2022年中职班主任工作参考总结范文3篇.docx

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1、2021年中职班主任工作参考总结范文3篇回首这一个学期，尽管在做班主任的过程当中，遇到了不少艰苦，这些艰苦也曾是我没想到的，但我却在班主任事情中学到了不少货色，不息总结，晋升本人的班主任事情才能。如下是我对本班的一些事情总结。1、标准行动习性，树立精确的进修目的。我们班的门生大多来自屯子，门生较为俭朴，同时有一部分同砚比拟沉闷，始班级的团体气氛较好。但由于门生可能是文明征询题较差而且门生岁数巨细有必定差距，以是门生行动习性较差。假设何标准门生的行动习性，假设何对立门生的进修思维，是需要去处理的标题。连系门生的性情、内心特色，我经由过程如下要领纠正门生思维和行动习性。(1)经由过程集体活动，树立

2、结合、班级声誉等认识。积极整治班级民风，以团体环境来阻碍每个班级门生。(2)关于行动习性较差的个体同砚，经由过程一样和交换，引诱他们遵照规律，不早退，不迟到。(3)严峻打好门生考勤，关于缺旷太多的门生，实时与家长联络。(4)作为班主任本人，我要以身作则，带头遵照班级规律，以积极的热忱来沾染每个同砚，用煽动勉励和笑容来拉近门生的生理间隔，和门生成为谈心的伴侣。经由过程标准门生的行动习性，使门生树立精确的进修立场，最初到达学到一技之长的目的。2、常到课堂，积极催促门生进修。我们班的课程本学期主假设由发动机及电气根底理论及其他根底课程构成。经常到课堂，存眷门生上课规律情形，连系与科任先生一样的看法，

3、实时对涌现的标题给予处理。(1)关于讲堂早退和迟到的同砚，赐与必定的教导和惩办，使门生养成定时上下课习性。(2)制造门生上课时期开小差、睡觉、玩等情形，实时的遏止并做响应的教导。(3)查抄门生的功课实现等情形，对有标题的门生指示实现功课。经由过程这一个学期的催促，门生根天分养成精良的进修习性。3、构造活动，厚实门生课余生存，晋升集体认识感。为了厚实门生专业生存，从班费中付出一部分用度，用于购置门生专业开展体育活动用的体育器材，包孕乒乓球拍、篮球、羽毛球等等。一方面在班级外部构造体裁活动，另外一方面积极列入学校构造的体裁活动，应用一切的机遇扩大我们班在学校的阻碍，同时也培植门生勇于表达本人，为班

4、级争患了声誉，树立了精良班级抽象等目的。经由过程活动的开展，门生感触感染到了温和的班级气氛，得到了发扬个人机遇，有了展示个人才能的平台，厚实的课余生存，保证了教学工作的有序举行。4、防备大概涌现的庞大平安变乱，针对门生的紧张违纪，实时无效的做好处置和教导事情。本学期我们班门生涌现留宿不归宿、逃课等情形。针对涌现的标题，我都实时处置，并在处置征询题中不息美满和进修班主任事情教训。(1)天天晚上10点查寝息时，同时查抄是不是有违规用电，是不是有吸烟等存在平安隐患的工作。对涌现违纪的同砚庄重处置和教导。(2)活期开展平安教导，对大概涌现的变乱做到防备和紧要处置教导，使门生养成精良的行动习性和必定危机

5、情形处置才能。(3)部署一些门生做好治理和呈报事情，对大概涌现的违纪事情实时呈报，并在未产生庞大损害前处置。(4)涌现违纪事情后，实时呈报学校导游和门生家长，和谐处置好标题。5、加强和门生的一样和与家长的联络。我班门生岁数从1721之间，岁数跨度较大，而且处于生理成熟的首要时代，假设何明白得门生和与门生一样交换是班主任事情的又一个重点。应用门生晚自习、课余活动等时候，在学生用饭、抱病、有艰苦需求赞助等等情况下，和门生扳谈，实时的体贴赞助门生，与门生成为谈心的伴侣。经由过程本学期的相处，我与大部分门生都获得了相信和一样。在校时期除了学校的教员、班主任外，家长是门生的最大治理者，与门生家长联络和一

