走近细胞 课件.ppt

《走近细胞 课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《走近细胞 课件.ppt（73页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、走近细胞 第1页，此课件共73页哦一轮复习学习方法一轮复习学习方法抓纲抓纲（以考纲及课标为依据）（以考纲及课标为依据）务本务本（教材），重（教材），重点落实教材的理解与把握，点落实教材的理解与把握，夯实基础夯实基础。1、通读教材、通读教材2、专心听讲、专心听讲3、加强训练、加强训练4、注重总结、注重总结5、强化对比、强化对比第2页，此课件共73页哦必修部分必修部分 分子与细胞分子与细胞 遗传与进化遗传与进化 稳态与环境稳态与环境第3页，此课件共73页哦分子与细胞分子与细胞教教材主线材主线细胞是基本的生命系统细胞是基本的生命系统第4页，此课件共73页哦细细胞胞是是基基本本的的生生命命系系统统细胞

2、生命系统细胞生命系统的层次的层次从生物圈到细胞从生物圈到细胞细胞的多样性和统一性细胞的多样性和统一性细胞系统的组细胞系统的组成与结构成与结构细胞系统的细胞系统的功能功能细胞系统的发细胞系统的发展和变化展和变化组成细胞的分子组成细胞的分子系统的边界系统的边界细胞膜细胞膜系统内的分工合作系统内的分工合作细胞器细胞器系统的控制中心系统的控制中心细胞核细胞核细胞的物质输入和输出细胞的物质输入和输出细胞的能量供应和利用细胞的能量供应和利用细胞的增殖（含生长）细胞的增殖（含生长）细胞的分化、衰老、凋亡、细胞的分化、衰老、凋亡、癌变癌变第5页，此课件共73页哦第一章走近细胞第一章走近细胞显微镜的使用考点考点

3、第6页，此课件共73页哦考点一：考点一：生命活动离不开细胞生命活动离不开细胞1.病毒的生命活动离不开细胞病毒的生命活动离不开细胞2.单细胞生物的生命活动单细胞生物的生命活动3.多细胞生物的生命活动多细胞生物的生命活动第7页，此课件共73页哦1.病毒的生命活动离不开细胞：病毒的生命活动离不开细胞：(1)(1)结构：结构：无细胞结构无细胞结构,主要主要 有蛋白质和核酸组成有蛋白质和核酸组成(每每种病毒只有种病毒只有一种核酸一种核酸,DNA,DNA或或RNA)RNA)(2)(2)培养：活细胞培养：活细胞（病毒只能营寄生生活（病毒只能营寄生生活 ）属于：）属于：(3)(3)增殖：增殖：吸附吸附 注入注

4、入 合成合成 组装组装 释放释放增殖的模板为病毒的核酸，原料、场所等则来自宿增殖的模板为病毒的核酸，原料、场所等则来自宿主细胞。主细胞。(4)(4)分类：分类：根据根据宿主宿主的不同的不同,病毒可分为病毒可分为:植物病毒植物病毒(烟烟草花病毒草花病毒)；人和动物病毒；人和动物病毒(禽流感病毒禽流感病毒)；细菌病毒；细菌病毒(噬菌体噬菌体)根据根据遗传物质遗传物质不同，分为：不同，分为：DNADNA病毒病毒（噬菌体）；（噬菌体）；RNARNA病毒病毒（烟草花叶病毒）；（烟草花叶病毒）；蛋白质病毒蛋白质病毒（朊病毒）（朊病毒）（5 5）应用：）应用：判断：病毒是原核？判断：病毒是原核？第8页，此课

5、件共73页哦1.病毒的生命活动离不开细胞：病毒的生命活动离不开细胞：(4).SARS(4).SARS病毒破坏人的呼吸道和肺部的细胞病毒破坏人的呼吸道和肺部的细胞脊髓灰质炎病毒破坏脊髓灰质脊髓灰质炎病毒破坏脊髓灰质前角的运动神经元前角的运动神经元,导致小儿麻痹症导致小儿麻痹症 HIVHIV破坏淋巴细胞破坏淋巴细胞,使人丧失免疫力使人丧失免疫力,患患AIDSAIDS第9页，此课件共73页哦.单细胞生物的生命活动单细胞生物的生命活动:(1).(1).单细胞生物单细胞生物:细菌细菌 蓝藻蓝藻 草履虫草履虫 眼虫眼虫 衣藻衣藻 酵母菌酵母菌 疟原虫疟原虫 变形虫变形虫(2).(2).一个细胞就是一个生物

