科学版九年级上册化学课件 第2章 2.3.2 原子的结构.ppt

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1、 科学版科学版 九年级上九年级上第二章第二章 空气、物空气、物质的构成的构成课题课题3 构成物质的微粒构成物质的微粒()原子和离子原子和离子第第2课时课时 原子的结构原子的结构习题链接习题链接BB1234提示：点击 进入讲评答案呈现答案呈现5AC67B8910ACABA1112131415夯实基础夯实基础逐点练逐点练1【中考中考荆州荆州】原子核中一定含有的粒子是原子核中一定含有的粒子是()A中子中子 B质子质子C电子电子 D质子和中子质子和中子B夯实基础夯实基础逐点练逐点练2【2020枣庄枣庄】1911年，英国科学家卢瑟福进行了著名的年，英国科学家卢瑟福进行了著名的粒子轰粒子轰击金箔实验击金箔

2、实验(如图所示如图所示)，根据实验不能获得的结论是，根据实验不能获得的结论是()A金原子核带金原子核带正电正电 B金原子核外电子带负电金原子核外电子带负电C金原子核体积很金原子核体积很小小 D金原子核的质量比金原子核的质量比粒子大得多粒子大得多B夯实基础夯实基础逐点练逐点练3下列关于原子的叙述错误的是下列关于原子的叙述错误的是()A原子呈电中性原子呈电中性B原子是实心球体原子是实心球体C原子由原子核和核外电子构成原子由原子核和核外电子构成D原子可以构成分子原子可以构成分子B夯实基础夯实基础逐点练逐点练4【中考中考重庆重庆】碳碳12是指含是指含6个中子的碳原子。下列对个中子的碳原子。下列对氧氧1

3、6和氧和氧18两种氧原子的说法正确的是两种氧原子的说法正确的是()A质子数相同质子数相同 B质量相同质量相同C电子数不相同电子数不相同 D16和和18表示原子个数表示原子个数【点拨点拨】氧氧16和氧和氧18两种氧原子中质子数都是两种氧原子中质子数都是8，电，电子数也都是子数也都是8，但中子数不同，质量不同；，但中子数不同，质量不同；16和和18表表示原子中质子数和中子数之和。故选示原子中质子数和中子数之和。故选A。A夯实基础夯实基础逐点练逐点练5【2020泰州泰州】制造制造“北斗三号北斗三号”卫星使用了钛合金材卫星使用了钛合金材料，钛原子的质子数为料，钛原子的质子数为22，相对原子质量为，相对

4、原子质量为48，则钛，则钛原子的核外电子数为原子的核外电子数为()A22 B48 C70 D26A【点拨点拨】在原子中，核电荷数核内质子数核外在原子中，核电荷数核内质子数核外电子数，因为钛原子的原子核内有电子数，因为钛原子的原子核内有22个质子，则其个质子，则其核外有核外有22个电子。故选个电子。故选A。夯实基础夯实基础逐点练逐点练6【中考中考威海威海】如图为某原子结构模型的示意图，其中如图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子。下列说法正确的是是构成该原子的三种不同粒子。下列说法正确的是()A决定该原子种类的粒子是决定该原子种类的粒子是bB原子中原子中b与与c的数

5、目一定相同的数目一定相同C原子中原子中a与与c的数目一定相同的数目一定相同D原子的质量集中在原子的质量集中在a和和c上上C夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨点拨】决定原子种类的粒子是质子，应是决定原子种类的粒子是质子，应是c，A错误；原错误；原子中子中b(中子中子)和和c(质子质子)的数目不一定相同，的数目不一定相同，B错误；原子中错误；原子中a(电子电子)和和c(质子质子)的数目一定相同，的数目一定相同，C正确；原子的质量主正确；原子的质量主要集中在原子核上，原子核是由要集中在原子核上，原子核是由b和和c构成的，构成的，D错误。错误。夯实基础夯实基础逐点练逐点练7【2020襄阳襄阳】如图是硫

6、原子的结构示意图，下列由图中获如图是硫原子的结构示意图，下列由图中获取的信息错误的是取的信息错误的是()A硫原子的核电荷数为硫原子的核电荷数为16B硫原子在化学反应中易失去电子硫原子在化学反应中易失去电子C硫原子的结构示意图中的硫原子的结构示意图中的x等于等于8D硫原子所形成离子的符号为硫原子所形成离子的符号为S2【点拨点拨】硫原子的最外层电子数为硫原子的最外层电子数为6，在化学反，在化学反应中易得到应中易得到2个电子，形成最外层为个电子，形成最外层为8个电子的稳个电子的稳定结构定结构硫离子硫离子(S2)，B错误。错误。B夯实基础夯实基础逐点练逐点练8【改编改编营口营口】根据以下几种粒子的结构

