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1、大二班班务工作参考计划范文小孩们由中班升上了大班,他们可欢乐了,由于他们明白了本人已经成为幼儿园里最明白事的哥哥姐姐了;同时,我们也特别欢乐,由于他们明白事了。在大班的第一学期里,我们将各自遵守本人岗位的要求,遵守幼儿园的各项规章制度,积极参加幼儿园的业务培训,使本人的工作进一步的提高。按照幼儿园对我们的要求-爱心、耐心、细心,把我们班的工作做得更到点、到位。新的学期开始了,为了更好地开展本学期的工作,现将我班工作计划制定一、班级情况分析本学期我班又新转入8名幼儿,通过中班一学年的活动和锻炼,每个幼儿在各个方面都有了不同程度的开展。主要表现在生活自立才能,学会有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。能正确
2、使用手绢、毛巾、便纸。大部分幼儿逐步养成了认确实洗手,主动喝水,安静愉快进餐和无归原处的好习惯。另外,通过在区角活动中的摆弄、操作,幼儿学会了进展简单的比较、分类、测量等活动,能自然、愉快地唱歌、表演,还尝试了使用各种材料、工具和方法进展制造和绘画,体验到成功的欢乐。与此同时,我们也发现在幼儿开展过程中存在的征询题:部分幼儿起床后不能自觉地整理床铺;对生活中各种信息关注不够;没有及时体验到交流的乐趣。我们将针对这些在本学期采取适宜的措施,使幼儿的才能得以全面的开展。二、教育教学工作1、在开展区域活动中,我们按照幼儿年龄特点、开展需要投放活动材料,按照主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材
3、料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿开展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、才能投放了不同难度的活动材料。2、本学期我们将开展一系列适宜小孩开展水平的主题教育活动。注重按照小孩感兴趣的事物去探究研习,调动小孩各种感官参与,强调小孩在现实中觉察征询题、提出征询题、处理征询题的互动过程,从中满足了小孩好奇心,小孩们在愉快的探究活动中欢乐地收获,经历得到一次又一次的提升和运用。3、学期加强对幼儿阅读、写数字、讲故事、算算式等各方面的培养,提早做好幼小衔接工作。为幼儿预备:田字格本、数学练习本,充分利用餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习
4、写数字、做算术题等活动。4、教育幼儿将垃圾分类投放,开展一些生活垃圾分类知识的活动。三、保育工作本学期,我们合理安排幼儿的一日生活,动静交替,抓住生活中的每一个教育契机,做到保教有机相结合。1、发扬上学期的优点,做好日常平安保健工作。(1)、严格执行幼儿园的各项保育制度,如消毒制度,卫生制度。(2)、培养小孩主动跟教师反映身体情况的习惯,不温馨时及时地跟教师说。(3)、在一日活动的各个环节当中,幼儿本人能完成的,教师决不代劳。让小孩通过本人动手效劳,提高自理才能。(4)、在一日生活中,介绍各种保健知识,让小孩构成初步的自我保健认识。(5)、接着对小孩进展平安教育,培养小孩的平安认识,不平安的地
5、点不去,不平安的事情不做。(6)、每周检查班内有无平安隐患,如有及时采取措施。12(7)、开展平安教育系列活动,丰富幼儿简单的处理方法及自我保护认识。2、个别照顾与特别照顾(1)、我们班里有个别幼儿的才能比较弱,我们将特别照顾这些小孩的一日生活,结合各种锻炼,耐心的协助和教育,提高他们的自理才能。(2)、照顾好小孩的午休,为小孩们盖好被子,留意培养小孩的正确睡姿,保持睡房空气流通,并随时留意生病小孩的情况变化。(3)、对吃饭慢和爱挑食的小孩,进展个别教育。四、家长工作1、照顾和教育好每一名幼儿。小孩的进步对家长来说是最有说服力的,小孩带好了,就容易获得家长的理解和配合。通过面谈、家访、联络、家校路路通等多种方法与家长交流小孩在幼儿园的情况。让家长与教师统一教育观点,共同教育好幼儿。2、有原则的对待每一位家长,报喜亦报忧。向家长如实的反映小孩在园的情况,较少小孩在幼儿园获得的每一个进步,关于行为习惯不太好的幼儿,也用委婉的语气如实地反映。3、向家长介绍我们的工作。利用家长开放日、家长会、家长园地等,向家长介绍我们的工作流程,说说我们是如何样照顾、教育小孩的。让家长对我们的工作有个整体的认识,以获得家长对我们工作的支持和信任。
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