6、体一个细胞就是一个生物体,能完成相应的各项能完成相应的各项生命活动生命活动.如如:运动运动 繁殖繁殖(无性繁殖无性繁殖)应激性应激性第10页，此课件共73页哦 3.3.多细胞生物的生命活动多细胞生物的生命活动:繁殖（有性繁殖）繁殖（有性繁殖）生长：生长：发育：发育：精细胞精细胞和和卵细胞卵细胞结合成结合成受精卵，受精卵再经过受精卵，受精卵再经过细胞的细胞的分裂，分裂，细胞的细胞的生生长，长，细胞的细胞的分化分化应激性应激性：（反射）缩手反射：（反射）缩手反射膝跳反射膝跳反射免疫：免疫：淋巴细胞淋巴细胞神经细胞（神经元）神经细胞（神经元）第11页，此课件共73页哦细胞细胞组织组织器官器官系统系统

7、个体个体 种群种群(同种生物同种生物)群落群落(全部生物全部生物)生态系统生态系统(全部生物和无机环境全部生物和无机环境)生物圈生物圈(各种生态系统各种生态系统)考点二、生命系统的结构层次考点二、生命系统的结构层次第12页，此课件共73页哦思考：思考：l1 1、病毒属于生命系统的哪个层次？、病毒属于生命系统的哪个层次？l2 2、地球上最早的生命形式是什么？、地球上最早的生命形式是什么？l3 3、地球上最基本的生命层次是什么？、地球上最基本的生命层次是什么？l4 4、一个水分子或一个碳原子是生命系统吗？、一个水分子或一个碳原子是生命系统吗？l5 5、植物缺乏哪种层次？、植物缺乏哪种层次？l6 6

8、、草履虫属于哪种层次？、草履虫属于哪种层次？第14页，此课件共73页哦1 1下列各项中，属于种群的是下列各项中，属于种群的是A A一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物其他生物 B B 一个池塘中的全部鱼一个池塘中的全部鱼C C一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜蚜 D D一块朽木上的全部真菌一块朽木上的全部真菌考点一、二及时练习考点一、二及时练习第16页，此课件共73页哦2.2.一粒玉米属于生命系统中的哪一层次（一粒玉米属于生命系统中的哪一层次（）A.A.组织组织 B.B.器官器官 C.C.系统系统 D.D.

9、个体个体第17页，此课件共73页哦考点三：原核生物和真核生物区别考点三：原核生物和真核生物区别第20页，此课件共73页哦原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞大小大小细胞核细胞核遗传物遗传物质质细胞器细胞器细胞壁细胞壁举例举例较小较小(1m10m)较大较大(10m100m)没有由核膜包围的典型的细胞核，没有由核膜包围的典型的细胞核，只是把遗传物质储存、复制的场所只是把遗传物质储存、复制的场所称称拟核拟核有成形的、真正的细胞有成形的、真正的细胞核，有核膜、核仁核，有核膜、核仁DNADNA只有核糖体只有核糖体有线粒体等多种细胞器有线粒体等多种细胞器细胞壁不含纤维素，主要成分是细胞壁不含纤维素，主要成分是

10、糖类与蛋白质形成的化合物糖类与蛋白质形成的化合物(肽聚肽聚糖糖)植物细胞壁的主要成分植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶是纤维素和果胶细菌细菌蓝藻蓝藻(颤藻颤藻念珠藻念珠藻发菜发菜)放线菌放线菌衣原体衣原体支原体支原体动物动物 植物植物 真菌真菌(酵母菌酵母菌 霉菌霉菌 食食用菌）用菌）第21页，此课件共73页哦项目项目原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞不同不同点点DNA存在形存在形式式细胞分裂细胞分裂不同不同点点转录与翻译转录与翻译变异类型变异类型孟德尔遗传孟德尔遗传不同不同变异类型变异类型孟德尔遗传孟德尔遗传生态系统成分生态系统成分拟核：大型环状拟核：大型环状质粒：小型环状质粒：小型环状核内：

