说明文语言的准确性和生动性 (2)课件.ppt

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1、关于说明文语言的准关于说明文语言的准确性和生动性确性和生动性(2)现在学习的是第1页，共30页 说明文语言要求说明文语言要求准确周密科学准确周密科学，准确性是准确性是说明语言的基本要求说明语言的基本要求，主要体现在：（主要体现在：（1 1）表）表示时间、范围、程度、推测、频率、数量等有示时间、范围、程度、推测、频率、数量等有关关修饰限制词语修饰限制词语要准确无误，如要准确无误，如“基本基本”、“大约大约”、“比较比较”、“一般一般”、“极个别极个别”、“主要主要”等表示修饰限制的词语；等表示修饰限制的词语；（2 2）注意）注意约数和确数约数和确数。无论使用的是约数还是。无论使用的是约数还是确数

2、，都体现了说明文语言的准确性。确数，都体现了说明文语言的准确性。现在学习的是第2页，共30页 说明文语言要求说明文语言要求准确周密科学准确周密科学，准确性是准确性是说明语言的基本要求说明语言的基本要求，主要体现在：主要体现在：（3 3）注意）注意表明资料来源的词语表明资料来源的词语：据调查、据据调查、据统计、据专家估计、据资料显示等。统计、据专家估计、据资料显示等。（4 4）恰当地使用）恰当地使用关联词语关联词语，可使语言表达更可使语言表达更连贯、更严密。连贯、更严密。现在学习的是第3页，共30页表时间表时间已经、早已、一直、渐渐、当时、已经、早已、一直、渐渐、当时、刚刚、迄今刚刚、迄今表程度

3、表程度仅、最、比较、几乎、相当、很、仅、最、比较、几乎、相当、很、尤其、稍微、更加、格外尤其、稍微、更加、格外表范围表范围一切、部分、全部、都、大多数、一切、部分、全部、都、大多数、少少 数、之一、总共数、之一、总共表数量表数量多、有余、很少、许多多、有余、很少、许多 能够体现说明文语言能够体现说明文语言准确性周密性准确性周密性的常用的常用词语：词语：现在学习的是第4页，共30页 能够体现说明文语言能够体现说明文语言准确性周密性准确性周密性的常用的常用词语：词语：表估计（或推测）表估计（或推测）大约、可能、左右、大约、可能、左右、上下、可算、也许上下、可算、也许表频率表频率经常、常常、屡次、总

4、是、有经常、常常、屡次、总是、有时、往往、通常时、往往、通常表明资料来源的词语表明资料来源的词语据调查、据统计、据调查、据统计、据专家估计、据资料显示据专家估计、据资料显示现在学习的是第5页，共30页理解分析说明文语言的准确性理解分析说明文语言的准确性基 本 题 型1.1.限制性词语能否删去？为什么？限制性词语能否删去？为什么？2.2.某词能否替换为另一个词语某词能否替换为另一个词语?并说明理由。并说明理由。3.3.加点词语有何作用？加点词语有何作用？4.4.从说明文语言从说明文语言“准确性准确性”的角度分析句子。的角度分析句子。5.5.关联词语关联词语在表意准确性上的特殊作用。在表意准确性上

5、的特殊作用。现在学习的是第6页，共30页题型一题型一限制性词语能否删去？限制性词语能否删去？例：例：“我国的石拱桥几乎到处都有我国的石拱桥几乎到处都有”中中“几乎几乎”是否是否 能够删去能够删去 ，为什么？，为什么？答答题题思思路路1.1.先做出否定的回答先做出否定的回答2.2.说明说明限制的角度限制的角度，再，再解释词义解释词义3.3.结合限制对象谈结合限制对象谈语言环境中的意义和作用语言环境中的意义和作用4.4.找出矛盾点，即找出矛盾点，即删掉后与以前有何不同删掉后与以前有何不同无无“言外之意言外之意”5.5.结论结论分析：不能。“几乎”起修饰限制作用，表程度，是“接近”的意思。说明石拱桥

6、接近到处都有，但不是到处都有。去掉后，就变成到处都有了，不符合实际情况。“几乎”一词的运用体现了说明文语言的准确性、周密性。(言下之意言下之意)(言外之意言外之意)限制的角度限制的角度 是是难点 在语言环境中的意义和作用在语言环境中的意义和作用 是是重点现在学习的是第7页，共30页答题格式归纳答题格式归纳1.1.表态表态：不能删。：不能删。2.2.先先定性定性：起修饰限制作用，表：起修饰限制作用，表（何种类型）（何种类型）再释词：是再释词：是的意思。的意思。3.3.语言环境中的语言环境中的意义意义和具体和具体作用作用：先先“言下之意言下之意”：突出：突出 （说明、表明）（说明、表明）（把释词的

