鲁教版五四制九年级化学（全一册）课件 第1单元 1.3 物质的溶解性.ppt

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1、 鲁教版鲁教版 九年级九年级第一第一单元元 溶液溶液课题课题3 物质的溶解性物质的溶解性习题链接习题链接BB1234提示：点击 进入讲评答案呈现答案呈现5CB67D8910CAA1112131415DC夯实基础夯实基础逐点练逐点练1【中考中考成都成都】20 时，氯化钠的溶解度为时，氯化钠的溶解度为36 g。对这。对这句话理解错误的是句话理解错误的是()A20 时，时，100 g水中最多能溶解氯化钠水中最多能溶解氯化钠36 gB20 时，时，100 g氯化钠饱和溶液中含氯化钠氯化钠饱和溶液中含氯化钠36 gC20 时，氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比时，氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为为1

2、00:36D20 时，将时，将36 g氯化钠溶解于氯化钠溶解于100 g水中，所得溶水中，所得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液液为该温度下氯化钠的饱和溶液B夯实基础夯实基础逐点练逐点练2【2020潍坊潍坊】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是下列说法正确的是()A甲的溶解度大于乙的溶解度甲的溶解度大于乙的溶解度B t2 时甲、乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等时甲、乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等C t1 时乙的饱和溶液降温析出固体时乙的饱和溶液降温析出固体后变为不饱和溶液后变为不饱和溶液D将将t2 时甲、乙的饱和溶液降温到时甲、乙的饱和

3、溶液降温到t1，甲析出固体的质量大，甲析出固体的质量大B夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨点拨】没有指明温度，无法比较甲、乙的溶解度大小，没有指明温度，无法比较甲、乙的溶解度大小，A错误；错误；t2 时甲、乙的溶解度相等，则时甲、乙的溶解度相等，则t2 时甲、乙的饱和时甲、乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等，溶液中溶质的质量分数相等，B正确；乙的溶解度随着温度正确；乙的溶解度随着温度的降低而减小，的降低而减小，t1 时乙的饱和溶液降温析出固体后，仍为时乙的饱和溶液降温析出固体后，仍为饱和溶液，饱和溶液，C错误；没有指明溶液的质量，将错误；没有指明溶液的质量，将t2 时甲、乙时甲、乙的饱和溶液降温

4、到的饱和溶液降温到t1，无法比较析出固体的质量大小，无法比较析出固体的质量大小，D错误。错误。夯实基础夯实基础逐点练逐点练3【2020滨州滨州】请根据如图所示甲、乙、丙三种固体物质请根据如图所示甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题。的溶解度曲线，回答下列问题。(1)在在_时，甲、丙两种物质的溶解度相等。时，甲、丙两种物质的溶解度相等。(2)在在t2 时，向盛有时，向盛有25 g甲甲物质物质的的烧杯中加入烧杯中加入50 g水，充分水，充分溶溶解解后，所得溶液的质量后，所得溶液的质量为为_。t162.5 g夯实基础夯实基础逐点练逐点练(3)若乙物质中混有少量甲物质，最好采用若乙物质中混

5、有少量甲物质，最好采用_(填填“降温结晶降温结晶”或或“蒸发结晶蒸发结晶”)的方法提纯乙。的方法提纯乙。(4)t2 时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100 g，所含，所含溶剂的质量由大到小的溶剂的质量由大到小的顺序是顺序是_。蒸发结晶蒸发结晶丙乙甲丙乙甲夯实基础夯实基础逐点练逐点练4某饮料内溶有一定量的二氧化碳气体，打开瓶塞，该某饮料内溶有一定量的二氧化碳气体，打开瓶塞，该饮料会自动喷出，喝了该饮料后常会打嗝。说明气体饮料会自动喷出，喝了该饮料后常会打嗝。说明气体在水中的溶解度与压强、温度有关。以下关于气体溶在水中的溶解度与压强、温度有关。以下关于气体溶解度