7、示意图，回答根据以下几种粒子的结构示意图，回答下列问题下列问题(填序号填序号)：(1)具有相同质子数的粒子是具有相同质子数的粒子是_。(2)在化学反应中易失去电子的粒子是在化学反应中易失去电子的粒子是_。(3)具有相对稳定结构的粒子是具有相对稳定结构的粒子是_。(4)化学性质相似的原子是化学性质相似的原子是_。和和和和和和夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨点拨】(1)和和的质子数相同，都是的质子数相同，都是9。(2)的最外层的最外层电子数是电子数是2，在化学反应中易失去电子。，在化学反应中易失去电子。(3)的最外层的最外层电子数均为电子数均为8，均具有相对稳定结构。，均具有相对稳定结构。(4)

8、图中图中和和最外最外层电子数均为层电子数均为7，化学性质相似。，化学性质相似。夯实基础夯实基础逐点练逐点练9下列有关原子构成的叙述中，正确的是下列有关原子构成的叙述中，正确的是()A原子都是由质子、中子和电子构成的原子都是由质子、中子和电子构成的B原子核内质子数等于中子数原子核内质子数等于中子数C原子中质子数一定等于核外电子数原子中质子数一定等于核外电子数D原子不显电性是因为构成原子的粒子都不带电原子不显电性是因为构成原子的粒子都不带电C夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨点拨】不是所有原子都是由质子、中子和电子构成的，不是所有原子都是由质子、中子和电子构成的，有一种氢原子内没有中子，故有一种氢

9、原子内没有中子，故A错；原子中质子数等于核错；原子中质子数等于核外电子数，与中子数不一定相等，故外电子数，与中子数不一定相等，故B错，错，C对；原子不显对；原子不显电性不是因为构成原子的粒子都不带电，而是原子核所带电性不是因为构成原子的粒子都不带电，而是原子核所带的正电荷与核外电子所带的负电荷电量相等，电性相反。的正电荷与核外电子所带的负电荷电量相等，电性相反。夯实基础夯实基础逐点练逐点练10根据下列各组原子结构示意图判断，化学性质相似的一根据下列各组原子结构示意图判断，化学性质相似的一组是组是()A夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨点拨】A中两种原子最外层均为中两种原子最外层均为6个电子，都

10、易得个电子，都易得2个电个电子而形成子而形成8电子稳定结构，化学性质相似，故电子稳定结构，化学性质相似，故A正确；正确；B中中虽然两种原子最外层电子数相同，但它们的化学性质却不虽然两种原子最外层电子数相同，但它们的化学性质却不相似，质子数为相似，质子数为1的的H原子，既能得原子，既能得1个电子而形成最外层个电子而形成最外层为为2个电子的稳定结构，也能失去个电子的稳定结构，也能失去1个电子形成稳定结构，个电子形成稳定结构，而质子数为而质子数为11的原子最外层电子数为的原子最外层电子数为1，不稳定，易失去，不稳定，易失去最外层的最外层的1个电子形成稳定结构，故个电子形成稳定结构，故B不正确；不正确

11、；夯实基础夯实基础逐点练逐点练C中虽然两种原子的最外层电子数相同，但它们的化学性质中虽然两种原子的最外层电子数相同，但它们的化学性质却不相似，质子数为却不相似，质子数为2的的He为稀有气体原子，化学性质稳定，为稀有气体原子，化学性质稳定，而质子数为而质子数为12的原子最外层电子数为的原子最外层电子数为2，不稳定，易失去最，不稳定，易失去最外层的外层的2个电子形成稳定结构，故个电子形成稳定结构，故C不正确；不正确；D中两种原子最中两种原子最外层电子数分别为外层电子数分别为1和和7，最外层电子数为，最外层电子数为1的的Na原子易失去原子易失去最外层电子，而最外层电子数为最外层电子，而最外层电子数为

