特别扎实，灵敏性比拟强，处理征询题具有多样性，比方： 。他们有着良好的学习习惯，听课比拟认真，课堂反响也比拟快，作业能及时独立的完成，分析征询题有一定的逻辑性，也有本人的独特见解。在课堂上，总能觉察他们积极举手、主动考虑。他们就像一个会本人发出光辉的太阳，不需要给他们太多的外力，就能出色的完成学业。我想着与这些小孩们的家长长期关注，精心辅导，催促有特别大的关系。我在这里对这些家长表示感激。因而小学数学不难，小孩们考100

35、分也是应该的，为了让这些小孩有更大更多的上升空间，我建议家长们在周末的时间里，除了完成必要的根底知识的标题之外，还能够多做一些数学提升题，拓展他们的视野，开展他们的思维空间。第二个区域里的小孩有 ，这些同学的思维敏捷，上课能够认真听讲，学习习惯良好。但为什么考试考不理想，确信也是有缘故的，是本人对学过的许多的概念性的知识并没有真正的掌握，也许本人的作业不是本人独立完成，不及时做练习题，作业又不认真及时去做，了了草草地写完，不管对与错，只要能交上作业因而乎就万事大吉。也有的学生在课上听明白了，但并没有记在心上，随着时间的推移已经淡忘了，也正说明他们的根底知识学得并不扎实，一旦漫不经心的习惯养成，

36、即便做再多的作业来弥补，也都无济于事。如今的课堂上，尽管通过这一段时间的努力，他们听课也特别认真，却也特别辛苦。想跳的再远一些，却总也跳不起来。打个比方，他们在拉一辆小推车，从一年级到五年级，每一个学期车内都增加一部分知识的重量，整整五年，他们不注重本人的知识的积累，到了六年级这个小学阶段最关键的时刻，又是升入中学的上坡路，他们拉起这辆小推车，就显得特别费劲了，如今此刻就需要有人来协助他们，在课堂上老师能够协助他们，但不可能把力量全部投放在一个学生的身上，确实需要我们做家长的伸出手来全身心的协助他们，使他们能轻松地爬过这个坡，他们就像月亮一样，本身需要别人的协助，才能发出光辉，才能圆满的完成小

37、学的学习任务，做一个合格的小学毕业生。因而，这就需要我们做家长的监视、更多地关注他们，平时多催促他们学习数学，每天有家庭作业，希望家长都能催促小孩认真完成。从情感上说，您支持了学生学习，小孩会感到家长特别注重他的学习，激发学生的学习兴趣。数学是一门特别特别的学科，前后的知识连接性比拟强，假设你在哪一部分或那一阶段没有认确实学好，甚至是哪那一堂课没有学会，却又懒于向老师和同学、家长请教，那么你可能就会像掉了轮子的自行车，寸步难行，那就要花上十倍甚至上百倍的力量也不一定会赶上。第三区域，这些小孩成绩不理想，比方： 。最近我觉察这些小孩上课看上去特别认真，但是心思在不在课堂上，我就不明白了，叫他们答

38、复以下征询题，总是答复不出来。一节课下来，一知半解，数学知识特别系统，每一个年级的知识都不能有空洞，但是现状确实是这些小孩已经落下了，那么我们不能让他们不断落着，我们需要去给予他们协助。我确信会协助大家尽力学好，但是凭老师一个人的精力有限，那么就需要学生、家长、老师的共同努力。上课认真听讲，把作业认真独立完成，会就会不会就不会，如此我才能对症下药。本人在平时遇到不会的知识，把过去的课本翻一翻，看一看。看不明白的征询我或者同学。争取把往常不会的补上来。相信我们慢慢的日积月累确信会有进步的。剩下的几位同学确实是第四区域，这几位同学老师讲的课老实说他们确实一知半解，更别说课堂作业、家庭作业，他们无法