6、的说法正确的是解度的说法正确的是()A压强增大，气体溶解度不变压强增大，气体溶解度不变B压强减小，气体溶解度增大压强减小，气体溶解度增大C温度升高，气体溶解度减小温度升高，气体溶解度减小D温度降低，气体溶解度温度降低，气体溶解度减小减小C夯实基础夯实基础逐点练逐点练5【中考中考嘉兴嘉兴】20 时，把时，把36 g氯化钠放入氯化钠放入64 g水中，使水中，使其充分溶解其充分溶解(20 时氯化钠的溶解度为时氯化钠的溶解度为36 g)。对所得溶。对所得溶液的有关说法错误的是液的有关说法错误的是()A该溶液是饱和溶液该溶液是饱和溶液B溶液中溶液中Na和和Cl个数一定相等个数一定相等C溶液质量为溶液质量

7、为100 gD溶质与溶剂质量比为溶质与溶剂质量比为9:25C夯实基础夯实基础逐点练逐点练6【2020哈尔滨哈尔滨】如图是甲、乙两种固体物质如图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水均不含结晶水)的的溶解度曲线，下列说法正确的是溶解度曲线，下列说法正确的是()At2 时，甲的溶解度为时，甲的溶解度为70B乙中含有少量的甲，可用蒸发溶剂的方法提纯乙乙中含有少量的甲，可用蒸发溶剂的方法提纯乙Ct2 时，甲、乙两种物质的时，甲、乙两种物质的溶液溶液分别分别降温降温到到t1，析出晶体的，析出晶体的质质量量甲甲一定大于一定大于乙乙Dt2 时，甲的溶液降温到时，甲的溶液降温到t1，一定一定能得到甲的饱和溶液能得

8、到甲的饱和溶液B夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨点拨】t2 时，甲的溶解度为时，甲的溶解度为70 g，A不正确；乙的溶解不正确；乙的溶解度受温度变化影响较小，甲的溶解度受温度变化影响较大，度受温度变化影响较小，甲的溶解度受温度变化影响较大，乙中含有少量的甲，可用蒸发溶剂的方法提纯乙，乙中含有少量的甲，可用蒸发溶剂的方法提纯乙，B正确；正确；由于不知道溶液质量及溶液是否饱和，故不能比较两种溶由于不知道溶液质量及溶液是否饱和，故不能比较两种溶液降温后析出固体的质量大小，液降温后析出固体的质量大小，C不正确；不正确；t2 时，甲的溶时，甲的溶液降温到液降温到t1，不一定能得到甲的饱和溶液，不一定能

9、得到甲的饱和溶液，D不正确。不正确。整合方法整合方法提升练提升练7【2020北京北京】不同温度下不同温度下KNO3的溶解度如下表所示。的溶解度如下表所示。下列说法正确的是下列说法正确的是()A20 时，时，100 g KNO3饱和溶液中溶质质量为饱和溶液中溶质质量为31.6 gB30 时，时，100 g KNO3饱和溶液的溶质质量分数为饱和溶液的溶质质量分数为45.8%C30 时，将时，将50 g KNO3放入放入100 g水中，得到水中，得到150 g溶液溶液D40 时，时，100 g水最多溶解水最多溶解63.9 g KNO3D温度温度/203040溶解度溶解度/g31.645.863.9整

10、合方法整合方法提升练提升练8【2020聊城聊城】a、b是常见的两种固体物质，根据图表是常见的两种固体物质，根据图表所示的信息回答下列问题所示的信息回答下列问题：(1)60 时，物质时，物质a的溶解度是的溶解度是_g。物质物质b的溶解度表的溶解度表温度温度/010 20 30 40 5060b的溶解度的溶解度/g14 20 30 45 65 8511040整合方法整合方法提升练提升练(2)20 时，将时，将20 g物质物质b加入到加入到50 g水中，充分溶解后，得到溶液水中，充分溶解后，得到溶液的质量为的质量为_g。(3)将将50 时时a、b两物质的饱和溶液分别降温至两物质的饱和溶液分别降温至2