12、7的的Cl原子易得到电子，化原子易得到电子，化学性质不相似，故学性质不相似，故D不正确。不正确。整合方法整合方法提升练提升练11【中考中考威海威海】科学理论在传承中不断发展，科学家们传科学理论在传承中不断发展，科学家们传承前人的正确观点，纠正错误观点，形成科学理论。关承前人的正确观点，纠正错误观点，形成科学理论。关于原子结构的学说有：于原子结构的学说有：在球体内充斥正电荷，电子镶在球体内充斥正电荷，电子镶嵌其中嵌其中原子是可分的原子是可分的原子呈球形原子呈球形原子中有原子中有带负电的电子带负电的电子原子中有带正电的原子核原子中有带正电的原子核原子核原子核很小，但集中了原子的大部分质量，其中经过

13、卢瑟福传很小，但集中了原子的大部分质量，其中经过卢瑟福传承和发展后形成的观点是承和发展后形成的观点是()A B C DA整合方法整合方法提升练提升练【点拨点拨】卢瑟福原子结构模型又称卢瑟福原子结构模型又称“有核原子模型有核原子模型”“原子原子太阳系模型太阳系模型”“原子行星模型原子行星模型”。卢瑟福认为原子的质量几。卢瑟福认为原子的质量几乎全部集中在直径很小的核心区域，叫原子核，电子在原子乎全部集中在直径很小的核心区域，叫原子核，电子在原子核外绕核作高速运动。原子核带正电，电子带负电，原子中核外绕核作高速运动。原子核带正电，电子带负电，原子中带正电的物质集中在一个很小的核上，而且原子的绝大部分

14、带正电的物质集中在一个很小的核上，而且原子的绝大部分质量也集中在这个很小的核上，故质量也集中在这个很小的核上，故是经过卢瑟福是经过卢瑟福传承和发展后形成的观点，在球体内充斥正电荷，电子镶嵌传承和发展后形成的观点，在球体内充斥正电荷，电子镶嵌其中是汤姆逊的观点。其中是汤姆逊的观点。整合方法整合方法提升练提升练12在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中，找出符合下列条件的粒子，填在相应的横线上。中，找出符合下列条件的粒子，填在相应的横线上。(1)构成物质的粒子很多，有些物质是由构成物质的粒子很多，有些物质是由_构成构成的，如铁等；有些物质是由的，

15、如铁等；有些物质是由_构成的，如氧构成的，如氧气、二氧化碳等。气、二氧化碳等。(2)保持水的化学性质的最小粒子是保持水的化学性质的最小粒子是_，保持铜，保持铜的化学性质的最小粒子是的化学性质的最小粒子是_。原子原子分子分子分子分子原子原子整合方法整合方法提升练提升练(3)在化学变化中，在化学变化中，_可以再分，可以再分，_不能再分，不能再分，只能重新结合。只能重新结合。(4)带正电荷的有带正电荷的有_，带负电荷的有，带负电荷的有_，不显电性的有不显电性的有_。(5)在同一原子中，数目一定相等的是在同一原子中，数目一定相等的是_。分子分子原子原子原子核、质子原子核、质子电子电子分子、原子、中子分

16、子、原子、中子 质子、电子质子、电子整合方法整合方法提升练提升练13【改编改编眉山眉山】下面是几种原子的结构示意图：下面是几种原子的结构示意图：(1)上述结构图中的上述结构图中的x_。(2)硅原子的结构示意图为硅原子的结构示意图为 ，上图中与其，上图中与其化学性质相似的原子是化学性质相似的原子是_(填序号填序号)。(3)根据图示信息，确定所含电子最多的原子为根据图示信息，确定所含电子最多的原子为_(填序号填序号)。5CE整合方法整合方法提升练提升练【方法规律方法规律】本题利用本题利用结构决定性质的思想结构决定性质的思想解答。解答。(1)在原在原子中，质子数核外电子数，因此子中，质子数核外电子数

17、，因此x235。(2)最外层最外层电子数与原子的化学性质关系密切，因此硅原子的化学性电子数与原子的化学性质关系密切，因此硅原子的化学性质与质与C所表示的碳原子化学性质相似。所表示的碳原子化学性质相似。(3)E的原子核外有的原子核外有8个电子，在题给原子中含电子最多。个电子，在题给原子中含电子最多。探究培优探究培优拓展练拓展练14阅读短文，回答问题。阅读短文，回答问题。1911年，英国科学家卢瑟福用一束平行高速运动的年，英国科学家卢瑟福用一束平行高速运动的粒子粒子(粒子是带两个单位正电荷的氦原子核粒子是带两个单位正电荷的氦原子核)轰击金箔轰击金箔时时(金原子的核电荷数为金原子的核电荷数为79)，

