科学版九年级下册化学课件 第6章 阶段核心整合专训 金属的化学性质及应用.ppt

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1、 科学版科学版 九九年级下年级下第六章第六章 金属金属阶段核心整合专训阶段核心整合专训 金属的化学性质及应用金属的化学性质及应用习题链接习题链接AA1234提示：点击 进入讲评答案呈现答案呈现5CD678910C1112A1314BDD阶段阶段核心整合专核心整合专训训1【中考中考鞍山鞍山】从化学的角度对下列词句进行解释，从化学的角度对下列词句进行解释，错误的是错误的是()A金金(即铜即铜)柔锡柔，合两柔则为刚柔锡柔，合两柔则为刚说明合金的说明合金的熔点比组成它的纯金属高熔点比组成它的纯金属高B真金不怕火炼真金不怕火炼金金(Au)化学性质不活泼化学性质不活泼C釜底抽薪釜底抽薪通过清除可燃物达到灭

2、火的目的通过清除可燃物达到灭火的目的D百炼成钢百炼成钢使生铁中碳等杂质的含量降低，使生铁中碳等杂质的含量降低，达到钢的标准达到钢的标准A阶段阶段核心整合专核心整合专训训【点拨点拨】“金金(即铜即铜)柔锡柔，合两柔则为刚柔锡柔，合两柔则为刚”，说明，说明合金的硬度比组成它的纯金属大，合金的硬度比组成它的纯金属大，A错误。错误。阶段阶段核心整合专核心整合专训训2【中考中考兰州兰州】黄铜是铜与锌的合金。下列关于黄黄铜是铜与锌的合金。下列关于黄铜的说法正确的是铜的说法正确的是()A比纯铜耐腐蚀比纯铜耐腐蚀B加热时不与空气反应加热时不与空气反应C硬度小于纯铜硬度小于纯铜D可以完全溶解在稀盐酸中可以完全溶

3、解在稀盐酸中A阶段阶段核心整合专核心整合专训训3【2020苏州节选苏州节选】铝是大自然赐予人类的宝物，铝是大自然赐予人类的宝物，是现代文明不可缺少的物质基础。是现代文明不可缺少的物质基础。(1)人类冶炼和使用金属铝的时间较晚，可能是因人类冶炼和使用金属铝的时间较晚，可能是因为为_(填字母填字母)。a地壳中铝元素含量少地壳中铝元素含量少b冶炼铝的技术要求高冶炼铝的技术要求高b阶段阶段核心整合专核心整合专训训(2)用铝锂合金制造用铝锂合金制造“神舟号神舟号”航天飞船的一些部件，航天飞船的一些部件，主要是利用其强度高、耐腐蚀和主要是利用其强度高、耐腐蚀和_(写一条写一条)等性质。高温下，等性质。高温

4、下，铝与铝与Li2O反应可置换出金属锂，写出该反应的化学反应可置换出金属锂，写出该反应的化学方程式：方程式：_。密度小密度小(或质轻等或质轻等)3Li2O2Al=6LiAl2O3高温高温阶段阶段核心整合专核心整合专训训(3)用砂纸除去铝片表面的氧化膜，将其浸入硫酸铜溶液中，用砂纸除去铝片表面的氧化膜，将其浸入硫酸铜溶液中，一段时间后，观察到铝片表面有红色物质析出，并有气泡一段时间后，观察到铝片表面有红色物质析出，并有气泡产生，经检验气体为氢气。产生，经检验气体为氢气。写出生成红色物质的化学方程式：写出生成红色物质的化学方程式：_；硫酸铜溶液中的阳离子有硫酸铜溶液中的阳离子有_(填离子符号填离子

5、符号)。2Al3CuSO4=Al2(SO4)33CuH、Cu2 阶段阶段核心整合专核心整合专训训【点拨点拨】(1)铝是地壳中含量最多的金属元素，人类冶炼和使铝是地壳中含量最多的金属元素，人类冶炼和使用金属铝的时间较晚，是因为冶炼铝的技术要求高，故选用金属铝的时间较晚，是因为冶炼铝的技术要求高，故选b。(2)铝锂合金具有强度高、耐腐蚀和密度小等性质。高温下，铝锂合金具有强度高、耐腐蚀和密度小等性质。高温下，铝与铝与Li2O反应的化学方程式为反应的化学方程式为3Li2O2Al=6LiAl2O3。(3)铝和硫酸铜溶液反应，生成硫酸铝和铜，其化学方程式铝和硫酸铜溶液反应，生成硫酸铝和铜，其化学方程式为