11、0，所得溶液的，所得溶液的溶质质量分数大小关系为溶质质量分数大小关系为a_(填填“”“”或或“”)b。65物质物质b的溶解度表的溶解度表温度温度/010 20 30 40 5060b的溶解度的溶解度/g14 20 30 45 65 85110整合方法整合方法提升练提升练(4)下列说法正确的组合是下列说法正确的组合是_(填字母填字母)。所有物质的溶解度都随温度的升高而增大所有物质的溶解度都随温度的升高而增大30 时，物质的溶解度时，物质的溶解度a小于小于b物质物质b中含有少量中含有少量a时，可以采用降温结晶的方法提纯时，可以采用降温结晶的方法提纯b40 时，分别将物质时，分别将物质a、b的饱和溶

12、液降温至的饱和溶液降温至10，析出物质，析出物质的质量的质量b大于大于a A B C DC物质物质b的溶解度表的溶解度表温度温度/010 20 30 40 5060b的溶解度的溶解度/g14 20 30 45 65 85110夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨点拨】(1)据图可知，据图可知，60 时，物质时，物质a的溶解度是的溶解度是40 g。(2)20 时，物质时，物质b的溶解度是的溶解度是30 g，因此将，因此将20 g物质物质b加入加入到到50 g水中，最多溶解水中，最多溶解15 g，故充分溶解后得到溶液的质，故充分溶解后得到溶液的质量为量为15 g50 g65 g。(3)将将50 时时

13、a、b两物质的饱和溶两物质的饱和溶液分别降温至液分别降温至20，仍然都是饱和溶液，此时，仍然都是饱和溶液，此时a、b的溶解的溶解度相等，因此所得溶液的溶质质量分数大小关系为度相等，因此所得溶液的溶质质量分数大小关系为ab。夯实基础夯实基础逐点练逐点练(4)不是所有物质的溶解度都随温度的升高而增大，不是所有物质的溶解度都随温度的升高而增大，不不正确；正确；30 时，物质的溶解度时，物质的溶解度a小于小于b，正确；正确；b的的溶解度受温度变化影响较大，溶解度受温度变化影响较大，a的溶解度受温度变化影响的溶解度受温度变化影响较小，物质较小，物质b中含有少量中含有少量a时，可以采用降温结晶的方法提时，

14、可以采用降温结晶的方法提纯纯b，正确；正确；40 时，分别将物质时，分别将物质a、b的饱和溶液降的饱和溶液降温至温至10，因不知道溶液质量，不能比较析出物质的质量，因不知道溶液质量，不能比较析出物质的质量大小，大小，不正确。故不正确。故C正确。正确。整合方法整合方法提升练提升练9【中考中考衡阳衡阳】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是线。下列说法正确的是()A15 时，甲和乙的饱和溶液中溶质质量相等时，甲和乙的饱和溶液中溶质质量相等B35 时，时，30 g甲加入甲加入50 g水中，得到水中，得到80 g甲溶液甲溶液C从乙溶液中获得乙晶体，常用

15、蒸发结晶的方法从乙溶液中获得乙晶体，常用蒸发结晶的方法D降低温度，甲溶液中溶质的质量分数一定降低温度，甲溶液中溶质的质量分数一定减小减小C整合方法整合方法提升练提升练【方法规律方法规律】本题采用本题采用图像分析法图像分析法解答。解答。15 时甲、乙的时甲、乙的溶解度相等，它们的饱和溶液的溶质质量分数相等，溶质溶解度相等，它们的饱和溶液的溶质质量分数相等，溶质质量不一定相等，还与饱和溶液的质量有关，质量不一定相等，还与饱和溶液的质量有关，A错误；错误；35 时，时，30 g甲放入甲放入50 g水中，可形成水中，可形成70 g甲溶液，甲溶液，B错误；错误；降低温度时，甲的饱和溶液的溶质质量分数减小