6、样有利于最快操纵门生个人行动、生理等特色，有利于针对门生个人涌现的标题对症下药处置。与家长结合共管门生，将失掉较好的治理结果。这学期是我带第一个班级，涌现了不少意想不到的标题，这也是对本人才能的一个磨练。经由过程讨教其余班主任和向其余班主任进修，我开端建立了本人的一套治理门生的要领,那确实是：严抓行动习性、体贴门生身心，赞助艰苦门生、防备处置变乱、进修讨教教训、一样联络家长。我信任，门生必能在学校学到一技之长，学会做人处世，今后必定会有好的出路与灼烁今后。尽管我刚成为班主任，但在这个学期制订本人的事情规划。这个学期的事情规划是：一、进步常识，明确职责，加强责任感班主任是学校教导规划的详细执行人

7、，是校长、教务及学管的助手，又是学校和门生家庭的桥梁，各班事情的优劣，间接阻碍学校教导治理事情举行。是以，必需进步认识，加强责任感，操纵班主任事情纪律。1、起劲做好门生思维教导事情，不少门生生存习性懒惰，常常早退缺课，早训早退。要使他们构成一种夙兴习性，思维教导特别首要。2、疏导门生起劲学好作业，采纳无效步伐，进步门生进修征询题和进修服从。也确实是在这一方面煽动勉励门生，加强他们的自决心，从而可以或许起劲进修。3、体贴门生生存和康健，构造门生列入种种体裁活动。4、和谐本班任课教员的教导教学工作事情，自动向他们明白得本班门生讲堂规律，进修征询题情形，构成对立的教导气力。5、创立与门生家长联络，和

8、谐对门生教导和治理。二、热爱门生，深化明白得门生情形要想疏导门生向好的偏向进展，降服欠好的方面，起首必需深化明白得每一个门生的身材、思维状态和原有常识程度，明白得他们的乐趣喜欢，性情特色和家庭情形，而后加以阐发，综合。三、实行班级治理，构成精良的班风1、制定班主任事情规划，加强事情计划性依照学校事情规划恳求，联络本班实践，定好这一学期事情规划，而后每周要有详细的规划，规划必需做到偏向、使命明确，步伐详细、确切可以。2、培植积极向上、用功勤学，结合和睦的班集体。班级的进展，一般由疏松期、成长期、成熟期和美满期四个阶段构成，前两个阶段对班级设置装备摆设相当首要，重生退学后第一学年，一定要捉住这一关

9、键期，制定响应的班级目的。班级目的要吻合本班实践，能为同砚所接收，有必定煽动感化，同时门生经由必定起劲可以完成的。3、选好、用好干部。班级是否成为发愤向上，结合和睦集体，构成精良的班风， 特别大程度上取决于班干的事情才能和圭臬标准带头感化。在xx-xx上学期，同班同砚互相之间不熟悉，经由过程同砚的自动合作来选班干，但因部分班干才能缺乏，致使部份班务滞后。因此在这个学期以投票选举的体式格局来抉择班干4、要构造和开展集体活动，培植集体主义精神和结合和睦等良好质量。5、要构成精确言论，树立良好班风，抓好班级规章轨制设置装备摆设。平常行动、道德行动在班级应有一个配合标准，构成一种言论。不正确行动出现时

10、，会遭到品评，抵抗，赞助，构成一种民风。班级应创立目的治理轨制，如构造规律，环境卫生，缺勤记载，进修情形，轮值轨制，平常事务等举行量化治理评选，在班内构成言论监视，促成良好班风构成。6、加强班级文明设置装备摆设班级文明作为校园文明的首要构成部份，包孕班级环境的安置，班级活动的开展等。(1)环境的潜移默化(2)主题班会是对立班级目的的首要路子和要领。总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，然则我会起劲的，这么多年的班主任事情教训给我供应了极大的赞助，让我假设何指点好学生和坚持好和门生之间精良的瓜葛，我为本人的结果感受傲慢。在当前的工作中我一定会加倍的起劲事情，让学生在思想上有所前进，构成精良的习