6、为2Al3CuSO4=Al2(SO4)33Cu。硫酸铜溶液中加入铝硫酸铜溶液中加入铝时，产生氢气，说明溶液中含有氢离子，因此硫酸铜溶液中的时，产生氢气，说明溶液中含有氢离子，因此硫酸铜溶液中的阳离子有氢离子和铜离子。阳离子有氢离子和铜离子。高温高温阶段阶段核心整合专核心整合专训训4除去下列物质中的少量杂质，所用的方法正确的是除去下列物质中的少量杂质，所用的方法正确的是()C选项选项物质物质杂质杂质试剂或方法试剂或方法AFeSO4溶液溶液CuSO4加入过量的锌粉，过滤加入过量的锌粉，过滤B铁粉铁粉镁粉镁粉加入足量稀盐酸，过滤加入足量稀盐酸，过滤CZnSO4FeSO4加入过量的锌粉，过滤加入过量的

7、锌粉，过滤D铜粉铜粉炭粉炭粉在空气中灼烧在空气中灼烧阶段阶段核心整合专核心整合专训训【点拨点拨】除杂时注意不能引入新杂质，不能改变原来需除杂时注意不能引入新杂质，不能改变原来需要的物质。要的物质。A中加入中加入Zn粉，粉，Zn与与FeSO4、CuSO4都能发生都能发生反应，不可取；反应，不可取；B中中Fe、Mg都能与稀盐酸反应，不正确；都能与稀盐酸反应，不正确；C中中Zn与与FeSO4反应生成反应生成Fe和和ZnSO4，过滤即可得到，过滤即可得到ZnSO4溶液，正确；溶液，正确；D中在空气中加热铜粉和炭粉的混合中在空气中加热铜粉和炭粉的混合物，可将炭粉转化为气体除去，而铜与氧气反应最终生物，可

8、将炭粉转化为气体除去，而铜与氧气反应最终生成氧化铜，不正确。成氧化铜，不正确。阶段阶段核心整合专核心整合专训训5.【中考中考铜仁铜仁】金属材料包括铁、铝、铜等纯金属和合金。金属材料包括铁、铝、铜等纯金属和合金。(1)人体中含量最高的金属元素是人体中含量最高的金属元素是_。(2)因性能优良，被认为是因性能优良，被认为是21世纪的重要金属材料的是世纪的重要金属材料的是_。(3)铝具有较好的抗腐蚀性能，是因为铝与空气中氧气反应，铝具有较好的抗腐蚀性能，是因为铝与空气中氧气反应，其表面生成一层致密的氧化膜，该氧化膜的化学式为其表面生成一层致密的氧化膜，该氧化膜的化学式为_。钙钙钛和钛的合金钛和钛的合金

9、Al2O3阶段阶段核心整合专核心整合专训训(4)FeCl2溶液中混有少量杂质溶液中混有少量杂质CuCl2，简要叙述除杂的操作，简要叙述除杂的操作步骤是步骤是_，除杂反应的化学方程式为除杂反应的化学方程式为_。向混合溶液中加入过量的铁粉，充分反应后过滤向混合溶液中加入过量的铁粉，充分反应后过滤CuCl2Fe=FeCl2Cu阶段阶段核心整合专核心整合专训训【点拨点拨】(1)钙元素是人体中含量最高的金属元素。钙元素是人体中含量最高的金属元素。(2)钛钛和钛合金的性能优良，被认为是和钛合金的性能优良，被认为是21世纪的重要金属材料。世纪的重要金属材料。(3)铝与空气中氧气反应，其表面生成一层致密的氧化

10、膜铝与空气中氧气反应，其表面生成一层致密的氧化膜是氧化铝。是氧化铝。(4)FeCl2溶液中混有少量杂质溶液中混有少量杂质CuCl2，要除去，要除去氯化铜，可以向混合溶液中加入过量的铁粉，充分反应氯化铜，可以向混合溶液中加入过量的铁粉，充分反应后，过滤掉剩余的铁粉和生成的铜即可。后，过滤掉剩余的铁粉和生成的铜即可。阶段阶段核心整合专核心整合专训训6【中考中考安顺安顺】“愚人金愚人金”实为铜锌合金，外观与黄金极为相实为铜锌合金，外观与黄金极为相似，常被不法商贩冒充黄金牟取暴利。下列关于鉴别似，常被不法商贩冒充黄金牟取暴利。下列关于鉴别“愚人愚人金金”与黄金的实验方案，合理的是与黄金的实验方案，合理

