小学语文部编版五年级下册《第七单元》测试卷及答案.docx
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1、五年级语文下册第七单元测试卷 班级 考号 姓名 总分 第一部分 基础知识积累和运用(46分)一、读拼音写词语。(10分)二、按要求完成练习。(9分)1.“拥”用音序查字法,应先查音序( ),再查音节( );用部首查字法,应先查部首( ),再查( )画。“拥”的意思有:持有;抱;聚到一块儿;围着。在下列词语中应选哪种解释?(填序号)(4分).拥抱( ).簇拥( ).拥有( ).拥挤( )2. 下列拼音或字完全正确的一组是( )(分).夹衣服(ji)弯曲(q).羊圈(jun) 黄澄澄(chng).船梢码头辽阔.铃铛吆喝牲畜3. 选词填空。(4分)沉寂安静静寂宁静(1)( )笼罩着这座水上城市,古老
2、的威尼斯又沉沉入睡。(2)在这( )的夜晚,我非常思念国内的亲人。(3)新建的图书馆四周都是围棋,环境非常( )。(4)半夜,许多小艇散开了,消失了,水面渐渐( )。三、按要求写句子。(8分)1. 装满奶桶的船只在舒缓平稳。(修改病句)2. 荷兰是欧洲的花园。(改成反问句)3. 花牛静立不动看远方。(改为拟人句)4. 威尼斯是世界闻名的水上城市。小艇成了重要的交通工具。(用上关联词语把两句话合成一句)四、按课文内容填空。(14分)1. 牛犊的模样像( ),( )。老牛好似( ),( )。极目远眺,四周全是( )和( )。这就是真正的荷兰。(6分)2. 威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点:长度为
3、( )尺,“又( )又( )”,有点像( );制作比较讲究,“船头和船尾向上( ),像( );有穿行的特点”,“仿佛( )”;船内舒适自在,( ),似( )。(5分)3.乡村四月的作者是( )时期的( )。“( ),( )”向我们展现了农家人忙碌的景象。(3分)五、主题探究。(5分)本单元课文让我们领略了不少异域风光,感受到异国文化。你最向往其中哪个地方?为什么?第二部分 阅读积累和运用(24分)(一)威尼斯的小艇(节选)(10分)船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只(zh zh)很多,他操纵自如,(豪毫)不手忙脚乱。()怎么拥挤,他()能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他()能平
4、稳地穿过,()速度非常快,()能急转(zhun zhun)弯。两边的建筑飞一般地倒(do do)退,我们的眼(晴睛)忙极了,不知看(哪那)一处好。1. 划去括号内不正确的读音或汉字。(3分) 2. 在括号内填入恰当的关联词语。(2分) 3. 选文按( )来写。先写( )。然后分别从这三方面来说:; ;。(5分)(二)音乐之都维也纳(节选)(14分)奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。它(座坐)落在阿尔卑斯山北麓一个山(清青)水秀、风景如画的小盆地里,波光粼粼的多瑙河穿城而过。维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。18世纪以来,世界上许多著名的音乐家,如海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、施特劳斯等,都在这里
5、(度渡)过大部分音乐生涯,谱写了许多优美的乐章。维也纳的博物馆里,至今还陈列着他们的乐谱和手迹。维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。在这儿,到处可以看到大音乐家们的铜像或大理石像。为了纪念乐坛大师,维也纳的许多街道、公园、礼堂、剧院、会议大厅等,也多用音乐家的名字命名。就连王宫花园的草坪上,也用鲜花组成了一个巨大的音乐符号作为装饰。维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时,随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。夏天的夜晚,公园里还举行露天音乐演奏会,悠扬的乐声掺和着花草的芬芳,在晚风中飘逸、回荡。维也纳的许多家庭有着室内演奏的传统,尤其在合家欢乐的时候,总要演奏一番,优美的旋律传遍街头巷尾。更有
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- 第七单元 小学语文 部编版五 年级 下册 第七 单元 测试 答案
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