小学数学人教版三年级下册第七单元《小数的初步认识》同步练习（附参考答案和知识点）.doc

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1、三年级数学下册第七单元测试卷班级 考号 姓名 总分 一、填空题。1.读出下面商品的价钱。2.写出画线的小数。(1)小青的跳远成绩是一点五二米,这个数写作:（ ）米。(2)土星绕太阳转一周需要二十九点四六年,这个数写作:（ ）年。(3)马拉松长跑比赛的赛程约是四十二点一九千米,这个数写作:（ ）千米。3.一根绳子长4米,用去1.6米,还剩（ ）米。4.把1千克、0.56千克、0.6千克、1千克20克从大到小排列是:（ ）（ ）（ ）（ ）5.(1)0.57元表示（ ）元（ ）角（ ）分(2)9.87米表示（ ）米（ ）分米（ ）厘米(3)6元5角=（ ）元(4)1米2分米=（ ）米二、在圆圈里填

2、上“”“”或“=”。三、计算题。1.直接写得数。0.5+0.4= 1.4+2.7= 8.2+3.7= 7.5+2.4= 2.8-2.7= 7.3+0.9= 6.6+2.2= 1.5+8.5= 7.4+1.6= 7.5-6.5= 3.2-2.3= 0.7+8.3=2.列竖式计算。0.6+2.4 1.2+12.7 6.3-3.9 4.5+2.4 2.7+0.3 4.5-2.6 3.7+1.2 5.4-0.6四、请你当裁判。请你把获得前三名的学生的名字写在领奖台上。五、解决问题。1.下面的商品各便宜了多少钱?2.小亮买一本童话故事花了4.6元,又买一本宇宙探险花了10.5元。小亮买这两本书一共花了多

3、少钱?3.一本快乐学数学定价4.5元,一本数学小灵通定价2.8元。王鹏有10元钱,他各买了一本,还剩下多少钱?4.下表是小明和爸爸定做衣服所用的布料数量。(1)请把表格填完整。(2)你还可以提出什么数学问题?请解答出来。附：参考答案附：小数的初步认识知识点1、小数的意义：像3.45,0.85,2.60,36.6,1.2和1.5这样的数叫做小数。小数是分数的另一种表现形式。2、小数的认、读、写：限于小数部分不超过两位的小数。整数部分按整数的读法（几百几十几）。小数部分每一位都要读，按读电话号码的方法读，有几个0就读几个零。例如：127.005读作：一百二十七点零零五。3、小数与分数的关系、互换。

4、小数不同表示的分数就不同。例如：0.55/10 0.5050/1004、运用元/角/分、米/分米/厘米的知识写小数；把7角、7分改写成以元作单位的小数。5、把“单位1”平均分成10份，每份是它的十分之一，也就是0.1把“单位1”平均分成100份，每份是它的百分之一，也就是0.016、分母是10的分数写成一位小数（0.1），分母是100的分数写成两位小数（0.01）。7、比较两个小数的大小：先比较小数的整数部分，整数部分大的数就大，如果整数部分相同就比较小数的小数部分，小数部分要从小数点后最高位比起。8、比大小的两种情况：跑步是数越少越好；跳远、跳高是数越大越好。9、计算小数加、减法时，小数点对齐，也就是相同数位对齐，再相加、减。10、小数加减法计算：尤其注意：123.9；98.3 等题的计算。11、小数不一定比整数小。（如：5.1 5 ；1.3 1等）3