2022学校科研室工作参考计划.docx
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1、学校科研室工作参考计划中学科研室工作打算一、咨询题回忆:我校校本教研的骨架已经根本构成,校本教研工作依照我校的实际情况,按照轻重缓急,难易程度,明确主攻方向,全校整体规划,统一规划构成四大板块:展示自我活动(教研组为单位)、1+N活动(九镇学校之间、学校师徒间)、校际交流活动(农村学校和城市学校之间)、课题牵动活动。四大板块既有统一教研活动,又有单独活动,教研分散与统一相结合的方式组成。从开展情况看存在以下主要咨询题:1.教研组活动学校要求定时间,定内容,定中心发言人。但缺乏监视,方式留意仍然严峻。2.对校长、主任校本教研工作制度没有进展探究、实践尝试。学校内部治理层对校本教研工作的认识程度不
2、一,在校本教研工作他们应该做些什么?3.结合学校校情,自选课题进展了小课题研究显得力量薄弱。4.校本教研开展过程缺乏监视,特别是在集体备课、研讨课评课上,以及研究的连续和预备的充分情况看咨询题较多。二、本期校本教研主要内容:1.校本教研四级详细制度建立。一级-校长、部主任、教研室校本教研工作制度。二级-教研组(长)校本教研工作制度。三级-备课组(长)校本教研工作制度。四级-老师校本教研工作制度。2.西部农村中学校际协作促进学校平衡开展教研活动施行。至少开2次以上的研讨活动,以初三复习研讨为重点。3.标准学校校本教研活动的要求,着力从6个方面来标准:每两周每位老师要求上校本研讨课一次。学科以教研
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- 2022 学校 科研室 工作 参考 计划
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