2022师德师风建设工作参考计划范文1).docx

《2022师德师风建设工作参考计划范文1).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022师德师风建设工作参考计划范文1).docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、师德师风建设工作参考计划范文(1)为进一步推进我市师德建立工作再上台阶，营建风清气正的良好教育气氛，以师德建立促进展风建立，塑造一支师德高尚、敬业乐业、知识渊博、爱生奉献的高素养老师队伍，努力办好人民满意教育。结合全党深化开展党风廉政建立活动和我市老师队伍建立的实际情况，现就进一步加强师德师风建立工作制定本指导意见。一、目的和任务树立强教先强师的理念，坚持把老师师德教育摆在老师队伍建立的突出位置，在全市教育系统广泛开展多渠道、多层次、多方式的师德宣讲活动，深化学习中小学老师职业道德标准，实在处理师德方面存在的突出咨询题，建立师德考核长效机制，使良好的师德转化为广大老师的自觉行为，转化为广大老师

2、的人格质量。同时加强民办教育机构老师队伍的师德建立工作。二、内容及措施(一)开展多种方式的师德教育活动，提升老师职业道德素养。1.开展师德示范校创立活动。在稳固2020年和2020年师德活动成果的根底上，接着开展师德示范校评选活动，对已挂牌的师德示范校实行动态治理，对年终考核不合格的单位进展摘牌处理。通过师德示范校创立活动，引导全体老师严格恪守中小学老师职业道德标准，努力实现以师德提升人格魅力，提升教书育人水平的目的，以优良的师风带动教风、促进学风，优化行风，使广大老师成为践行公民道德的楷模。2.以中国梦、教育梦、老师梦为主题，开展青年老师演讲活动。通过主题鲜明的演讲竞赛活动，以点促面，丰富学

3、校师德建立内涵，推进学校师德师风建立工作不断开展，加强广大老师执业理念。3.结合州教育部分署寻找最美老师活动，扎实开展做最美老师征文活动。利用教育月报设专栏，广泛征集，深化挖掘宣传新的典型，弘扬师德榜样的先进事迹。通过征文活动寻找最美老师推荐参评最美老师。4.认真组织第三十一个老师节庆贺表彰活动，引导广大老师向先进典型学习，开展比敬业、比奉献、比自律、比质量活动，积极营建全市教育系统团结、上进、和谐的浓重气氛，推进广大老师依法执教、优质施教、廉洁从教、文明执教，不断提高师德水平和教育教学质量。在全市教育系统中挖掘、培养一批优秀老师、师德标兵和教育先进工作者，通过表彰，进一步发挥师德榜样在提升师

4、德涵养、加强师德建立方面的典范和引领作用，使全市的师德水平有大幅提升。5.开展老师纪律整顿活动，塑造老师良好的社会形象。通过不定期抽查，重点狠抓在工作日中午饮酒现象;在上班时间从事网上聊天、玩游戏、炒股等与工作无关的活动;无故迟到、早退、脱岗咨询题;课上不敬业，课后乱办班、从事第二职业等不良现象。通过开展老师纪律整顿活动，对违纪违规行为的自查自纠，抓出学校新气象，振奋老师新状态，树起老师新形象。6.倡导各校开展给老师减负活动。通过评优选先、宣传优秀老师的先进事迹，提高他们的职业荣誉感进而提高他们的幸福指数，减弱职业倦怠心理;减轻老师过重的的业务负担和心理压力，给老师创设轻松愉快的工作环境。7.

5、组织学习教育部制定的中小学老师违背职业道德行为处理方法，有打算地进展师德满意度测评，开展家长评学校、学生评老师的双评活动，坚持将领导点评与群众评议、社会评议结合起来，将学生满意、家长满意、社会满意作为衡量师德建立活动成效的根本标准，坚决遏制老师无理上访，实行一票否决制，并适时将测评结果予以公示。师德评定结果归入老师业务档案，作为考核评先、表彰奖励和绩效考核的根据，学校出现严峻违背师德行为时，取消该校校长和学校集体当年的评优资历，从而实在处理当前师德中存在的一些突出咨询题。(二)采取有效措施，建立师德考核长效机制。1.抓好机制建立。一是要实行师德师风一票否决制。认真贯彻教育法、老师法、中小学老师

6、职业道德标准，标准从教行为，对师德不合格的老师实行一票否决制。二是建立老师学习体系。在接着教育中，更要把师德作为首要学习内容强化教育。三是建立师德评价评估体系。要把师德师风建立作为老师考核评先的主要内容，积极探究师德师风建立与人事制度改革相结合的路子。2.加强学校常规治理。建立健全各项规章制度，注重过程治理，逐一落实教学治理过程中的打算、执行、检查、总结、奖惩等各个环节的各项工作，结合各校实际情况，遵照教学治理的原则和教学规律，构成标准科学的教学治理常规。建立正常的教学秩序，加强班子之间、领导与老师之间、老师与老师之间的团结，构成融洽、积极向上的教学风气，让极少部分师德失范的老师学习、反思、修

7、身，加强责任感。3.建立师德评价机制。各校要明确分工，落实责任，实行一把手负总责和责任追查制度，完善考核方法，建立师德考核档案，对老师进展年度师德考核，如实记录老师的师德表现。考核结果作为优秀老师、学科带头人、骨干老师评选和职称评聘等各项工作的重要根据。对师德不佳者，要及时戒勉;对师德总体评价不合格者，要进展严肃处理;对有严峻失德行为、造成严峻后果、妨碍恶劣者撤消老师资历并予以解聘，同时追查学校领导责任。今年，我市的师德师风建立工作要真抓实干，务务实效。市教育局将加大对师德评价的监视、检查力度，加大对先进人物的宣传力度，加大对违规违纪违法老师的查处力度，并适当以通报批判等方式曝光，提高老师恪守职业道德标准的自觉性，通过奖优惩劣进一步标准老师从教行为。各单位要按照要求，严密结合实际，采取有效措施，迅速掀起全市师德师风建立高潮，并作为一项长期性工作抓紧、抓实、抓出成效。