2022小班年春季班务工作参考计划.docx
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1、小班2020年春季班务工作参考计划新学期已经到来,这学期我班将着重于保教结合方面,依照班级幼儿的年龄特点,在一日常规、生活习惯、学习习惯等方面都要有所打破,让班级幼儿在我们三位老师的呵护下茁壮成长。一、班级概况:通过一年多的幼儿园生活体验,班级幼儿已经根本上习惯了幼儿园的集体生活,同时爱上了幼儿园的集体生活,在独立进餐、自理才能方面都有了较大幅度的提高,尤其是班级所组织的各项游戏活动都遭到幼儿的深深喜爱。二、本班宝宝特点及主要表现:我班大部分幼儿通过一年多的集体生活体验,已经慢慢习惯了幼儿园的集体生活,因此,在非常多时候都能够看到他们那爽朗、好动的身影,关于新事物的出现,他们也都表现出了极大的
2、兴趣,总会提出非常多让你摸不着头脑的咨询题,但是,也有极个别的幼儿对各种活动参与认识较薄弱,针对以上这些情况,这学期我班将重点丰富班级各项活动,从幼儿的根本行为习惯抓起,全面提高幼儿的学习兴趣。三、工作任务:1班级卫生保健治理目的:为了能够让幼儿在一个温馨的环境下学习、生活,“洁净整洁”是一个必不可少的环节,从最根本的饮食开场,一点一滴都要让幼儿有一种如在家中的感受。在一日生活活动中,我们尤其要留意幼儿生活的护理和良好生活卫生行为习惯的培养,如留意活动前后及时增减衣服,按时进餐,保证进食量等。并在各环节中培养幼儿良好的生活卫生行为习惯,进展平安教育,如进餐习惯、入厕习惯、清洁习惯等。2幼儿生活
3、治理目的:幼儿生活治理目的可分为以下两个方面:首先在幼儿活动常规方面,要留意餐前洗手,正确使用餐具,细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,餐后擦嘴、漱口;其次是在入睡方面,要留意保持寝室安静,在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜,整理好本人的东西,安静入睡,不玩物品,学习整理床铺。3.幼儿平安治理与教育:幼儿园的平安工作是一项系统的工程,在日常工作中,我们老师应该充分抓住每一个教育契机,把各种抽象、单调的自我防护知识有机地浸透到幼儿一日生活中,通过制造“平安标志”、平安情境表演等多种生动有趣的互动方式施行平安教育活动。如:在幼儿园的所有电器插座旁,我们都要贴上了幼儿自制的平安标志,时刻提示幼儿留意平安。在游戏方面
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