2022市教育部门工作参考计划范文.docx
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1、市教育部门工作参考计划范文以科学开展观为指导,年全市教育工作的总体要求是深化贯彻学习xx届四中全会精神。围绕全市经济社会开展大局,积极施行中小学规划调整和校舍平安工程,统筹城乡教育资源,着力推进义务教育平衡开展和双高普九,不断提高根底教育开展水平;扩大中职招生规模,优化专业设置,强化学生技能培养,不断提高职业教育效劳经济社会才能;全面推进素养教育,深化根底教育课程改革,加强学校精细化治理和老师队伍建立,不断提高教育教学质量,努力办好人民满意的教育,推进教育事业在新起点上科学开展。一、坚持以科学开展观为指导。探究建立符合教育科学开展要求的考核评价机制,1.建立完善贯彻落实科学开展观长效机制。进一
2、步稳固教育系统第二、第三批学习实践活动成果。化解人民群众关注的热点难点咨询题,提升教育系统广大党员干部推进教育科学开展的才能和水平。加快中小学规划调整,2促进义务教育平衡开展。认真贯彻义务教育法大力推进素养教育。落实以县为主责任,合理配置教育资源,逐步处理好城镇大班额咨询题,保障进城务工人员子女平等接受义务教育的权利,做好留守儿童教育工作。以迎接两基国检为契机,进一步完善双线控辍保学责任制,积极创立双高普九县区,提高适龄儿童青年入学率、稳固率。加强教育技术装备工作,稳固普实成果。加大扫盲工作力度,提高劳动者的文化素养,年内完成了3.5万人的扫盲任务,确保15-50周岁青壮年文盲率下降到3%左右
3、,其中青壮年妇女文肓率下降到4%以内。适当操纵一般高中招生规模,3接着推进一般高中教育内涵开展。优化一般高中教育构造。推进完全中学初、高中别离,公办高中剥离高考补习班,积极创立省、市级示范性高中,年内创立市级示范性高中2所。加强农村薄弱高中建立,引导一般高中特色开展,加大对民办一般高中的治理,标准办学行为,提升一般高中教育的整体水平。加强高考研究与指导,认真做好高考复习备考,提高应届生上线率。充分利用学校规划调整后闲置教育资源开展农村学前教育,4.加快开展学前教育和特别教育。制定学前教育年度建立规划和标准办园行为指导意见。积极开展学前三年教育先进县区创立活动。制定市xx特别教育学校建立规划注重
4、残疾儿童随班就读工作,加大残疾儿童青年义务教育普及力度,全市在特别教育学校和一般中小学特教班随班就读的三类残疾儿童青年总数到达0人,比上年增长3%以上,义务教育阶段三类残疾儿童青年入学率到达82%以上。市特别教育学校搬迁新建工程如期竣工并投入使用。加强对三种方式治理应用考核,5提高教育信息化水平。探究启动班班通试点。加强信息技术与学科的整合,接着组织师生开展课件制造、老师校本培训等工作。构建市、县(区)学校教育教学信息网络治理平台,推进教育系统电子政务和教育资源库的建立与应用,落实互联网平安防护措施。指导津陇教育信息化培训中心大力开展老师信息技术教育等各种培训,不断提高培训水平,配合组织部门做
5、好农村党员远程教育培训。二、以促招生和就业为抓手。适时启动职业教育xx市级重点工程遴选、立项和建立,6.全面加强中等职业教育根底才能建立。研究制定职业教育xx市级重点工程建立规划。努力争取国家职业教育重点建立工程。加快县级职教中心建立,整合县域内职业教育与培训资源,构建与区域经济社会开展相习惯的职成教育体系。坚持培养目的与职业才能相结合,7.努力提高教育质量。强化学生技能培养。提高学生在就业市场的竞争力。加强学生德育工作,注重培养学生的勤劳吃苦精神、团队合作精神、艰辛创业精神和良好的职业道德。加强治理,向治理要质量,建立习惯职业教育特点的教学治理新方式,提高科学治理水平。建立人才合理流淌的竞争
6、制度;定期选派优秀老师赴外学习,8.加强学校老师队伍建立。深化研究职业学校人事、编制、经费改革。更新教学理念,创新教学方式,积极参与国家中等职业学校老师素养提高打算,加强中职学校专业带头人培养和教学团队建立。抓好中职学校治理队伍建立。靠实责任,9.接着抓好招生及就业工作。进一步强化统筹。稳定招生规模,完成全市2.2万名的中职招生任务。认真落实中职学校学生免费及助学政策,加强毕业生就业指导工作,多渠道、多方式为毕业生搭建就业平台,努力提高毕业生就业率和就业质量。充分发挥各级各类农村学校和农村中小学现代远程教育的作用,10.健全县域职业教育培训网络。以县级职教中心为核心。建立覆盖县、乡、村的农村职
7、业教育培训网络。大力推进技能型人才培养培训工程、农村劳动力转移培训工程、现代农民教育工程和成人接着教育再就业培训工程,加强三教统筹推进农科教结合。三、大力推进素养教育。完善班主任治理、考核和奖励机制,11.加强和改良中小学德育工作。加强中小学生爱国主义教育、公民道德教育、中华传统美德教育、法制教育和心理健康教育。注重德育队伍建立。办好家长学校,聘请校外法制副校长,建立校外德育基地,开展方式多样的主题教育活动,不断加强学校德育工作的针对性和实效性。进一步强化勤工俭学工作的育人功能,抓好学农基地和三园式学校及校园文化建立,为青年儿童的健康成长制造和谐的校园环境。进一步稳固义务教育阶段课程改革成果,
8、12.推进根底教育课程改革。坚持把课程改革作为施行素养教育的打破口。推进一般高中新课程改革实验,加强治理者和老师培训,深化开展校本教研和校际交流合作活动,做好学生评价、学分认定、选课指导、课程建立及开设等工作,促进学生、老师和学校不断开展。努力提高教育教学质量。义务教育学校实行学生综合素养评价制度;一般高中推行学业水平考试和学生综合素养评价制度,13深化综合评价与招生考试制度改革。进一步修订完善市初中学生综合素养评价施行方案市一般中学教育质量综合评价方案发挥综合评价、招生考试在学校治理和教育教学中的导向引领作用。科学运用学生综合素养评价手册。完善中考改革,加强和标准各类考试治理,维护考试的权威
9、性和公正性。全面提高教育质量。完善学校各项规章制度,14.进一步加强教学治理。推行标准化、精细化治理,进一步完善全市教育质量监控机制,加大对监控学校教育质量的跟踪督查指导,实在减轻中小学生课业负担。催促省、市级示范性一般高中发挥其对施行素养教育的示范引领作用。以高中会考为抓手,狠抓课堂教学和过程治理,全面提高高考竞争力,力争今年高考上线人数有新的打破。积极开展亿万学生阳光体育活动,15.加强体艺卫和国防教育工作。认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强青青年体育加强青青年体质的意见开足开齐体音美和国防教育课程。保证学生每天锻炼一小时;认真做好全国中小学生体质检测调研和体育、艺术等级评定,组织好
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