39、独立完成。尽管老师一点一点的教他们，但是，过几天再征询同样的征询题，一转眼他们什么都不记得。特别屡次和他们交流时，觉察他们也有渴望学会并掌握知识，被别人尊重的欲望，只是知识断层太多，无法弥补。因而，他们特别多的时候会选择躲避，甚至是放弃，长久下去，成绩自然就会特别差，每次考试都考的特别不好，因而，他们的自卑感也特别强烈，课堂上流露出的是不知茫然的眼神，长此以往下去，对小孩开展特别不利，平时在课堂上，我尽量的把课程放得再慢一些，遇到一些旧知识，提早先补习，然后再讲新知识，课下只要有时间抓紧给他们补课。但是，一旦小孩回到家里，由于大多数小孩的家长忙于工作，没有时间照顾小孩，做作业时遇到困难本人没方

40、法处理，又不能让别人协助，只好放弃。因而，尽管我在学校里费了特别大的功夫，但是一回到家立马就前功尽弃，成效不大。需要老师和同学以及家长给予这些小孩以更多的关注，尤其是家长要给小孩更多的关注，回家后把往常的知识给小孩好好补补。要不然小孩的知识破绽越多。慢慢他可能就对学习失去决心。因而我们不能无视，一定要多下点功夫。假设把小学六年的学习比作一次跑步竞赛，这个学期无疑确实是冲刺阶段。大家都看过竞赛有的人可能在冲刺阶段发力获得最终的成功，但也可能在冲刺阶段被反超。因而最后一个学期里不管我们老师仍然家长都应该打起十二分精神让小孩以最后的成绩完成小学六年的学习。五一放假之后我们要完毕所有新课的学习，开场总

41、复习。这个学期在数学方面希望家长培养孩一下小孩这几个学习才能:1、搜集错题，有个教育专家曾经总结：习惯至上，阅读不减;学习讲时效，计算为重点；字迹要工整，错题有记录，假设玩伴好，小学那么完满！从上个学期开场我们已经开场搜集错题，有些小孩已经养本钱人会主动搜集错题的好习惯。搜集错题是为了下次不错，但有些小孩搜集了却不是经常翻看，这项工作还需要家长们们的配合，要催促小孩们在完成作业之后或者考试能经常翻看，由被动要提示到主动翻看。2、自学才能，自学是一项特别重要的才能，学会预习和自学是能使小孩学习更加轻松，比方课前的预习作业能够认真完成， 而这项才能的培养也是需要老师的培养和家长催促。每天我都会有预

42、习任务，通过这么长时间的培养，大部分学生都能本人主动的去预习，小部分学生会偷懒，希望家长们每天都能检查一下小孩的预习作业。3、提出征询题会质疑，学习讲究一个“征询”。而我们班的同学却会“等”。不会“征询”。这是让我特别担忧的征询题，一碰到难题就退缩。到了初中，班级人数增多，学习科目增多小孩们不会主动请教疑难征询题如何办？遗留的征询题越多学习就会越来越困惑，构成知识破绽。因而，请家长们不妨多征询一句：“不会的征询题你征询老师或者同学了吗？”要想跑的更快，我们必需要明白我们本人存在哪些征询题，处理征询题才能走的更远，跑的更快。我看到我们小孩身上特别多不好的习惯也想和家长们聊一聊。1、学习态度；事实

43、上目前我们班的同学没有一个是特别笨的小孩，是学不好的。只是学习态度出现了征询题，不想学。上课开小差，走神说小话甚至睡觉。不断都不在状态。2、作业，课上没能好好听课，作业也是一塌糊涂，有些小孩的作业简直看不明白他在写什么。家长们能够翻翻小孩们的作业就明白了，能看出他是不是在应付老师和家长。有时候老师利用本人的时间帮他补课，但是回头他作业都不能完成真是令人无望。3、抄袭：科技开展了，抄袭的手段也大大进步。有一个小孩的作业质量忽然进步，我看见了可谓欣喜假设狂。但是后来我觉察作业的原题到试卷上就不会了。在我调查下小孩说说出了真像，原来他每天晚上用搜索标题，然后直截了当抄个。因而请家长们也多留份心，防止这种新型的作业抄袭手段，而作业的重要我想也不用我多说。重要的时期希望家长们在这个学期能多抽出时间陪陪小孩，关注小孩的学习。用心去教育本人的小孩，如今费心越早，今后费心就越少。作为家长一定要抽点时间关怀一下小孩。可能我某些方面说的不对，也请你们谅解。假设大家还想理解小孩的更多情况，我们能够会后个别交流。感激大家！