18、发现大多数，发现大多数粒子能穿透金粒子能穿透金箔，而且不改变原来的运动方向，但是也有一小部分箔，而且不改变原来的运动方向，但是也有一小部分粒粒子改变了原来的运动方向，甚至有极少数的子改变了原来的运动方向，甚至有极少数的粒子好像碰粒子好像碰到了坚硬不可穿透的质点而被弹了回来。到了坚硬不可穿透的质点而被弹了回来。探究培优探究培优拓展练拓展练(1)有一小部分有一小部分粒子改变了原来的运动方向。原因是粒子改变了原来的运动方向。原因是粒子途粒子途经金原子核附近时，受到斥力而改变了原来的运动方向。经金原子核附近时，受到斥力而改变了原来的运动方向。(2)大多数大多数粒子不改变原来的运动方向，原因是粒子不改变

19、原来的运动方向，原因是_。(3)极少数极少数粒子被弹了回来，原因是粒子被弹了回来，原因是_ _。原子内有相对很大的空间原子内有相对很大的空间粒子撞击了带正电荷、质量大、体积很小的金原子粒子撞击了带正电荷、质量大、体积很小的金原子核而被弹回核而被弹回探究培优探究培优拓展练拓展练(4)金原子的核外电子数为金原子的核外电子数为_。(5)由此可推测有关原子内部结构的一些猜想，其中由此可推测有关原子内部结构的一些猜想，其中正确的是正确的是()A原子核体积较大原子核体积较大B原子内部有相对较大的空间原子内部有相对较大的空间C原子核与原子核与粒子的电性相同粒子的电性相同D原子是一个实心球体原子是一个实心球体

20、79B、C探究培优探究培优拓展练拓展练【方法规律方法规律】本题运用本题运用信息处理法信息处理法解答。由大多数解答。由大多数粒子粒子能穿透金箔，而且不改变原来的运动方向，说明原子内有能穿透金箔，而且不改变原来的运动方向，说明原子内有相对很大的空间；有一小部分相对很大的空间；有一小部分粒子改变了原来的运动方粒子改变了原来的运动方向，说明向，说明粒子途经金原子核附近时，受到斥力而改变了粒子途经金原子核附近时，受到斥力而改变了原来的运动方向；极少数原来的运动方向；极少数粒子被反弹回来，说明粒子被反弹回来，说明粒子撞粒子撞击到带正电荷、质量大、体积很小的金原子核而被弹回。击到带正电荷、质量大、体积很小的

21、金原子核而被弹回。探究培优探究培优拓展练拓展练15如图为钠原子和氯原子的结构示意图：如图为钠原子和氯原子的结构示意图：(1)氯原子的核电荷数是氯原子的核电荷数是_。(2)氯原子在化学反应中容易氯原子在化学反应中容易_(填填“得到得到”或或“失去失去”)电子。电子。(3)钠原子和氯原子相同的是钠原子和氯原子相同的是_(填序号填序号)。质子数质子数 电子数电子数 电子层数电子层数 最外层电子数最外层电子数17得到得到探究培优探究培优拓展练拓展练【方法规律方法规律】本题运用本题运用比较法比较法解答。比较钠原子和氯原子的结构解答。比较钠原子和氯原子的结构示意图，它们小圆圈内的数字不同，即核内质子数不同

22、，则核外示意图，它们小圆圈内的数字不同，即核内质子数不同，则核外电子数也不相同；都有三道弧线，即都有三个电子层；最外层电电子数也不相同；都有三道弧线，即都有三个电子层；最外层电子数分别为子数分别为1和和7，不相同。，不相同。(1)由氯原子的结构示意图可知，圆圈由氯原子的结构示意图可知，圆圈内的数字是内的数字是17，氯原子的核电荷数是，氯原子的核电荷数是17；(2)由氯原子的结构示意由氯原子的结构示意图可知，氯原子的最外层电子数为图可知，氯原子的最外层电子数为7，多于，多于4，在化学反应中易得，在化学反应中易得一个电子达到相对稳定结构；一个电子达到相对稳定结构；(3)由钠原子和氯原子的结构示意图由钠原子和氯原子的结构示意图可知，钠原子和氯原子均具有三个电子层，即电子层数相同；它可知，钠原子和氯原子均具有三个电子层，即电子层数相同；它们的质子数、电子数、最外层电子数均不同。们的质子数、电子数、最外层电子数均不同。