11、与蛋白质形成染核内：与蛋白质形成染色体色体细胞质中：在线粒体细胞质中：在线粒体和叶绿体内裸露存在和叶绿体内裸露存在一般是二分裂一般是二分裂无丝分裂、有丝分裂、无丝分裂、有丝分裂、减数分裂减数分裂可同时进行可同时进行转录在核内，翻译在转录在核内，翻译在细胞质内。转录在前，细胞质内。转录在前，翻译在后翻译在后第22页，此课件共73页哦没有线粒体不能进行有氧呼吸，没有叶绿体不能没有线粒体不能进行有氧呼吸，没有叶绿体不能光合作用对吗？光合作用对吗？真核生物一定有细胞核、染色体吗？真核生物一定有细胞核、染色体吗？思考思考第26页，此课件共73页哦1.1.病毒、蓝藻、酵母菌都有的物质或结构是病毒、蓝藻、酵

12、母菌都有的物质或结构是A.A.细胞膜细胞膜 B.B.细胞壁细胞壁 C.C.核糖体核糖体 D.D.核酸核酸 2.2.下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他他3 3种生物的细胞有明显区别（种生物的细胞有明显区别（）A.A.乳酸菌乳酸菌 B.B.酵母菌酵母菌 C.C.青霉菌青霉菌 D.D.蘑菇蘑菇考点原核生物和真核生物的区别考点原核生物和真核生物的区别第27页，此课件共73页哦3(2010南京质检南京质检)图图a、b、c分别是三种生物细胞的结构分别是三种生物细胞的结构 模式图。下列叙述正确的是模式图。下列叙述正确的是 ()A A以上三种细胞内遗传物质的载体

13、是染色体以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体B Ba a细胞有细胞壁，而细胞有细胞壁，而b b、c c细胞没有该结构细胞没有该结构C C三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体D Da a、b b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统第28页，此课件共73页哦3下列关于人体生命活动与细胞关系的叙述，错误的是下列关于人体生命活动与细胞关系的叙述，错误的是A细胞的分裂和分化是人体发育的基础细胞的分裂和分化是人体发育的基础B只有通过精子和卵细胞，子代方能获得亲本的遗传物只有通过精子和卵细胞，子代方能获得亲本的遗传物质质C细胞分化使

14、人体细胞形态多样，但遗传物质一般细胞分化使人体细胞形态多样，但遗传物质一般不发生变化不发生变化D人体是由细胞构成的，所以细胞的分裂必然导致人体是由细胞构成的，所以细胞的分裂必然导致 人体的生长人体的生长 第29页，此课件共73页哦各种生物的遗传物质都是核酸，下列说各种生物的遗传物质都是核酸，下列说法错误的是法错误的是A微生物的遗传物质是微生物的遗传物质是DNA或或RNAB真核生物的遗传物质都是真核生物的遗传物质都是DNAC原核生物的遗传物质都是原核生物的遗传物质都是DNAD病毒的遗传物质都是病毒的遗传物质都是DNA第30页，此课件共73页哦下面是两类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：下面是两

15、类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：(1)甲图细胞属于甲图细胞属于_细胞，判断的理由是细胞，判断的理由是_ (2)甲、乙两甲、乙两图的细胞均有的结构名称是核糖体、图的细胞均有的结构名称是核糖体、_和和_，其中具有选择，其中具有选择透过性的结构是透过性的结构是_。(3)乙图中，对细胞有支持和保护作用的结构，其组成物质主要是乙图中，对细胞有支持和保护作用的结构，其组成物质主要是_。与细胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有关的细胞器有。与细胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有关的细胞器有(请填请填写图中标号写图中标号)_。答案答案(1)原核无核膜原核无核膜(无成形细胞核无成形细胞核)(2)细胞壁细胞膜细胞膜细

16、胞壁细胞膜细胞膜(3)纤维素和果胶纤维素和果胶8、10、11、12第31页，此课件共73页哦三、细胞学说建立的过程三、细胞学说建立的过程植植物物学学家家：施施莱莱登登动动物物学学家家：施施 旺旺细细 胞胞 学学 说说细胞学说的要点：细胞学说的要点：1.1.细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞并由细胞和细胞产物构成。产物构成。判断：判断：2.2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。共同组成的整体的生命起作用。3.3.新细