16、，不饱和降低温度时，甲的饱和溶液的溶质质量分数减小，不饱和溶液的溶质质量分数可能不变，溶液的溶质质量分数可能不变，D错误。错误。整合方法整合方法提升练提升练10【2020德州德州】硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图1所示。所示。某化学兴趣小组的同学进行了如图某化学兴趣小组的同学进行了如图2所示实验，所示实验，R是是硝酸硝酸 钾钾、氯化铵中的一种物质。、氯化铵中的一种物质。请请回答下列问题：回答下列问题：(1)硝酸钾和氯化铵两种物质的溶解度均随温度的升高而硝酸钾和氯化铵两种物质的溶解度均随温度的升高而_。增大增大整合方法整合方法提升练提升练(2)由图由图1可知，可知，t

17、1时，氯化铵饱和溶液中溶质与溶液的质量时，氯化铵饱和溶液中溶质与溶液的质量比为比为_。(3)结合图结合图1和图和图2判断：烧杯内的物质判断：烧杯内的物质R是是_。、三种情况下，一定是饱和溶液的有三种情况下，一定是饱和溶液的有_(填序号填序号)。2:7硝酸钾硝酸钾整合方法整合方法提升练提升练11气体的溶解度是指在一定温度和一定压强下，某气体在气体的溶解度是指在一定温度和一定压强下，某气体在1体积水里达到饱和状态时所溶解的体积。为比较温度对气体积水里达到饱和状态时所溶解的体积。为比较温度对气体溶解度的影响，查得体溶解度的影响，查得101 kPa时，时，M、N两种气体在不同两种气体在不同温度下的溶解

18、度值：温度下的溶解度值：SM，20 0.023 L/LH2O，SN，40 0.023 L/LH2O。则在。则在101 kPa 30 时，时，M、N两种气体溶解两种气体溶解度大小关系正确的是度大小关系正确的是()ASMSN BSMSN CSMSN D无法比较无法比较 A整合方法整合方法提升练提升练【方法规律方法规律】本题用本题用比较法比较法解答。气体的溶解度随温度升解答。气体的溶解度随温度升高而减小，高而减小，N气体在气体在40 时的溶解度与时的溶解度与M气体在气体在20 时的时的溶解度相等，故溶解度相等，故30 时时N的溶解度比的溶解度比M大。大。探究培优探究培优拓展练拓展练12【2020济宁

19、济宁】10 时，将时，将3 g甲、乙两种可溶性固体分别放入甲、乙两种可溶性固体分别放入盛有盛有10 mL水的试管中。两种物质的溶解情况如图水的试管中。两种物质的溶解情况如图 所示，两所示，两种物质的溶解度随温度的变化如图种物质的溶解度随温度的变化如图 所示。下面对甲、乙两所示。下面对甲、乙两物质的判断，不正确的是物质的判断，不正确的是()A10 时，甲、乙两物质的溶液都是饱和溶液时，甲、乙两物质的溶液都是饱和溶液B温度升高至温度升高至25 时，甲、乙两时，甲、乙两物质物质的的溶液都是不饱和溶液溶液都是不饱和溶液C甲物质对应的溶解度曲线为甲物质对应的溶解度曲线为aD可用降温结晶法分离甲、可用降温

20、结晶法分离甲、乙乙两种两种物质的混合物物质的混合物A探究培优探究培优拓展练拓展练【点拨点拨】10 时，甲的溶解度小于时，甲的溶解度小于30 g，10 g水中不能完水中不能完全溶解全溶解3 g甲，而乙的溶解度大于甲，而乙的溶解度大于30 g，10 g水中能够完全水中能够完全溶解溶解3 g乙，甲物质的溶液是饱和溶液，乙物质的溶液是不乙，甲物质的溶液是饱和溶液，乙物质的溶液是不饱和溶液，故选项饱和溶液，故选项A不正确。不正确。探究培优探究培优拓展练拓展练13【2020临沂临沂】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。(1)P点表示的含义为点表示的含义为_。

