2022小学班主任新学期工作参考计划_0.docx
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1、小学班主任新学期工作参考计划_0一、班级现状分析我在的班现有学生39名,这些学生天真爽朗,好奇心强,对班级特别热心。但是有几个小孩自制力比拟差,管不住本人,如黄种冠、张昌钰、陈永盛等。还有几个同学学适应差,特别好动、偷懒,精力不集中。又因大都是独生子女,家长娇生惯养,没有养成劳动的好适应,不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡薄,不知要为班级和别人着想。为了把五一班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体,让学生的一切成为自觉。为此我专门做如下设想。 班训:我骄傲,我骄傲,我是六(4)班。班风:自尊、自律、自信、自强 二、工作重点及目的: 、接着抓好学生的常规教育,强化小学生日常行为标准的落实,培
2、养学生良好的行为适应。2、师生中进展赏识教育,教师赏识学生,让学生学会赏识本人,赏识别人。3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做“五小公民”活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我治理的才能。4、开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给一块自由开展的空间。 三、详细措施 1、抓好学生的常规教育。依照小学生日常行为标准制定出本班的班规,带着全班同学学习,采取一定的评比、竞赛等措施,使班规落到实处,实在培养学生良好的行为适应。特别是开学之初,班主任要靠上抓,深化学生,掌握苗头,处理后倾向性咨询题。在班级要开展自评、组评、师评等活动,并用制度标
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