17、胞可以从老细胞中产生。新细胞可以从老细胞中产生。论证了生物界的统一性论证了生物界的统一性细胞学说认为细胞学说认为一切生物一切生物由细胞构成由细胞构成第32页，此课件共73页哦考点四：显微镜的使用考点四：显微镜的使用1显微镜分类显微镜分类电子显微镜电子显微镜最大最大300万倍万倍光学显微镜光学显微镜最大放大倍数最大放大倍数2000倍倍亚显微结构亚显微结构显微结构显微结构第33页，此课件共73页哦第34页，此课件共73页哦高倍镜的使用步骤高倍镜的使用步骤 （尤其要注意第尤其要注意第1 1和第和第4 4步）步）1 1）在低倍镜下找到物象，将物象移至（）在低倍镜下找到物象，将物象移至（），），2 2）

18、转动（）转动（），换上高倍镜。），换上高倍镜。3 3）调节（）调节（）和（）和（），使视野），使视野亮度适宜。亮度适宜。4 4）调节（）调节（），使物象清晰。），使物象清晰。视野中央视野中央转换器转换器光圈光圈 反光镜反光镜细准焦螺旋细准焦螺旋第39页，此课件共73页哦显微镜使用常识显微镜使用常识1 1调亮视野的两种方法调亮视野的两种方法（）（）（）2 2高倍镜：物象（高倍镜：物象（），视野（），视野（），看到细胞数），看到细胞数目（目（）。）。低倍镜：物象（低倍镜：物象（），视野（），视野（），看到的细胞），看到的细胞数（数（）。）。3 3目镜镜长与放大倍数成（目镜镜长与放大倍数成（)（有螺

19、纹）（有螺纹）物镜镜长与放大倍数成（物镜镜长与放大倍数成（）。）。放大光圈放大光圈使用凹面镜使用凹面镜大大暗暗少少小小亮亮多多正比正比反比反比第41页，此课件共73页哦1、使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现、使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物往图视野中微生物往图1所示方向游走，请问你应该所示方向游走，请问你应该把载玻片往图把载玻片往图2所示的哪个方向移动所示的哪个方向移动lA甲甲B乙乙C丙丙D丁丁第46页，此课件共73页哦2 2当显微镜的目镜物镜均为当显微镜的目镜物镜均为1010时，在视野直径范时，在视野直径范围被围被6464个细胞充满。若目镜不变，物镜换成个细胞充满。

20、若目镜不变，物镜换成4040时，时，则在视野中可以看到这行细胞中的（则在视野中可以看到这行细胞中的（）A.2A.2个个 B.4B.4个个 C.16C.16个个 D.32D.32个个 C B第47页，此课件共73页哦考点过关演练D1.(2010青浦调研)关于细胞生理过程的描述，正确的是()A活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离B大肠杆菌因没有线粒体，所以不进行有氧呼吸C人的红细胞成熟后，仍继续合成蛋白质D核孔实现核质之间的物质交换和信息交流第50页，此课件共73页哦2.（2009山东临沂质检)下列有关细胞的叙述中，正确的是()A叶绿体是植物进行光合作用的场所，能进行光合作用的细胞就含有叶绿体B不

21、同种类细胞内细胞器的种类和数量不同，根本原因还是细胞中有机物不同C原核细胞都没有成形的细胞核，但都有核糖体D活细胞中几乎所有的化学反应都是在各种细胞器中完成的答案：C第51页，此课件共73页哦答案：B3.(2010福建十校)下列对一些细胞结构的叙述中，错误的是()A青霉菌有核膜，支原体没有B大肠杆菌有细胞膜，根瘤菌没有C黑藻细胞有线粒体，蓝藻细胞没有D金鱼藻细胞有内质网，硝化细菌没有第52页，此课件共73页哦4.(2009南京第一学期调研)下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中，错误的是()A蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体B它们都有染色体，存在基因C最大的区别是原核细胞没有核膜包围的典型细胞核D原核