11、性，也让他们学有所获。我觉得，班主任擅长抓进修习性的培植，有利于与各科教员构成教导协力，配合促成进修精良习性的养成，从而也助于班风班貌的团体进展。回首这一个学期，尽管在做班主任的过程当中，遇到了不少艰苦，这些艰苦也曾是我没想到的，但我却在班主任事情中学到了不少货色，不息总结，晋升本人的班主任事情才能。如下是我对本班的一些事情总结。1、标准行动习性，树立精确的进修目的。我们班的门生大多来自屯子，门生较为俭朴，同时有一部分同砚比拟沉闷，始班级的团体气氛较好。但由于门生可能是文明征询题较差而且门生岁数巨细有必定差距，以是门生行动习性较差。假设何标准门生的行动习性，假设何对立门生的进修思维，是需要去处

12、理的标题。连系门生的性情、内心特色，我经由过程如下要领纠正门生思维和行动习性。(1)经由过程集体活动，树立结合、班级声誉等认识。积极整治班级民风，以团体环境来阻碍每个班级门生。(2)关于行动习性较差的个体同砚，经由过程一样和交换，引诱他们遵照规律，不早退，不迟到。(3)严峻打好门生考勤，关于缺旷太多的门生，实时与家长联络。(4)作为班主任本人，我要以身作则，带头遵照班级规律，以积极的热忱来沾染每个同砚，用煽动勉励和笑容来拉近门生的生理间隔，和门生成为谈心的伴侣。经由过程标准门生的行动习性，使门生树立精确的进修立场，最初到达学到一技之长的目的。2、常到课堂，积极催促门生进修。我们班的课程本学期主

13、假设由发动机及电气根底理论及其他根底课程构成。经常到课堂，存眷门生上课规律情形，连系与科任先生一样的看法，实时对涌现的标题给予处理。(1)关于讲堂早退和迟到的同砚，赐与必定的教导和惩办，使门生养成定时上下课习性。(2)制造门生上课时期开小差、睡觉、玩等情形，实时的遏止并做响应的教导。(3)查抄门生的功课实现等情形，对有标题的门生指示实现功课。经由过程这一个学期的催促，门生根天分养成精良的进修习性。3、构造活动，厚实门生课余生存，晋升集体认识感。为了厚实门生专业生存，从班费中付出一部分用度，用于购置门生专业开展体育活动用的体育器材，包孕乒乓球拍、篮球、羽毛球等等。一方面在班级外部构造体裁活动，另

14、外一方面积极列入学校构造的体裁活动，应用一切的机遇扩大我们班在学校的阻碍，同时也培植门生勇于表达本人，为班级争患了声誉，树立了精良班级抽象等目的。经由过程活动的开展，门生感触感染到了温和的班级气氛，得到了发扬个人机遇，有了展示个人才能的平台厚实的课余生存保证教学工作的有序举行防备大概涌现庞大平安变乱，针对门生紧张违纪实时无效的做好处置教导事情。本学期我们班门生涌现留宿不归宿、逃课情形。针对涌现标题实时处置，并在处置征询题中不息美满进修班主任事情教训天天晚上10点寝息时，同时查抄是不是有违规用电是不是吸烟等存在平安隐患工作涌现违纪同砚庄重处置教导活期开展平安教导大概涌现变乱做到防备紧要处置教导门

15、生养成精良行动习性必定危机情形处置才能部署一些门生做好治理呈报事情大概涌现的违纪事情实时呈报，并在产生庞大损害处置涌现违纪事情实时呈报学校导游门生家长和谐处置标题加强门生一样和与家长联络门生岁数从1721之间岁数跨度较大而且处于生理成熟首要时代假设何明白得门生门生一样交换是班主任事情的又一个重点应用门生晚自习、课余活动时候，在学生用饭抱病艰苦需求赞助等等情况下门生扳谈实时体贴赞助门生门生成为谈心伴侣经由过程本学期的相处，我与大部分门生都获得了相信一样。在校时期除了学校教员、班主任外，家长门生的最大治理者门生家长联络一样有利于最快操纵门生个人行动生理特色，有利于针对门生个人涌现标题对症下药处置。与家长结合共管门生失掉较好治理结果。这学期是我带第一个班级涌现不少意想不到标题，这也是本人才能的一个磨练经由过程讨教其余班主任其余班主任进修开端建立了本人的一套治理门生要领,那确实是：严抓行动习性体贴门生身心赞助艰苦门生防备处置变乱进修讨教教训一样联络家长信任门生必能学校学到一技之长，学会做人处世今后必定会有出路灼烁今后。