2022学年度第二学期学校工作参考计划.docx

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1、2020 学年度第二学期学校工作参考计划一、指导思想：深化学习贯彻落实科学开展观，以办人民满意的教育为主旨，围绕提高办学水平这根主线，以加强教育内涵建立为重点，内抓治理，外树形象，努力发扬科研兴校办学特色，提高教师素养，深化课程改革，强化教学治理，促进学校的可持续开展。 二、本学期重点工作 1、接着深化学习贯彻科学开展观。探究学校可持续开展之路。 2、突出过程治理，从严、从细、从实落实教学常规要求。 3、大力开展廉政文化进校园活动。 4、新学期，德育工作抓出新特色，获得新成果。 5、做好国庆六十周年庆典活动安排。 6、探究教学质量提高的新举措，扎实开展备好课、上好课活动。 7、以人为本，积极稳

2、妥地做好当涂一中岗位设置工作。 三、详细工作 （一）组织学习调研活动，深化学习、贯彻、落实科学开展观，走学校可持续开展之路。 1组织学习培训 组织教师积极参加学校统一组织的集中学习辅导，听取专家讲座；要结合教师个人的学习、思想和工作实际撰写一篇以上的心得体会，学习交流。学校将对有关学习情况进展检查。要准确理解和全面把握科学开展观的科学内涵、精神本质和根本要求，努力构成科学开展的共识，不断加强贯彻落实科学开展观的自觉性和坚决性。 2、开展调查研究 组织教职工深化实际，查找学校在不符合科学开展方面存在的征询题，理解征询题产生的缘故，寻求处理征询题的方法。学校将采取多种方式、通过多种渠道广泛征求校内

3、师生员工及学生家长的意见和建议。 为更广泛、更全面地搜集师生员工的意见，学校将在上学年工会活动的根底上，接着组织“我为一中开展献一策”征文。通过工会组织发动全校教职工、通过团委学生会系统发动全校学生，每人提一条有关学校事业开展和治理效劳工作等方面的意见和建议。同时还要通过设置意见箱、开通电子信箱等方式，广泛搜集有关信息。 3、深化解放思想大讨论。 结合调查研究梳理出来的征询题，围绕“全面推进教育创新，努力加强办学活力”这一主题，展开解放思想大讨论，把大家的思想认识从那些违犯科学开展的观念、做法和体制的束缚中解放出来，构成共识，解放思想，开拓创新。 （二）作为市“廉政文化进校园”试点单位，努力把

4、廉政和节约教育纳入学校德育教育计划，渗透到学校教育的全过程，渗透到教学治理的各个方面。 1、统一思想，深化认识“廉政文化进校园”的重要性和紧迫性。 党风廉政建立和反腐败斗争是一项长期的政治任务，也是一项社会系统工程，需要几代人的共同努力，需要全党全社会的积极参与和支持。未成年人传承着中华民族的希望，担负着建立祖国的重担。应该从根本上让他们明白得“清政廉政”的价值，在头脑中结实树立“清政廉政”的理念，使清政廉政成为其立身之根基，使敬廉崇洁成为中华民族兴国兴邦之源头。 2、突出重点，把“廉政文化进校园”渗透到教育教学的全过程。 在教师，尤其是党员教师中开展以“廉洁从教、节约办学、效劳学生”为主题的

5、“廉政文化进校园”教育活动。通过教育活动促进全校教师依法执教，敬业爱岗，诚信效劳，为人师表，做一名人民满意的教师。 在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建立。通过学科中整合、活动中体验、阅读中领悟、生活中体会等四条途径，使学生接受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉政人物、推崇廉政行为的情感。 3、结合实际，做好“廉政文化进校园”的系列活动： （1）与党员教育活动相结合。加强党员干部从政道德教育，结实树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚持科学开展观，进一步提高党员干部的政治思想素养。 （2）与校园文化建立相结合。首先，学校要充实一批廉政教

6、育的图书、刊物和图片以及音像材料，为师生提供廉政教育知识的读物，在书籍中汲取营养。其次，结合儿童特点，开展廉政教育的读书活动、征文活动、办手抄小报、故事会和书画竞赛、社会调查和主题班会，提高教育效果。 （3）廉政教育应该和思想政治教育课、语文学科的教学有机结合。同时，充分利用国旗下的讲话，晨会以及节日教育结合起来，加强教育。 （三）坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。努力提高学生的根底文明素养和平安认识。 1、加强师德师风建立。健全制度，明确德育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等方式加强队伍建立，让每一位教师关心学生、理解学生、尊重学生。提高班主任的治理水平。开好班主任

7、例会，明确学习内容，经常将新的信息传递给班主任，要求班主任自主治理班级，在治理的过程中不断地学习、实践、创新、总结，在研究中工作，在工作中研究，不断提高工作水平，不断成长。指导班主任开好班会，精心设计班会内容，要求班主任围绕学生的思想教育、常规教育等征询题召开方式多样的主题班会。 2加强对学生会的指导治理，提高实际效果。加强学生会本身建立，标准日常工作治理，加强学生会凝聚力，使学生会成员真正起到先锋典范带头和桥梁纽带作用。学生值周可以加强学生的主人翁认识，到达自我约束和自我教育的目的，我们要认真组织落实学生值周工作，做到有安排、有过程、有公布、有总结。另外，认真做好每周三下午的检查工作，公平公正，及时公布，并做好相关的记录。锻炼和培养学生自我治理、自我教育、自我约束、自我监视、自我效劳的才能。搞好板报画廊宣传，加强校园文化气氛。强化学校每日常规检查，并及时反响。