英语时态用法归纳讲稿.ppt
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1、关于英语时态用法归纳第一页,讲稿共十三页哦2、表示过去某一时刻正在进行或发生的动作。、表示过去某一时刻正在进行或发生的动作。与过去某一特定的时间状语连用与过去某一特定的时间状语连用.常见的有:常见的有:at 3 oclock yesterday,in those days,at this time yesterday 等。等。如:如:Miss Li was shopping at this time yesterday.昨天的这个时候,李小姐在购物。昨天的这个时候,李小姐在购物。The students were reading when the teacher came in.当老师进来时,
2、学生们正在读书。当老师进来时,学生们正在读书。第二页,讲稿共十三页哦3、表示过去一个动作发生时,另一个动作正、表示过去一个动作发生时,另一个动作正在进行,持续时间长的动作用过去进行时,在进行,持续时间长的动作用过去进行时,常用在常用在while 引导的时间状语中。如:引导的时间状语中。如:While he was reading,the telephone rang.当他正在看书时,电话铃响了。当他正在看书时,电话铃响了。4、过去进行时的一些特殊用法。、过去进行时的一些特殊用法。(1)与与 go,come,leave,start 等瞬间动词等瞬间动词连用时,过去进行时表示过去将要进行的动连用时
3、,过去进行时表示过去将要进行的动作。作。第三页,讲稿共十三页哦如:如:She was leaving for Shanghai.她要去上海。她要去上海。(2)与)与always,often 等频度副词连用时,表等频度副词连用时,表示埋怨、讨厌、赞扬或喜爱等感情色彩,并示埋怨、讨厌、赞扬或喜爱等感情色彩,并不强调动作正在进行。如:不强调动作正在进行。如:The baby was always crying.那婴儿总在哭。(表示讨厌)那婴儿总在哭。(表示讨厌)第四页,讲稿共十三页哦二、现在完成时二、现在完成时概念:现在完成时态可表示过去发生或已经完成概念:现在完成时态可表示过去发生或已经完成的动作
4、对现在造成的影响或结果,也可以表示过的动作对现在造成的影响或结果,也可以表示过去已经开始,一直延续到现在的动作或状态。去已经开始,一直延续到现在的动作或状态。用法:(用法:(1)现在完成时的含义之一是过去发生或)现在完成时的含义之一是过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,常用已经完成的动作对现在造成的影响或结果,常用到以下标志词:到以下标志词:already,just,ever,never,so far等。等。(2)现在完成时也可以表示过去已经开始一)现在完成时也可以表示过去已经开始一直持续到现在的动作或状态。常用到以下标志词:直持续到现在的动作或状态。常用到以下标志词:for+时间
5、段,时间段,since+时间点时间点/从句等。从句等。第五页,讲稿共十三页哦结构:(结构:(1)肯定式:主语)肯定式:主语+have/has+动词的过去分词动词的过去分词+其他。如:其他。如:I have been to Disneyland twice.我去过迪斯尼乐园两次了。我去过迪斯尼乐园两次了。()否定式:主语()否定式:主语+havent/hasnt+动词的过去分词动词的过去分词+其他。如:其他。如:I havent been there before.我以前从未去我以前从未去过那儿。过那儿。第六页,讲稿共十三页哦()疑问式:一般疑问句:()疑问式:一般疑问句:Have/Has+主语
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