21、(2)t1 时，时，60 g甲物质的饱和溶液升温到甲物质的饱和溶液升温到t2，再加，再加_g 甲甲物质，溶液仍然饱和。物质，溶液仍然饱和。(3)t2 时，甲溶液中有少量丙，要提纯甲时，甲溶液中有少量丙，要提纯甲，用用_结晶法。结晶法。(4)将将t2 时的甲、乙、丙的饱和溶液降温到时的甲、乙、丙的饱和溶液降温到t1，所得溶液中，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为溶质的质量分数由大到小的顺序为_。t1 时，甲、丙物质的溶解度相等时，甲、丙物质的溶解度相等15降温降温乙甲丙乙甲丙探究培优探究培优拓展练拓展练【点拨点拨】(2)t1 时，甲物质的溶解度是时，甲物质的溶解度是20 g，60 g甲物质

22、甲物质的饱和溶液中含有溶剂的质量为的饱和溶液中含有溶剂的质量为50 g，溶质的质量为，溶质的质量为10 g，升温到，升温到t2，溶解度为，溶解度为50 g，所以再加，所以再加25 g10 g15 g甲物质，溶液仍然饱和。甲物质，溶液仍然饱和。(3)甲物质的溶解度随温度的降低甲物质的溶解度随温度的降低而减小，丙物质的溶解度随温度的降低而增大，所以而减小，丙物质的溶解度随温度的降低而增大，所以t2 时，甲溶液中有少量丙，要提纯甲，用降温结晶法。时，甲溶液中有少量丙，要提纯甲，用降温结晶法。探究培优探究培优拓展练拓展练(4)t1 时，乙物质的溶解度最大，甲、丙物质的溶解时，乙物质的溶解度最大，甲、丙

23、物质的溶解度相等，所以将度相等，所以将t2 时的甲、乙、丙的饱和溶液降温到时的甲、乙、丙的饱和溶液降温到t1，甲、乙物质的溶解度减小，析出晶体，丙物质的，甲、乙物质的溶解度减小，析出晶体，丙物质的溶解度增大，不会析出晶体，形成溶解度增大，不会析出晶体，形成t1 时的不饱和溶液，时的不饱和溶液，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为乙甲所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为乙甲丙。丙。探究培优探究培优拓展练拓展练14【2020大庆大庆】A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是下列说法正确的是()A阴影区域中，阴影区域中，A、C均处于不饱和

24、状态均处于不饱和状态B除去除去B固体中含有的少量固体中含有的少量A杂质，可采用配成热饱和溶液，杂质，可采用配成热饱和溶液，降温结晶、过滤、洗涤、干燥的方法提纯降温结晶、过滤、洗涤、干燥的方法提纯BC将将A和和B的饱和溶液从的饱和溶液从t2 降到降到t1 时时，析出析出晶体的质量关系为晶体的质量关系为ABDt1 时，将时，将50 g固体固体A加入到加入到200 g水水中，所得溶液中溶质的质量中，所得溶液中溶质的质量分数分数约约为为16.7%D探究培优探究培优拓展练拓展练【点拨点拨】阴影区域在阴影区域在A、C溶解度曲线的上方，故溶解度曲线的上方，故A、C均均处于饱和状态，处于饱和状态，A不正确；不

25、正确；A的溶解度受温度变化影响较的溶解度受温度变化影响较大，大，B的溶解度受温度变化影响较小，除去的溶解度受温度变化影响较小，除去B固体中含有的固体中含有的少量少量A杂质，可采用蒸发结晶的方法提纯杂质，可采用蒸发结晶的方法提纯B，B不正确；不不正确；不知道饱和溶液的质量，不能比较析出晶体质量的大小，知道饱和溶液的质量，不能比较析出晶体质量的大小，C不正确；不正确；t1 时时A的溶解度是的溶解度是20 g，将，将50 g固体固体A加入到加入到200 g水中，最多能够溶解水中，最多能够溶解40 g，所得溶液中溶质的质量分数为，所得溶液中溶质的质量分数为 100%16.7%,D正确。正确。探究培优探

