2022六年级音乐下学期教学参考计划.docx
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1、六年级音乐下学期教学参考计划一、指导思想: 贯彻落实新课标新课改精神,培养学生一定的音乐技能,尤其注重培养学生学习音乐的兴趣,提高认谱、识谱的才能。切实在实提高学生的音乐素养。 二、学生情况分析: 学生由于底子薄、根底差,对音乐又缺乏兴趣,因此情况不是非常好。其中还有一部分学生唱歌音准不佳,连音乐知识、音乐技能、视谱都不会。这些学生对音乐课虽感兴趣,但总是不恪守纪律,因此不仅本人学不好,而且妨碍大家的学习。老师应该依照详细情况因材施教,充分激发这些学生学习音乐,爱好音乐的兴趣,对他们要多鼓舞多表现,寻找他们身上的闪光点,培养他们的感情。 三、教学目的: 1、知识目的:理解几种民族和西洋乐器,全
2、音、半音,以及中国民歌、外国民歌的相关知识 2、才能目的:学生通过学习歌曲,会用正确的口形,呼吸及连音、断音的演唱方法演唱,会二部合唱,做到声部间的和谐,平衡,看得明白简单的指挥手势。通过欣赏,理解多种常见的演奏方式,培养学生对音乐的速度,力度,节拍、节拍、音色、音区的感知才能,培养他们的音乐想象力和联想才能。认识理解音乐家刘炽、普契尼、迪卡斯和他们的作品。通过乐器的训练,让学生学会正确的演奏姿态与方法,培养一定的齐奏、合奏及伴奏才能。 3、情感目的:通过音乐教学,突出其学科的特点,把爱国主义、集体主义精神的培养浸透到音色教育中,启迪智慧,培养合作认识和乐观向上的生活态度,使学生成为有理想,有
3、道德,有文化,有纪律的全面开展的新人。 4、质量目的:通过学习能掌握教材规定的简单的乐理知识和音乐技能,掌握简单的视谱才能,可以完好的有感情地演唱歌曲。 四、教材分析: 本册教材内容有:歌曲六课,每课还包括“倾听”、“演唱”、“活动”等内容,这些内容均有机的联络在一起。音乐教育是根底教育的有机组成部分,是施行美育的重要途径。关于熏陶情操,培养创新精神和实践才能,提高文化素养与审美才能,增进身心健康,促进学生德智体美劳全面开展具有不可替代的作用。 五、教学进度表: 第一课:2课时 第一课时:学习演唱歌曲,学习二部合唱。 第二课时:活动与练习 第二课:3课时 第一课时:学习演唱, 第二课时:欣赏 第三课时:乐器学习 第三课:2课时 第一课时:学习演唱、音乐知识 第二课时:学习演唱 第四课:2课时 第一课时:欣赏 第二课时:学唱合唱 第五课:2课时 第一课时:知识与活动 第二课时:学唱歌曲 第六课:2课时 第一课时:学习演唱 第二课时:学习歌曲、理解乐器 第七课:2课时 第一课时:学生自学 第二课时:自查学唱
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- 2022 六年级 音乐 下学 教学 参考 计划
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