11、的是()比较硬度，硬度小的是比较硬度，硬度小的是“愚人金愚人金”灼烧，表面变色的是灼烧，表面变色的是“愚人金愚人金”浸没在稀硫酸中，表面有气泡产生的是浸没在稀硫酸中，表面有气泡产生的是“愚人金愚人金”浸没在硫酸锌溶液中，表面附着白色物质的是浸没在硫酸锌溶液中，表面附着白色物质的是“愚人金愚人金”A B C DD阶段阶段核心整合专核心整合专训训【点拨点拨】加热时，铜锌合金表面变黑，发生反应加热时，铜锌合金表面变黑，发生反应2CuO2=2CuO，黄金的化学性质稳定，表面无明，黄金的化学性质稳定，表面无明显变化，显变化，正确；浸没在稀硫酸中，正确；浸没在稀硫酸中，ZnH2SO4=ZnSO4H2，铜、

12、金与稀硫酸不反应，铜、金与稀硫酸不反应，正确；铜、正确；铜、金、锌与金、锌与ZnSO4溶液都不发生反应，溶液都不发生反应，不正确。不正确。阶段阶段核心整合专核心整合专训训7【中考中考大庆大庆】某化学兴趣小组的同学想从含有某化学兴趣小组的同学想从含有Al2(SO4)3、CuSO4的废液中回收金属铜，设计的流程如图所示。的废液中回收金属铜，设计的流程如图所示。请回答：请回答：(1)过滤操作中用到的玻璃仪器为过滤操作中用到的玻璃仪器为_。(2)中有关反应的化学方程式为中有关反应的化学方程式为_。漏斗、玻璃棒、烧杯漏斗、玻璃棒、烧杯FeCuSO4=FeSO4Cu阶段阶段核心整合专核心整合专训训(3)溶

13、液溶液B中所含的金属化合物是中所含的金属化合物是_；固体固体A的成分是的成分是_。(均填化学式均填化学式)(4)中加入过量的稀硫酸的目的是中加入过量的稀硫酸的目的是_。Al2(SO4)3、FeSO4Cu、Fe使铁完全反应使铁完全反应阶段阶段核心整合专核心整合专训训【点拨点拨】(1)过滤操作中用到的玻璃仪器为漏斗、玻璃棒、过滤操作中用到的玻璃仪器为漏斗、玻璃棒、烧杯。烧杯。(2)中铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应的中铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为化学方程式为FeCuSO4=FeSO4Cu。(3)溶液溶液B中所含中所含的金属化合物是没有反应的的金属化合物是没有反应的Al2(

14、SO4)3及反应生成的及反应生成的FeSO4；固体固体A的成分是反应生成的的成分是反应生成的Cu及过量的及过量的Fe。(4)中加入过中加入过量的稀硫酸的目的是使铁完全反应。量的稀硫酸的目的是使铁完全反应。阶段阶段核心整合专核心整合专训训8【2020滨州滨州】已知已知A、B、C、D是四种金属单质，是四种金属单质，A能能从从B的化合物溶液中置换出的化合物溶液中置换出B，但，但A不能与稀盐酸反应；不能与稀盐酸反应；相同条件下，相同条件下，C、D能与稀盐酸反应产生能与稀盐酸反应产生H2，且，且D比比C反反应剧烈。则四种金属的活动性由强到弱的顺序是应剧烈。则四种金属的活动性由强到弱的顺序是()ADCAB

15、 BABCDCBACD DDCBAA阶段阶段核心整合专核心整合专训训【点拨点拨】A能从能从B的化合物溶液中置换出的化合物溶液中置换出B，说明，说明A比比B活泼；活泼；C、D能与稀盐酸反应产生能与稀盐酸反应产生H2，且，且D比比C反应反应剧烈，而剧烈，而A不能与稀盐酸反应，说明不能与稀盐酸反应，说明D比比C活泼，活泼，C比比 A活泼，故活动性顺序为活泼，故活动性顺序为DCAB。阶段阶段核心整合专核心整合专训训9【中考中考福建福建】如图如图“”表示一种金属能把另一表示一种金属能把另一种金属从其化合物溶液中置换出来，则甲、乙、种金属从其化合物溶液中置换出来，则甲、乙、丙三种金属的活动性由强到弱的顺序