7、意思代入句中）（把释词的意思代入句中）再再“言外之意言外之意”：（可能）还有（可能）还有的情况的情况不排除不排除情况情况 无一例外的情况无一例外的情况4.4.若删去若删去，句子意思成了，句子意思成了，不符合实际情况或太，不符合实际情况或太 绝对了绝对了5.“xx”5.“xx”一词的运用一词的运用体现了说明文语言的准确、严谨。体现了说明文语言的准确、严谨。现在学习的是第8页，共30页 答题思路：答题思路：题型二题型二xx词能否替换为另一个词语词能否替换为另一个词语?并说明并说明理由。理由。示例：“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。”中的“略”能否换成“很”，为什

8、么？（1 1）表态（）表态（2 2）先定性：起修饰限制作用，先定性：起修饰限制作用，表表（何种类型）；再释词：是（何种类型）；再释词：是的的意思；语言环境中的意义和具体作用意思；语言环境中的意义和具体作用;（3 3）所换词语的意思或内容）所换词语的意思或内容;换后意思有何换后意思有何改变改变,符合或不符合实际情况。（符合或不符合实际情况。（4 4）“xx”xx”一词的运用体现了说明文语言的准一词的运用体现了说明文语言的准确性、周密性。确性、周密性。现在学习的是第9页，共30页题型二题型二xx词能否替换为另一个词语词能否替换为另一个词语?并说明理并说明理由。由。示例：“赵州桥非常雄伟，全长50.

9、82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。”中的“略”能否换成“很”，为什么？答：答：不能不能 因为因为“略略”起修饰限制作起修饰限制作用，表程度，是用，表程度，是“略微略微”的意思，表明中部只的意思，表明中部只不过是比两端略微狭窄些；（不过是比两端略微狭窄些；（3 3）“很很”表程度，表程度，是是“非常非常”的意思。换成的意思。换成“很很”就表明两者在宽就表明两者在宽度上相差非常大，不符合实际情况。（度上相差非常大，不符合实际情况。（4 4）“略略”一词的运用体现了说明文语言的准确性、一词的运用体现了说明文语言的准确性、周密性。周密性。现在学习的是第10页，共30页题型三题型三xx词语有何作

10、用？词语有何作用？示例示例：“天上的薄云，往往是天气晴朗的象征天上的薄云，往往是天气晴朗的象征”这句话中这句话中“往往往往”有何作用？有何作用？答：答：“往往往往”起修饰限制作用，表频率，表示某起修饰限制作用，表频率，表示某种情况时常存在或经常发生，说明了天上的薄云种情况时常存在或经常发生，说明了天上的薄云经常预示着天气晴朗，但也不排除特殊情况。经常预示着天气晴朗，但也不排除特殊情况。“往往往往”一词的运用体现说明文语言的准确性、周一词的运用体现说明文语言的准确性、周密性。密性。现在学习的是第11页，共30页答题思路：答题思路：1.1.找找2.2.定性，释词，语言环境中的意义或作用（准定性，释

11、词，语言环境中的意义或作用（准确地说明了确地说明了）3.xx3.xx一词的运用体现了说明文语言的准确性周一词的运用体现了说明文语言的准确性周密性。密性。题型四题型四从说明文语言从说明文语言“准确性准确性”的角度分的角度分析句子。析句子。示例示例：试从：试从“目前已知的稳定同位素约目前已知的稳定同位素约300300种种”中中找出一个能体现说明文语言找出一个能体现说明文语言“准确准确”特点的词语，并特点的词语，并体会其作用。体会其作用。概数、精确数据、限制性词语、表资料来源词语概数、精确数据、限制性词语、表资料来源词语现在学习的是第12页，共30页题型四题型四从说明文语言从说明文语言“准确性准确性