22、细胞的细胞膜化学组成和结构与真核细胞相似答案：B第53页，此课件共73页哦答案：C5.(2009广东深圳高三第一次调研)下列关于细胞共性的描述正确的是()A所有细胞内都含有糖原B细胞都能进行分裂和分化C细胞都具有细胞质和细胞膜D用健那绿给细胞染色都能观察到蓝绿色的棒状结构第54页，此课件共73页哦答案：B6.(2010杭州高三质检)将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并观察物像的过程中，不应出现的操作是()A调节细准焦螺旋 B调节粗准焦螺旋C转动转换器 D调节光圈第55页，此课件共73页哦答案：B8.(2009江苏苏中四市二区联考)下列细胞能体现全部生命现象的是()A红细胞 B变形虫C人的口腔上皮细胞

23、 D受精卵第56页，此课件共73页哦答案：A9.(2009上海浦东新区一检)某同学在做显微镜实验时，所要观察的细胞在视野的右上方，要想把它移到视野的中央，应如何移动装片()A右上方 B左下方C右下方 D左上方第57页，此课件共73页哦解析：细胞学说的意义是揭示了细胞统一性和生物体结构统一性。答案：B10.（2009江苏扬州学业水平测试模拟)细胞学说揭示了()A植物细胞与动物细胞的区别B细胞统一性和生物体结构统一性C细胞之间的差异性D原核细胞与真核细胞的区别第58页，此课件共73页哦答案：C11.(2009江苏苏中四市二区联考)下列关于细胞学说及其建立，叙述错误的是()A细胞学说主要是由施莱登和

24、施旺提出的B细胞学说的重要内容是：动物和植物都是由细胞发育而来C细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性第59页，此课件共73页哦12.(2010浙江金华十校)以下关于最多或最少的计算正确的是()显微镜下观察同等直径的单行排列的细胞，如果放大50倍时最多可看到20个完整的细胞，则放大100倍时，最多可看到10个完整的细胞控制合成一个由65个氨基酸组成的蛋白质的基因中，碱基数最少应是390个120个碱基组成的DNA分子片段，其种类最多可达4120种如果草原上生产者所转化的光能占照射到该草原上总能量的1，那么到达次级消费者体内的能量最多是004A BC

25、 D第60页，此课件共73页哦解析：显微镜的放大倍数大一倍，视野中观察到的目标将减少一半，所以正确。在不考虑基因中的非编码区、内含子及转录为终止密码子部分的情况下，基因的碱基数氨基酸数=61，现合成65个氨基酸，则基因中碱基数至少为656即390，所以正确。由120个碱基组成DNA分子片段，一条链上有60个碱基，其排列方式为460种，所以错误。能量在食物链中的传递效率为1020，最多按传递效率20计算，则到达次级消费者体内的能量为1%2020=004，所以正确。答案：A第61页，此课件共73页哦13.(2010湖南长沙模拟)下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。有关该组生物的叙述错误的是()A

26、图中各细胞中都有两种核酸B具有核膜、核仁的细胞是C生物一定是异养生物D的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性答案：C第62页，此课件共73页哦14.(2009辽宁锦州高三期末)若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果如下图所示。试问其视野最暗的是()解析：放大倍数越大视野越暗，放大倍数越大所看到的细胞数目越少。答案：C第63页，此课件共73页哦答案：A15.(2009北京西城高三抽样测试)观察细胞中染色体行为并计数时，使用光学显微镜的正确方法是()A低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并增加进光量，调焦观察B低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并

27、减少进光量，调焦观察C低倍镜对焦，转用高倍镜，将观察目标移至视野中央，减少进光量，调焦观察D高倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，增加进光量，调焦观察第64页，此课件共73页哦解析：原核细胞的一般结构包括：细胞壁、细胞膜、核糖体、核区。答案：A16.(2010湛江模拟)原核细胞一般都具有()A细胞壁和核糖体B内质网和核糖体C细胞膜和线粒体D激素与靶细胞膜上的受体结合第65页，此课件共73页哦1一片森林中松树苗、小松树和大松树组成一个一片森林中松树苗、小松树和大松树组成一个（）A种群种群B群落群落C生态系统生态系统D生物圈生物圈2 2从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群从生命系统的结构层次来分

28、析，下列属于种群的是（的是（）A.A.池塘中的一群鱼池塘中的一群鱼B.B.培养基被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别培养基被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌的细菌和真菌C.C.培养皿中的大肠杆菌菌落培养皿中的大肠杆菌菌落D.D.在一棵枯树枝上生活着蚂蚁，长满了苔藓在一棵枯树枝上生活着蚂蚁，长满了苔藓考点演考点演练 AC第66页，此课件共73页哦3 3在生命系统的各个层次中，能完整地表现各在生命系统的各个层次中，能完整地表现各项生命活动的最小的层次项生命活动的最小的层次 A A个体个体B B细胞细胞C C种群种群D D生态系统生态系统 4关于单细胞生物的叙述，错误的是关于单细胞生物的叙述，