16、是丙三种金属的活动性由强到弱的顺序是()A甲、乙、丙甲、乙、丙B乙、丙、甲乙、丙、甲C丙、甲、乙丙、甲、乙D甲、丙、乙甲、丙、乙D阶段阶段核心整合专核心整合专训训10【中考中考黄石黄石】用盐酸与金属单质反应，探究锌、镁、铜的用盐酸与金属单质反应，探究锌、镁、铜的金属活动性。下列有关现象、分析或结论正确的是金属活动性。下列有关现象、分析或结论正确的是()A铜片表面可以观察到气泡铜片表面可以观察到气泡B放锌片的试管比放镁片的试管更热放锌片的试管比放镁片的试管更热C金属活动性由强到弱的顺序为镁锌铜金属活动性由强到弱的顺序为镁锌铜D三支试管中盐酸的三支试管中盐酸的浓度可以不同浓度可以不同C阶段阶段核心

17、整合专核心整合专训训【点拨点拨】Mg、Zn、Cu分别放入盐酸中，可观察到分别放入盐酸中，可观察到铜片表面无气泡产生，铜片表面无气泡产生，Mg、Zn的表面产生气泡，的表面产生气泡，且且Mg的反应速率比的反应速率比Zn快，则三种金属活动性：快，则三种金属活动性：MgZnCu；镁与盐酸反应更剧烈，放出大量的热，；镁与盐酸反应更剧烈，放出大量的热，管壁更热；为控制变量，三支试管中盐酸的浓度应管壁更热；为控制变量，三支试管中盐酸的浓度应相同，相同，A、B、D均错误。均错误。阶段阶段核心整合专核心整合专训训11【节选节选重庆重庆】成功着陆月球背面的成功着陆月球背面的“嫦娥四号嫦娥四号”探测器使用了探测器使

18、用了 多多种材料。种材料。(1)探测器使用的铝合金硬度比纯铝的硬度探测器使用的铝合金硬度比纯铝的硬度_(填填“大大”或或“小小”)。(2)探测器广泛使用了探测器广泛使用了Al、Fe、Cu，利用它们完成如下实验：，利用它们完成如下实验：将未打磨的铝片放入将未打磨的铝片放入FeSO4溶液中，没有明显现象；溶液中，没有明显现象；将打磨过的铝片放入将打磨过的铝片放入FeSO4溶液中，铝片表面有明显变化；溶液中，铝片表面有明显变化；将打磨过的铁片放入将打磨过的铁片放入CuSO4溶液中，铁片表面变红。溶液中，铁片表面变红。大大阶段阶段核心整合专核心整合专训训实验实验中无明显现象是因为铝片表面有一层致密的中

19、无明显现象是因为铝片表面有一层致密的_(填化学式填化学式)薄膜；薄膜；实验实验中发生反应的化学方程式为中发生反应的化学方程式为_；实验实验中铁片足量，充分反应后溶液变为中铁片足量，充分反应后溶液变为_色。色。Al2O32Al3FeSO4=Al2(SO4)33Fe浅绿浅绿阶段阶段核心整合专核心整合专训训【点拨点拨】(1)合金的硬度一般大于其成分金属的硬度，所以铝合金的硬度一般大于其成分金属的硬度，所以铝合金的硬度比纯铝的硬度大。合金的硬度比纯铝的硬度大。(2)常温下，铝的化学性质比常温下，铝的化学性质比较活泼，易与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝保护膜，较活泼，易与空气中的氧气反应生成致密的氧化

20、铝保护膜，从而阻止反应的进一步发生。从而阻止反应的进一步发生。铝的活动性强于铁，所以铝铝的活动性强于铁，所以铝能与硫酸亚铁发生置换反应生成铁和硫酸铝。能与硫酸亚铁发生置换反应生成铁和硫酸铝。铁的活动性铁的活动性强于铜，所以铁能与硫酸铜发生反应生成铜和硫酸亚铁，硫强于铜，所以铁能与硫酸铜发生反应生成铜和硫酸亚铁，硫酸铜溶液是蓝色的，硫酸亚铁溶液是浅绿色的。酸铜溶液是蓝色的，硫酸亚铁溶液是浅绿色的。阶段阶段核心整合专核心整合专训训12【2020泰安泰安】向向AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶的混合溶液中加入一些锌粉，完全反应后过滤，不可能存在的情液中加入一些锌粉，完全反应后过滤

21、，不可能存在的情况是况是()A滤纸上有滤纸上有Ag，滤液中有，滤液中有Ag、Cu2、Zn2、Mg2B滤纸上有滤纸上有Ag、Cu，滤液中有，滤液中有Zn2、Mg2C滤纸上有滤纸上有Ag、Cu、Zn，滤液中有，滤液中有Zn2、Mg2D滤纸上有滤纸上有Ag、Cu、Zn、Mg，滤液中有，滤液中有Zn2D阶段阶段核心整合专核心整合专训训【点拨点拨】锌活动性小于镁，不能从锌活动性小于镁，不能从Mg(NO3)2溶液中把溶液中把镁置换出来，所以滤纸上不可能有镁，镁置换出来，所以滤纸上不可能有镁，D错误。错误。阶段阶段核心整合专核心整合专训训13【中考中考十堰十堰】为探究金属活动性顺序，学习小组设计并进行实验为