12、”的角度分析的角度分析句子。句子。示例示例：试从：试从“目前已知的稳定同位素约目前已知的稳定同位素约300300种种”中找出一个能体现说明文语言中找出一个能体现说明文语言“准确准确”特点的词语，特点的词语，并体会其作用。并体会其作用。1.1.“目前目前”、“约约”。2.2.这些词语起修饰限制作用。这些词语起修饰限制作用。“目前目前”表时间，表时间，“现在现在”的意思，准确地说明只是现在的发现。的意思，准确地说明只是现在的发现。“约约”表估计，表估计，“大概大概”的意思，准确说明目前已知的稳定的意思，准确说明目前已知的稳定同位素的种数还不确定，只是一种估计。同位素的种数还不确定，只是一种估计。“

13、目前目前”、“约约”等词的运用体现了说明文语言的准确性、周密等词的运用体现了说明文语言的准确性、周密性。性。现在学习的是第13页，共30页 下列句子中哪些词语体现了说明文语言的准确性？下列句子中哪些词语体现了说明文语言的准确性？1.1.他（朱元璋）对景德镇的瓷器生产应该有过影响。他（朱元璋）对景德镇的瓷器生产应该有过影响。2.2.西藏地区日照时间长，日照强烈，太阳能资源极为丰西藏地区日照时间长，日照强烈，太阳能资源极为丰富，是我国太阳能利用最为充分的地区之一。富，是我国太阳能利用最为充分的地区之一。3.3.至少有至少有25002500种潜在的新水果和蔬菜生长在世界各地的种潜在的新水果和蔬菜生长

14、在世界各地的热带雨林中。热带雨林中。4.4.有生物学家认为，到有生物学家认为，到20502050年，人类的平均寿命可能增长到年，人类的平均寿命可能增长到150150岁。岁。5.5.荔枝大小荔枝大小,通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克。通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克。6.6.其（生态住宅）特点是充分利用一切空间栽种各种植物。其（生态住宅）特点是充分利用一切空间栽种各种植物。现在学习的是第14页，共30页答题格式归纳答题格式归纳1.1.表态表态：不能删。：不能删。2.2.先先定性定性：起修饰限制作用，表：起修饰限制作用，表（何种类型）（何种类型）再释词：是再释词：是的意思。的意思。3.

15、3.语言环境中的语言环境中的意义意义和具体和具体作用作用：先先“言下之意言下之意”：突出：突出 （说明、表明）（说明、表明）（把释词的意思代入句中）（把释词的意思代入句中）再再“言外之意言外之意”：（可能）还有（可能）还有的情况的情况不排除不排除情况情况 无一例外的情况无一例外的情况4.4.若删去若删去，句子意思成了，句子意思成了，不符合实际情况，不符合实际情况5.“xx”5.“xx”一词的运用一词的运用体现了说明文语言的准确性、周密性。体现了说明文语言的准确性、周密性。现在学习的是第15页，共30页题型五题型五关联词语的特殊作用关联词语的特殊作用示例示例：分析：分析“这个创造性的设计，不但节

16、约了石这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击”一句一句 中中关联词的作用关联词的作用。答题思路：答题思路：准确地使用了准确地使用了“xxxx”xxxx”这一这一组关联词，层次清楚地说明了组关联词，层次清楚地说明了 ，同时，同时，用用xx(xx(关联词关系类型关联词关系类型)的句式还进一步突的句式还进一步突出了出了 。现在学习的是第16页，共30页题型五题型五关联词语的特殊作用关联词语的特殊作用示例示例：分析：分析“这个创造性的设

17、计，不但节约了石料，这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击”一句一句 中中关联词的作用关联词的作用。答：准确地使用了答：准确地使用了“不但不但而且而且”这一组关联词，这一组关联词，层次清楚地说明了这种创造性设计的优越性。同时，层次清楚地说明了这种创造性设计的优越性。同时，用递进的句式还进一步突出了用递进的句式还进一步突出了“增加桥洞的过水量，增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击减轻洪水对桥身的冲击”这一实用效果。这一实用效果。现在

18、学习的是第17页，共30页 说明文语言的生动性：说明文语言的生动性：一、说明方法一、说明方法：打比方、摹状貌、引用打比方、摹状貌、引用二、修辞：拟人二、修辞：拟人三、有表现力的词语三、有表现力的词语（解词（解词+作用）作用）四、四、表达方式：描写表达方式：描写 作用：作用：生动形象的说明了生动形象的说明了 某事物的特点某事物的特点 现在学习的是第18页，共30页一、说明文语言的生动性一、说明文语言的生动性 （词语的表达效果词语的表达效果）考查说明文语言的生动性（趣味性）是科技文考查说明文语言的生动性（趣味性）是科技文章的必考内容。章的必考内容。考题重点：考题重点：比喻、拟人等修辞手法比喻、拟人