26、究培优拓展练拓展练15【中考中考德州德州】控制变量法是科学探究中常用的方法之一。控制变量法是科学探究中常用的方法之一。(1)在探究固体物质的溶解度时，需要考虑的因素有：在探究固体物质的溶解度时，需要考虑的因素有：溶溶质的种类；质的种类；溶剂的种类；溶剂的种类；溶质最多被溶解的质量；溶质最多被溶解的质量；溶剂的质量；溶剂的质量；温度。温度。如测定如测定“某物质在不同温度下的溶解度某物质在不同温度下的溶解度”，研究的是，研究的是_(填序号填序号)受温度的影响，这就需要控制其他因受温度的影响，这就需要控制其他因素保持不变。素保持不变。探究培优探究培优拓展练拓展练(2)如表是利用控制变量法测得的氯化钠

27、、硝酸钾在不同温度如表是利用控制变量法测得的氯化钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度，请根据表格内容及实验现象回答下列问题。时的溶解度，请根据表格内容及实验现象回答下列问题。从上表可知，两种物质的溶解度受温度变化影响较大的从上表可知，两种物质的溶解度受温度变化影响较大的是是_；温度温度/204050溶解度溶解度/gNaCl36.036.637.0KNO331.663.985.5硝酸钾硝酸钾(或或KNO3)探究培优探究培优拓展练拓展练20 时，将等质量的时，将等质量的NaCl、KNO3分别放入盛有分别放入盛有100 g水的两个烧杯中，充分溶解后如图水的两个烧杯中，充分溶解后如图1所示，升温到所示，升温

28、到50 时如图时如图2所示。试判断：所示。试判断：50 时甲烧杯中的溶液一定是时甲烧杯中的溶液一定是_(填填“饱和溶液饱和溶液”“不饱和溶液不饱和溶液”或或“不能不能确定是否为饱和溶液确定是否为饱和溶液”)。温度温度/204050溶解溶解度度/gNaCl36.036.637.0KNO331.663.985.5不饱和溶液不饱和溶液探究培优探究培优拓展练拓展练【点拨点拨】(1)根据溶解度的概念，测定物质在不同温度下的溶解度根据溶解度的概念，测定物质在不同温度下的溶解度时，测定的是该物质在一定量的溶剂中达到饱和状态时溶解的质时，测定的是该物质在一定量的溶剂中达到饱和状态时溶解的质量量(即最多即最多)

29、与温度的关系。与温度的关系。(2)从表格中的数据可看出，氯化钠从表格中的数据可看出，氯化钠的溶解度受温度变化的影响较小，而硝酸钾的溶解度受温度变化的溶解度受温度变化的影响较小，而硝酸钾的溶解度受温度变化的影响较大。的影响较大。根据表格中的两种物质的溶解度，可知根据表格中的两种物质的溶解度，可知20 时氯时氯化钠的溶解度比硝酸钾大，由于甲烧杯中固体有剩余，因此甲烧化钠的溶解度比硝酸钾大，由于甲烧杯中固体有剩余，因此甲烧杯中加入的是硝酸钾，乙烧杯中加入的是氯化钠，且加入物质的杯中加入的是硝酸钾，乙烧杯中加入的是氯化钠，且加入物质的质量应大于质量应大于31.6 g，而小于，而小于36.0 g，由于，由于50 时硝酸钾的溶解度大时硝酸钾的溶解度大于于36.0 g，因此加热至，因此加热至50 时，所得甲中溶液为不饱和溶液。时，所得甲中溶液为不饱和溶液。