29、错误的是A整个生物体只有一个细胞构成整个生物体只有一个细胞构成B能够独立生活能够独立生活C能够趋利避害，适应环境能够趋利避害，适应环境D不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动5 5下列生物中，不具有细胞结构的是下列生物中，不具有细胞结构的是 A AHIVHIV病毒病毒 B B草履虫草履虫C C蓝藻蓝藻 D D酵母菌酵母菌 DBA第67页，此课件共73页哦6 6叶肉细胞与大肠杆菌细胞比较，其主要的差别是叶肉细胞与大肠杆菌细胞比较，其主要的差别是 A A有细胞壁有细胞壁 B B有细胞膜有细胞膜C C有细胞质有细胞质 D D有细胞核膜有细胞核膜 7 7下列生物中，属于真

30、核生物的一组是下列生物中，属于真核生物的一组是 A A酵母菌和乳酸菌酵母菌和乳酸菌 B B蓝藻和绿藻蓝藻和绿藻C C噬菌体和噬菌体和HIVHIV D D草履虫和变形虫草履虫和变形虫 8 8下列生物中，没有染色体的是下列生物中，没有染色体的是()A酵母菌、草履虫酵母菌、草履虫B乳酸菌、蓝藻乳酸菌、蓝藻C水螅、团藻水螅、团藻D蚯蚓、蛔虫蚯蚓、蛔虫DDB第68页，此课件共73页哦9 9蓝藻细胞与蛔虫细胞中都没有的构造是：蓝藻细胞与蛔虫细胞中都没有的构造是：（）A染色体染色体B核膜核膜C线粒体线粒体D核糖体核糖体1010下列说法不正确的是下列说法不正确的是 A A病毒能繁殖后代病毒能繁殖后代B B细胞

31、是所有生物体的结构和功能的基本单位细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位 C C蛋白质、核酸不具有生命蛋白质、核酸不具有生命D D人工合成的脊髓灰质炎病毒不是生命系统人工合成的脊髓灰质炎病毒不是生命系统 CB第69页，此课件共73页哦1111若用同一显微镜观察同一标本若用同一显微镜观察同一标本4 4次，每次仅调次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图。整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图。试问其中视野最暗的是试问其中视野最暗的是 C第71页，此课件共73页哦12用显微镜观察同一材料的同一部分时，高倍镜用显微镜观察同一材料的同一部分时，高倍镜视野与低倍镜视野相比前者（视野与低

32、倍镜视野相比前者（）A.亮，看到的细胞数目多亮，看到的细胞数目多B.暗，看到的细胞数目少暗，看到的细胞数目少C.亮，看到的细胞数目少亮，看到的细胞数目少D.暗，看到的细胞数目多暗，看到的细胞数目多B13.13.（0606上海）用上海）用显显微微镜镜检镜镜检人血涂片人血涂片时时，发现视发现视野野内有一清晰的淋巴内有一清晰的淋巴细细胞如胞如图图。为进为进一步放大一步放大该细该细胞，胞，首先首先应应将其移至将其移至视视野正中央，野正中央，则则装片的移装片的移动动方向方向应应是是A A向右上方向右上方 B B向左上方向左上方 C C向右下方向右下方 D D向左下方向左下方A第72页，此课件共73页哦1515关于细胞学说的论述错误的是关于细胞学说的论述错误的是（）A一切动植物都是由细胞发育而来的一切动植物都是由细胞发育而来的B新细胞可以从老细胞中产生新细胞可以从老细胞中产生C细胞是一个独立的单位细胞是一个独立的单位D细胞学说在修正中前进细胞学说在修正中前进14一个物体若被显微镜放大一个物体若被显微镜放大50倍，这里倍，这里“被放被放大大50倍倍”是指细小物体的（是指细小物体的（）A.体积体积B.表面积表面积C.物象的面积物象的面积D.长度或宽度长度或宽度CD第73页，此课件共73页哦