19、等修辞手法（或引用了（或引用了故事、传说、谜语、诗句等）故事、传说、谜语、诗句等）的作用。的作用。济南题型：济南题型：阅读文章第阅读文章第x x段，说一说下面句子段，说一说下面句子中加点词语的表达效果。中加点词语的表达效果。答题格式：解释词义答题格式：解释词义+指出修辞指出修辞+结合句子分析结合句子分析作用作用现在学习的是第19页，共30页（2009济南）济南）1313、阅读文章第、阅读文章第段，说一说下面句子中段，说一说下面句子中加点词语的表达效果。加点词语的表达效果。(3(3分分)所以作为包装材料的食用薄膜纵然变成废所以作为包装材料的食用薄膜纵然变成废弃物，也会被水、土壤中的微生物迅速弃物

20、，也会被水、土壤中的微生物迅速“吃吃”掉掉 答案答案：“吃吃”在句中是消解、分解的意思在句中是消解、分解的意思。（解释（解释“吃吃”的意义占的意义占1 1分）分）这里运用拟人的这里运用拟人的手法手法，（指出修辞占，（指出修辞占1 1分）分）形象生动地说明了形象生动地说明了食用薄膜易分解、环保的优点。食用薄膜易分解、环保的优点。(结合句子结合句子 分分析作用占析作用占1 1分分)现在学习的是第20页，共30页 （2006济南）济南）18、请你说一说下面句中加点词语的表达作用、请你说一说下面句中加点词语的表达作用（3分）分）在炎热的季节里，台风暴雨的在炎热的季节里，台风暴雨的光临光临，可以缓，可以

21、缓解旱情，使作物焕发生机。解旱情，使作物焕发生机。光临是敬辞光临是敬辞,用来称呼客人的到来用来称呼客人的到来,(1分)将台风拟人化将台风拟人化,生动形象地表现出台风生动形象地表现出台风 暴雨的到来可以缓解旱情暴雨的到来可以缓解旱情,(1分)表现出人们对它的欢迎态度表现出人们对它的欢迎态度.(1分)答题格式：答题格式：解词解词+分析句意分析句意+作用作用 （生动形象地说明了某事物的特征）（生动形象地说明了某事物的特征）现在学习的是第21页，共30页（2008济南）济南）1313、阅读第、阅读第段，说一说下面句中加点词语的表段，说一说下面句中加点词语的表达作用。（达作用。（3 3分分）就振动频率和

22、强度而言，噪声对我们的身体健康就振动频率和强度而言，噪声对我们的身体健康更有害。举个例子来说吧，莫斯科西南区的一处楼房更有害。举个例子来说吧，莫斯科西南区的一处楼房安装了电梯。这本来是件值得高兴的事，结果却适得安装了电梯。这本来是件值得高兴的事，结果却适得其反。楼里的大多数居民开始其反。楼里的大多数居民开始经常性经常性的失眠头疼。的失眠头疼。原来，日夜运转的机器成了噪声源，而电梯则像原来，日夜运转的机器成了噪声源，而电梯则像一个巨型喇叭，又加重了这种噪声。忍无可忍的一个巨型喇叭，又加重了这种噪声。忍无可忍的居民正打算同莫斯科市政府交涉此事。居民正打算同莫斯科市政府交涉此事。答案答案：“经常性经

23、常性”表示动作行为的发生是非常频繁的，表示动作行为的发生是非常频繁的，强调了居民失眠头疼的症状屡屡发生，说明了噪声对我强调了居民失眠头疼的症状屡屡发生，说明了噪声对我们的身体健康危害之大。们的身体健康危害之大。现在学习的是第22页，共30页二、二、说明文语言的准确性说明文语言的准确性（词语的表达效果）（词语的表达效果）现在学习的是第23页，共30页（2007济南）济南）1313、如果将第、如果将第段中加点的段中加点的“亟待亟待”一次改成一次改成“需要需要”，表达效果有什么不同？（，表达效果有什么不同？（4 4分）分）太阳能是目前已知的最巨大的可再生能源。在现代科技条件下，太阳能是目前已知的最巨

