2022个人小学述职报告_14.docx
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1、2022个人小学述职报告好用的个人小学述职报告四篇 在当下这个社会中,报告运用的频率越来越高,报告包含标题、正文、结尾等。信任很多人会觉得报告很难写吧,以下是我为大家整理的个人小学述职报告4篇,希望对大家有所帮助。 个人小学述职报告 篇1分三个方面:一、遵遵守法律律法规、校规校纪方面。本学年,自己能做到了知法、懂法、遵守法律、不违法。严格遵守校规校纪,严格根据老师职业道德规范、济宁市规范老师行为“十不准”和曲阜市加强老师队伍五条“禁令”做好自己的本职工作,没有违规行为。二、教化教学方面基本做到了既教书又育人,爱惜学生,敬重学生,不卑视任何一个学生。制定教学安排、备课、上课、听课、辅导、改作业,
2、不模糊,不马虎,思想上重视,行动上扎实。政治学习、业务学习,不间断、不懈怠,讲实效。依据课程标准组织教化教学,留意情感教化,注意爱好培育,力求使学生全面发展,科学发展,欢乐发展,可持续发展。在学生身上取得了良好的教化教学效果和比较突出的学习成果。三、不足本年度业务工作还有不少缺漏,还有不少过失。课程标准有许多地方把握不到位,影响了教化教学效果。课堂教学不够规范,比起很多年轻老师差距较大。平常还应更虚心一些,既要向书本学习,更要向别人学习,向同行学习。个人小学述职报告 篇2敬重的领导:您好!本学期我校体育工作在市教化局和学校的总体布署下,在学校行政的关切支持下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,
3、在搞好学校体育工作的同时,聚精会神抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校内生活,增加了师生的身体素养,健全了学校体育教学制度。现就本学期我校开展的体育工作做如下述职汇报:一、本着“健康第一”的指导思想,切实抓好体育教学工作我组二位专职体育老师能仔细贯彻执行新的体育课程标准,本着“健康第一”的指导思想,确立“以人为本”的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展,为培育新型、现代的建设者和接班人做打算。全组老师在教学中能以现代课堂理念规范自己,平常能仔细加强体育新教化教学理论的学习,进行有目的、有安排的教学实践,教科研意识气氛深厚,教学质量有明显的提高。本
4、组老师能仔细做到常常性地对教学工作进行检查、总结,刚好发觉问题,解决问题,逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。依据学期初所制定的体育教学工作安排及教学进度,结合教学的实际状况上好每节课,仔细写好教学反思。在我校承办的基础课改观摩活动中,xxx执教的原地投掷轻物受到听课老师一样好评!二、常抓不懈,推动“二操一活动”有序开展学校“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”,是学校整体推动素养教化的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来,体育组协作少先队大队部工作,接着严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。接着实施“领操周周换
5、”制度,不断改进广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促两操一活动的正常开展。本学期初刚好做好广播操竞赛规程的制定和通知工作,督促师生不断改进动作规范性,提高做操质量,主动打算校学生广播操竞赛。并于20xx年x月份实行了全校学生参与的广播操竞赛,通过竞赛极大地提高了广播操做操的质量及组织纪律性。三、接着加大课余体育训练力度,主动参战各级各类体育竞赛学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培育后备体育人才具有主动意义。本学期我组全体老师接着不遗余力地开展课余体育训练
6、工作。二位体育老师分别负责学校田径队和校男女毽球队、排球队的训练工作。一学期来,体育老师利用早晚课余时间,带领运动员坚持不懈进行日常训练,做到有安排,有记录,按时保质抓成效。我们组建的校排球队参与xx市小学生女子排球赛,获得了市第三名。我校毽球队、跳绳队利用冬训时间,主动扎实开展训练。我们信任,只要付出了,就会有收获的喜悦。四、重视场地器材建设,当好领导参谋依据教化部20xx年印发的中小学体育器材设施配备书目,切实做好学校体育器材的配备,建立了体育器材管理制度并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期,为实行学生体质健康标准测试要求,学校投入资金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计
7、等仪器。并于今年五月对学生进行了体质健康的测试工作和数据的统计,并作出了全面仔细的分析,为今后体育工作的开展供应了有效数据。转瞬之间,一学期就接近了尾声,新的一学期来临之际,我校的体育工作又将面临一个崭新的起先,全部一切都要求着我组体育老师一如既往地加倍努力,让裕元体育这朵棋葩开得更艳,开得更久。此致敬礼!述职人:xxx20xx年x月x日个人小学述职报告 篇3经常告诫自己:“人活一辈子,要好好生活、好好工作、做好自己。”其实人要做好自己真是不易。XX年,我担当xx副教育一职,我主要负责德育、少先队和学籍管理工作,我以我的实在与实干胜任这一工作。我在勤勤恳恳中静默付出,学会了在劳碌、心烦时停下脚
8、步,倾听心声,调整心情,思索方法,提高实效,完善工作。同事常叫我:“教育”、“领导”,我则自嘲调侃道:“我的角色就是一个打杂的。”我更喜爱同事们亲切地叫我一声:“小单”,孩子们亲热地叫我一声:“单老师”。我自诩“杂家”,下面就向大家说说我这个“多面手”是如何在工作中进一步相识自己,有条不紊地向着既定的目标迈进。做一个真实的人。“千学万学学做真人”,我认为做人做事都要对得起自己的良心。我真心实意、实事求是地面对工作、同事与学生,脚踏实地始终是我的工作作风和真实写照。班级环境、大扫除、晨会、班队等各项检查,班主任工作、爱好小组等各项考核,讲究的都是公允、公正、公开的原则。我和大队辅导员、办公室主任
9、一起布置工作、落实检查、考核评价,尽量把工作做实做细。每月一次的班主任考核,我们主要是以平常的抽查为主,学生佩戴胸卡、红领巾,本周目标、路队、听广播、防甲流、清洁卫生等一个个详细的项目,抽查的结果肯定能真正体现班主任老师的工作实情。爱好小组考核同样也是如此的真实,看活动记载本,了解每个组活动的主题、内容与效果,通过平常的检查、向学生了解状况,看活动的照片、作品、资料,综合以后才谨慎地给出考核等第与评价。做一个欢乐的人。你会看到一个劳碌的身影,一心一意地在为大家服务。我支配清洁卫生包干区、爱好小组、大课间、家长会等活动,教研组内制定安排、听课、评课,组织开展广播操、冬锻、合唱、朗诵竞赛,运动员训
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