22、探究金属活动性顺序，学习小组设计并进行实验和和。实验结束后，将两实验的废液全部倒入一洁净烧杯中，反应后得到溶。实验结束后，将两实验的废液全部倒入一洁净烧杯中，反应后得到溶液液A和固体和固体B。实验过程。实验过程及现象如图所示：及现象如图所示：据此得出以下结论：据此得出以下结论：通过实验通过实验和和能验证能验证Al、Ag、Cu的金属活动性的金属活动性顺序；顺序；此实验反应后固体此实验反应后固体B中一定含有中一定含有Cu；若若A是无色溶液，则是无色溶液，则A中中可能含有可能含有AgNO3；若若A呈蓝色，则溶液呈蓝色，则溶液A中至少有两种金属化合物；中至少有两种金属化合物；若若A呈蓝色，固体呈蓝色，

23、固体B中一定不含中一定不含Cu。其中正确结论的个数有其中正确结论的个数有()A1个个 B2个个 C3个个 D4个个B阶段阶段核心整合专核心整合专训训【点拨点拨】由实验由实验 可知可知Al与与Cu(NO3)2发生化学反应，活动性：发生化学反应，活动性：AlCu，由实验，由实验 可知可知Cu能置换出能置换出Ag，则活动性：，则活动性：CuAg，所以能，所以能验证活动性：验证活动性：AlCuAg，正确；正确；、反应后的物质混合后，反应后的物质混合后，中生成的中生成的Cu可能与可能与 中过量的中过量的AgNO3反应，固体反应，固体B中不一定含有中不一定含有Cu，错误；错误；若若A是无色溶液，则说明是无

24、色溶液，则说明 中的中的Al与与 中得到的中得到的Cu(NO3)2发生反应，说明一定没有发生反应，说明一定没有AgNO3，错误；错误；若若A呈蓝色，呈蓝色，则一定有则一定有Cu(NO3)2，还有，还有Al(NO3)3，可能有，可能有AgNO3，正确；正确；若若A呈蓝色，可能是呈蓝色，可能是Al置换了部分置换了部分Cu(NO3)2，可能有，可能有Cu生成，生成，错误。错误。阶段阶段核心整合专核心整合专训训14【中考中考达州达州】人类社会的文明进步与金属材料的关系密切。人类社会的文明进步与金属材料的关系密切。(1)钢铁容易与空气中的钢铁容易与空气中的_等物质接触发生反等物质接触发生反应生成铁锈。应

25、生成铁锈。(2)某化学兴趣小组同学在实验室将一定质量的锌粉放入盛有硝某化学兴趣小组同学在实验室将一定质量的锌粉放入盛有硝酸银、硝酸铜和硝酸镁的混合溶液中，充分反应后过滤，得酸银、硝酸铜和硝酸镁的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，滤液呈无色。到滤渣和滤液，滤液呈无色。滤渣中一定含有的金属是滤渣中一定含有的金属是_；滤液中一定含有的阳离子是滤液中一定含有的阳离子是_。氧气和水蒸气氧气和水蒸气Cu和和AgMg2和和Zn2阶段阶段核心整合专核心整合专训训【点拨点拨】(1)钢铁容易与空气中的氧气和水蒸气等物质接触发钢铁容易与空气中的氧气和水蒸气等物质接触发生反应生成铁锈。生反应生成铁锈。(2)由于锌的活动性比镁弱，比银和铜强，由于锌的活动性比镁弱，比银和铜强，因此锌不与硝酸镁反应，可以和硝酸银、硝酸铜反应，锌先和因此锌不与硝酸镁反应，可以和硝酸银、硝酸铜反应，锌先和硝酸银溶液反应，后与硝酸铜溶液反应，故滤渣中一定含有金硝酸银溶液反应，后与硝酸铜溶液反应，故滤渣中一定含有金属银，又因为滤液呈无色，则硝酸铜全部反应，故滤渣中一定属银，又因为滤液呈无色，则硝酸铜全部反应，故滤渣中一定含有银和铜，滤液中一定含有未反应的硝酸镁和新生成的硝酸含有银和铜，滤液中一定含有未反应的硝酸镁和新生成的硝酸锌，故滤液中一定含有的阳离子是锌，故滤液中一定含有的阳离子是Mg2和和Zn2。