24、大的可再生能源。在现代科技条件下，它可以非常方便地被转换为电能。尤其可贵的是，它还是最清洁的它可以非常方便地被转换为电能。尤其可贵的是，它还是最清洁的能源，在法三、利用时不会排放任何污染。特别是在地球矿物能源能源，在法三、利用时不会排放任何污染。特别是在地球矿物能源日渐短缺，我国以煤炭、石油为主的污染比较严重的传统能源结构日渐短缺，我国以煤炭、石油为主的污染比较严重的传统能源结构亟待亟待转变的今天，太阳能发电受到了更多的重视，获得了更大的发展动转变的今天，太阳能发电受到了更多的重视，获得了更大的发展动力和发展空间。力和发展空间。答案：答案：亟待；急待，迫切的需要。原文用亟待；急待，迫切的需要。

25、原文用“亟待亟待”一词语气强烈，写出了我国传统能源结构急需转一词语气强烈，写出了我国传统能源结构急需转变的紧迫性，强调了太阳能光伏发电的意义。如果变的紧迫性，强调了太阳能光伏发电的意义。如果改为改为“需要需要”一词，语气平淡，不能很好的表现能一词，语气平淡，不能很好的表现能源结构转变的急迫。源结构转变的急迫。现在学习的是第24页，共30页（2005济南济南）2020、请你说说下面加点词语的表达作用。、请你说说下面加点词语的表达作用。一旦气候有一旦气候有一丝一丝的变化，这些动植的变化，这些动植物就需要迁移至很远的地区才能找到适宜物就需要迁移至很远的地区才能找到适宜生存的新环境生存的新环境 答案：

26、答案：“一丝一丝”说明变化之小，但即使是说明变化之小，但即使是如此小的变化对动植物来说也是灾难性的。如此小的变化对动植物来说也是灾难性的。现在学习的是第25页，共30页 1.1.打比方的说明方法打比方的说明方法(1(1分分)将地球比作鸭蛋，将地壳比作将地球比作鸭蛋，将地壳比作 鸭蛋的外壳，地幔比作蛋清，鸭蛋的外壳，地幔比作蛋清，地核比作蛋黄地核比作蛋黄 （1 1分）分）生动形象地说明了地球的形状生动形象地说明了地球的形状 和结构和结构,(1(1分分)帮助读者更清晰更准确的认识地震帮助读者更清晰更准确的认识地震 是怎样形成的是怎样形成的(1(1分分).小结小结：打比方打比方+分析分析+作用作用

27、（生动形象的说明了某事物的特点）（生动形象的说明了某事物的特点）现在学习的是第26页，共30页 练习练习:2.2.传说传说,生动形象的说明了神木坚硬生动形象的说明了神木坚硬 无比无比(1(1分分)增加了文章的趣味性增加了文章的趣味性（1 1分）分）3.3.摹状貌的说明方法摹状貌的说明方法,(1(1分分)生动具体的写出了两种不同形式海啸生动具体的写出了两种不同形式海啸 的特点的特点(1(1分分)4.4.描写描写 (1(1分分)“掩着鼻子干活掩着鼻子干活”，用具体的动作描写，用具体的动作描写 生动形象的写出黄河的污染严重生动形象的写出黄河的污染严重(1(1分分)现在学习的是第27页，共30页 说明

28、文语言的生动性：说明文语言的生动性：一、说明方法一、说明方法：打比方、摹状貌、引用打比方、摹状貌、引用二、修辞：拟人二、修辞：拟人三、有表现力的词语三、有表现力的词语（解词（解词+作用）作用）四、四、表达方式：描写表达方式：描写 作用：作用：生动形象的说明了生动形象的说明了 某事物的特点某事物的特点 现在学习的是第28页，共30页05 05 神秘的海啸神秘的海啸 海底地震引起海啸有两种形式。某些地震引起海底地壳大范围的急剧下降，海水首先向突然错动下陷的空间涌去，并在其上方出现海水大规模积聚，当涌进的海水在海底遇到阻力后，即翻回海面产生压缩波，形成形成长波大浪，并向四周扩散长波大浪，并向四周扩散。这种下降型的海底地壳运动形成的海啸，在海岸首先表现为异常的退潮现象异常的退潮现象。某些地震引起海底地壳大范围的急剧上升，海水也随着隆起区一起抬升，并在隆起区域上方出现大规模的海水积聚，随后海水向四周扩散，形成汹涌巨浪。这种隆起型的海底地壳运动形成的海啸，在海岸首先表现为异常的涨潮异常的涨潮现象现象。现在学习的是第29页，共30页感感谢谢大大家家观观看看现在学习的是第30页，共30页